botanica primeera departamental

1. Botánica aplicada
Bloque 1. Los vegetales como
equilibradores del medio

2. CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS
Tipo de Nutrición Organiza- Pared
célula ción celular y
celular composi-
ción
Monera
Protistas
Hongos
Vegetales
Animales

3. CARACTERÍSTICAS DEL PLANETA
FAVORABLES A LA APARICIÓN DE LA VIDA
Distancia al Sol
Presencia del agua líquida
Mares poco profundos y cálidos
Atmósfera desprovista de oxígeno y de
ozono
Abundantes tormentas

4. LOS PRIMEROS AUTÓTROFOS:
CIANOBACTERIAS Y ALGAS

5. ECOSISTEMAS MARINOS
Factores determinantes del
desarrollo de las algas:
Luz
Salinidad
Catena marina de vegetación:
Algas verdes. Superficie.
7000 sp.
Algas pardas. Hasta 100 m
de profundidad. 1500 sp.
Algas rojas. Hasta los 200 m
de profundidad. 4000 sp.

6. LOS VEGETALES CONQUISTAN EL
MEDIO TERRESTRE
Ventajas Inconvenientes
Diversidad de Agua escasa
ambientes
Distribución
Luz suficiente irregular
para la fotosíntesis
Desecación
Dióxido de provocada por el
carbono más aire
abundante y de
más fácil Falta del sostén
circulación de la masa de agua

7. EVOLUCIÓN VEGETAL

8. CICLO VITAL DE UN MUSGO

9. CICLO DE UN HELECHO

10. LAS PLANTAS SUPERIORES:
ESPERMATOFITOS
Características básicas:
Estructura de cormo: raíz, tallo y hojas
Perfecta impermeabilización para evitar desecación
Flores y semillas
Gimnospermas Angiospermas
800 sp. 230.000 sp.
Zonas templadas, frías y de montaña Todos los ambientes
del planeta
Tallo leñoso, normalmente árboles Todos los tipos, desde herbáceas a
grandes árboles
Hojas normalmente pequeñas, Hojas normalmente planas, de muy
perennes, escuamiformes o aciculares variada morfología
Flores unisexuales, masculinas y Flores de todos los tipos, masculinas,
femeninas, normalmente en el mismo femeninas, hermafroditas, en la
individuos misma planta o en distinta
Semilla desnuda, no hay fruto Semilla protegida en un fruto

11. LA RAÍZ
LA RAÍZ
Es un órgano de soporte subterráneo
caracterizado por carecer de clorofila y
no desarrollar hojas.
Sus funciones son absorber el agua y
las sales minerales para la nutrición de
la planta, así como servir de órgano
de reserva.

12. EL TALLO
EL TALLO
El tallo da firmeza y solidez gracias a los
tejidos de sostén, sostiene hojas, flores y
frutos.
Además transporta las sustancias
absorbidas por la raíz hasta las hojas,
distribuyendo la savia elaborada a toda
la planta.
En los tallos verdes se realiza la
fotosíntesis.

14. LA HOJA
LAS HOJAS
Las hojas son los órganos verdes, de forma
laminar, que salen del tallo. El color verde
que tienen es debido a una sustancia
llamada clorofila gracias a la cual se realiza
la fotosíntesis.
Las hojas respiran y transpiran, elaboran la
savia, almacenan alimentos y de ellas se
extraen sustancias industriales.

16. GIMNOSPERMAS

17. ANGIOSPERMAS: Flores

19. MONOCOTILEDÓNEAS Y
DICOTILEDÓNEAS
Los nombres dicotiledóneas y
monocotiledóneas se refieren al
hecho de que el embrión de una
dicotiledónea tiene dos
cotiledones (hojas seminales) y
el embrión de una
monocotiledónea tiene uno.
Otras diferencias características
se hacen visibles en el cuerpo de
la planta.

20. Inflorescencias
Inflorescencias
Son agrupaciones de flores con
distintas morfologías que nos
sirven para identificar las
especies.

21. EL FRUTO
El fruto se desarrolla de la pared del ovario (la base del
carpelo). Cuando el ovario madura en fruto y se forman las
semillas, los pétalos, estambres y otras partes de la flor
generalmente caen.

22. Tipos de frutos

23. Clave de frutos

24. LA SEMILLA
En las angiospermas, la semilla
consiste en:
 el embrión -que se desarrolla a partir
de la ovocélula fecundada-
 la reserva de alimento -que consiste
en el endosperma o deriva de éste-
 la cubierta de la semilla -que se
desarrolla de la capa o capas más
externas del óvulo -.

25. LAS PLANTAS EN EL ECOSISTEMA
El ecosistema está formado por
BIOTOPO + BIOCENOSIS
Los vegetales constituyen el primer
eslabón en todas las cadenas tróficas
y, por tanto, son fundamentales en la
biocenosis de los ecosistemas.
Como seres vivos, las plantas tienen
que cubrir ciertas necesidades en su
relación con el biotopo. Requieren:
Luz
Humedad
Nutrientes
Temperatura
Estructura de suelo adecuada

26. NUTRICIÓN EN LAS PLANTAS
Las células de nutrición autótrofa tienen sistemas capaces de captar y
utilizar la energía lumínica del Sol (caso de los vegetales, las algas y
algunas bacterias) o la energía química de ciertos compuestos (caso
de ciertas bacterias).
Con ello consiguen transformar moléculas simples, como el agua, el
dióxido de carbono y las sales minerales en moléculas más complejas,
como hidratos de carbono, lípidos y proteínas. Este proceso se
produce gracias a la fotosíntesis.

27. RELACIÓN EN LAS PLANTAS
Tropismos Nastias
Se producen en las plantas para adaptarse a condiciones Movimientos de las plantas que responden a
más favorables. Son involuntarios e irreversibles. estímulos externos, como el contacto.
Suponen un aumento de la masa vegetal. No se producen en la dirección del estímulo ni
suponen aumento de la masa vegetal.
Fototropismo Geotropismo Tigmotropismo

28. REPRODUCCIÓN ASEXUAL EN LAS PLANTAS
Esquejes Bulbos Tubérculos Estolones Acodos Rizomas
Trozos que se Tallos Tallos El tallo de la Método que se Tallos
cortan y eligen subterráneos que subterráneos que planta “madre” utiliza para "plantar" subterráneos
para que sean actúan como actúan como emite unas una rama, generar horizontales y
generadores de órgano de reserva órganos de ramificaciones en ella raíces, y con engrosados que
una nueva planta. y que contienen reserva , ricos en donde se ello una planta crecen
Se debe procurar yemas para el almidón, y que producirán los nueva partiendo de generando
que provengan de crecimiento de contienen los “hijos” que, en la planta a copiar sin nuevas yemas y
un ejemplar una planta. llamados “ojos” de contacto con el separarla de la así, nuevas
saludable y donde brotarán suelo planta soporte, de plantas. Cada
maduro. tallos y raíces. desarrollarán su manera que se fragmento se
En el caso de tallos propio sistema mantiene viva y puede separar y
(el más frecuente) radicular creando alimentada por el así multiplicar la
se elije una una nueva planta soporte todo el especie.
porción que tiempo que sea
contenga una necesario hasta la
yema y se corta generación de las
justo por debajo. raíces.

29. REPRODUCCIÓN SEXUAL EN PLANTAS
Como ya vimos, se lleva a cabo gracias a las
flores.
Tras la polinización, el gameto masculino se
une al femenino en el ovario creando así
semilla y fruto.
Las semillas se siembran en los llamados
semilleros o directamente en el terreno,
aportándoles las condiciones de humedad y
temperatura necesarias en cada caso.
De ellas saldrán las nuevas plántulas
mediante el proceso de germinación.

30. LOS AMBIENTES DE LA TIERRA
BIOMA:
CARACTERÍSTICAS CLIMÁTICAS:
•Temperaturas medias:
•Precipitaciones:
•Otras características:
ESPECIES BOTÁNICAS DOMINANTES:
ESPECIES ANIMALES CARÁCTERÍSTICAS:

31. BIOMA:
CARACTERÍSTICAS CLIMÁTICAS:
•Temperaturas medias:
•Precipitaciones:
•Otras características:
ESPECIES BOTÁNICAS DOMINANTES:
ESPECIES ANIMALES CARÁCTERÍSTICAS:

32. BIOMA:
CARACTERÍSTICAS CLIMÁTICAS:
•Temperaturas medias:
•Precipitaciones:
•Otras características:
ESPECIES BOTÁNICAS DOMINANTES:
ESPECIES ANIMALES CARÁCTERÍSTICAS:

33. BIOMA:
CARACTERÍSTICAS CLIMÁTICAS:
•Temperaturas medias:
•Precipitaciones:
•Otras características:
ESPECIES BOTÁNICAS DOMINANTES:
ESPECIES ANIMALES CARÁCTERÍSTICAS:

34. BIOMA:
CARACTERÍSTICAS CLIMÁTICAS:
•Temperaturas medias:
•Precipitaciones:
•Otras características:
ESPECIES BOTÁNICAS DOMINANTES:
ESPECIES ANIMALES CARÁCTERÍSTICAS:

35. BIOMA:
CARACTERÍSTICAS CLIMÁTICAS:
•Temperaturas medias:
•Precipitaciones:
•Otras características:
ESPECIES BOTÁNICAS DOMINANTES:
ESPECIES ANIMALES CARÁCTERÍSTICAS:

36. BIOMA:
CARACTERÍSTICAS CLIMÁTICAS:
•Temperaturas medias:
•Precipitaciones:
•Otras características:
ESPECIES BOTÁNICAS DOMINANTES:
ESPECIES ANIMALES CARÁCTERÍSTICAS:

37. BIOMA:
CARACTERÍSTICAS CLIMÁTICAS:
•Temperaturas medias:
•Precipitaciones:
•Otras características:
ESPECIES BOTÁNICAS DOMINANTES:
ESPECIES ANIMALES CARÁCTERÍSTICAS:

38. NUESTROS BOSQUES

39. LA TAREA
Por grupos, investigamos sobre
nuestros bosques:
-Especie característica
-Mapa de distribución
Construimos un gran mapa de la
península Ibérica en el que
queden representados nuestros
bosques.