Este documento describe una actividad artística para niños llamada "El arte del rasgado". La actividad tiene como objetivos desarrollar la motricidad fina y gruesa de los niños, experimentar con materiales, expresar emociones a través de cuadros y adquirir habilidades manuales. La actividad introduce a cuatro pintores famosos - Miró, Matisse, Mondrian y Munch - y divide a los niños en grupos que rotan entre rincones con diferentes técnicas artísticas usando papel.
Inteligencia musical, viso-espacial y naturalistaddm celia
Actividades para desarrollar las inteligencias múltiples: inteligencia naturalista, musical y viso-espacial.
Forman parte del proyecto "Cuentos para todos" creado para #intelimooc
Unidad didáctica grupal realizada por María Blanco Marín, Estefanía Pola Cobo y Lorena Galián Navarro para la asignatura de Educación Artística y Plástica impartida por la profesora Mª Jesús Abada, en la Universidad Rey Juan Carlos
Inteligencia musical, viso-espacial y naturalistaddm celia
Actividades para desarrollar las inteligencias múltiples: inteligencia naturalista, musical y viso-espacial.
Forman parte del proyecto "Cuentos para todos" creado para #intelimooc
Unidad didáctica grupal realizada por María Blanco Marín, Estefanía Pola Cobo y Lorena Galián Navarro para la asignatura de Educación Artística y Plástica impartida por la profesora Mª Jesús Abada, en la Universidad Rey Juan Carlos
En nuestros talleres queremos ayudar a los niños a experimentar con su creatividad a través de la expresión artística. Les proponemos una experiencia sencilla, flexible y original, para descubrir sus habilidades manuales y estéticas en un contexto grupal del que el niño se siente parte.
Con el desarrollo de cada actividad en el proyecto, se pretenderán alcanzar diversos objetivos más concretos
y relacionados con las experiencias que se realizan en cada sesión:
Despertar la creatividad, la imaginación, el gusto por la estética y el espíritu de superación, a través de la
imaginación y desarrollo de las ideas.
2. Objetivos
Desarrollar la motricidad fina y gruesa
del niño
Experimentar con los diferentes tipos de
materiales
Conocer el arte desde otra perspectiva
Expresar sus emociones y sentimientos a
través de los cuadros
Adquirir hábitos y destrezas manuales,
motoras y psicomotoras.
9. Autores
Para acercar a los niños al arte, hemos
elegido 4 pintores famosos, Miró,
Matisse, Mondrian y Munch.
Para trabajarlos en el aula e
introducirlos a los niños podríamos
trabajar con ellos sus distintos cuadros
mediante cuentos, rimas, proyectando
cuadros en el suelo y que bailen o
jueguen sobre ellos.
14. Desarrollo de la
actividad
Para desarrollar la actividad hemos
dividido la clase en rincones. En cada
uno de ellos se hará una técnica
diferente con diferentes tipos de papel.
La clase se dividirá en grupos e irán
pasando por cada uno de los rincones.
Para llevar a cabo esta actividad en el
aula con niños, es preferible que la
actividad se haga sobre papel continuo.