Uso de las herramientas de la web 2.0 en la escuela.

1. MIRELLAATIENZARUIZ
4 de noviembre de2015

2. El aprendizaje
colaborativo se basa en
el planteamiento de
actividades en las que
los alumnos tienen que
trabajar en equipo e
interactuar para
conseguir un objetivo
común.
EL APRENDIZAJE COLABORATIVO EN LA
ESCUELA

3. • Facilita el proceso enseñanza-aprendizaje.
• Convierte a los alumnos en protagonistas de su
propio aprendizaje.
• Facilita el trabajo autónomo, desarrollando así sus
.
• Refuerza sus relaciones interpersonales.
• Se adapta a los diferentes estilos de aprendizaje
(visual, auditivo, lector/escritor y kinestésico).
• Les permite adquirir un aprendizaje significativo.
VENTAJAS DEL APRENDIZAJE
COLABORATIVO

4. HACIA UNA ESCUELA 2.0
• El uso de herramientas web 2.0 nos llevan hacia un nuevo
modelo de escuela. Escuela 2.0.
• Su objetivo principal es transformar las aulas tradicionales en
aulas digitales del siglo XXI.
• La escuela 2.0 tiene su razón de ser en las 4 C´s:
• El proyecto implica un cambio en
la forma de enseñar, aprender y
evaluar.

5. ELEMENTOS QUE INTEGRAN UNA ESCUELA
2.0
• Aulas digitales dotando de recursos TIC a los
alumnos y al los centros.
• Garantizar la conectividad a internet .
• Garantizar la formación del profesorado tanto en
aspectos tecnológicos como metodológicos.
• Facilitar el acceso a materiales digitales educativos
a toda la comunidad educativa.
• Implicar al alumnado y a las familias en el uso de
estos recursos.

6. WEB 2.0 Y ESCUELA 2.0
La educación se
produce dentro y fuera
del espacio físico y
temporal del centro.
El PROFESOR
- Es el eje fundamental sobre el que gira todo el
proyecto de la escuela 2.0.
- Se encargará de organizar el trabajo en el aula.
- Servirá como guía y apoyo a los alumnos en el
proceso de aprendizaje.
EL ALUMNO
El alumno es el
responsable de su
aprendizaje,
asumiendo un papel
participativo y
colaborador.
LA FAMILIA
- Se favorece la comunicación entre la
comunidad educativa (docentes, no docentes,
alumnos y familias).
- Se da un papel fundamental a las familias de
los alumnos en su proceso de aprendizaje.

7. HERRAMIENTAS COLABORATIVAS PARA UNA
ESCUELA 2.0

8. ALGUNAS HERRAMIENTAS COLABORATIVAS
PARA UNA ESCUELA 2.0
• WIKIS
• WEBQUEST
• BLOGS
• FOROS
• REDES SOCIALES

9. WIKIS(I)
• Sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios.
• Las principales ventajas que nos ofrece su utilización en el proceso
de enseñanza - aprendizaje son:
– Fomenta el trabajo colaborativo.
– Motiva eficazmente debido a la participación directa del
alumno.
– Fomenta la lectura y la creatividad en el alumnado.
– Permite la corrección de trabajos y aumenta el sentido crítico
del alumno.
– Rompen la jerarquización y unidireccionalidad del aprendizaje.
• Un sistema wiki utilizado en el campo de la educación;
[educación +wiki = eduwiki]
Wikispaces, , Google Sites , Nirewiki , Wik.is , Wikia , Wiki.com .

10. WIKIS(II)

11. WEBQUEST
Actividad didáctica
que consiste en una
investigación
guiada, con
recursos
principalmente
procedentes de
internet.(Bernie
Dodge,1995).
http://webquest.carm.es/;
Google Site

12. BLOGS (I)
• Es una publicación Web con un formato de diario en
el que se ordenan los artículos por fechas de
creación y en la que los visitantes pueden realizar
comentarios sobre las publicaciones.
• Es una herramienta muy útil, tanto para el trabajo
del profesor, como del alumno.
• Es una de las herramientas más flexibles y potentes
para organizar una gran variedad de actividades
didácticas.

13. BLOGS (II)
• FORMAS DE UTILIZAR UN BLOG DENTRO DEL AULA:
– Blog de profesor;
• Posibilidad de acercarse a sus alumnos de distintas maneras:
– publicando materiales de manera inmediata.
– proponiendo búsquedas, uso de aplicaciones, proyectos, actividades
de aula…
• Se optimiza tiempo.
• Se ofrece a los estudiantes la posibilidad de mejorar los contenidos
académicos, enriqueciéndolos con elementos multimedia como: videos,
sonidos, imágenes, animaciones u otros.
– Fotoblogs, cuyo contenido esencial son las imágenes y fotografías.
– Audioblogs, para publicar canciones, pistas de audio, entrevistas, o
especializados en podcasts.
– Videoblogs, también denominados vlogs, para publicar vídeos o
fragmentos de películas.
– Blogs especializados en la publicación de mapas.
– Tumblelogs, blogs con elementos breves de contenido, como citas o
enlaces, al estilo Tumblr

14. BLOGS (III)
• FORMAS DE UTILIZAR UN BLOG DENTRO DEL AULA:
– Blog compartido: alumnos - profesor y entre alumnos.
• Muy útil a la hora de hacer trabajos colaborativos.
• ofrecen un espacio virtual, independiente del sitio físico
en el que se encuentran, donde pueden interactuar
dependiendo de la actividad o proyecto de clase.
• Esto posibilita al docente, actuando de facilitador del
aprendizaje, guiar constantemente a los estudiantes
• Prezi, ExamTime, Glogster, MovieMaker, WordPress,
Blogger,Livejournal, Xanga y Edublogs.
• RedAlumnos, Aulablog

15. FOROS
• Herramienta de comunicación asíncrona permitiendo así un mayor grado
de reflexión de lo aportado, al resto de los participantes.
• En el ámbito de la escuela ,los alumnos son los auténticos protagonistas
de los foros y el profesor puede adquirir un papel de moderador e
iniciador del debate.
• Las principales ventajas que nos ofrece su utilización en el proceso de
enseñanza - aprendizaje son:
– Desarrollo del pensamiento crítico.
– Potencia las habilidades sociales.
– Mayor trabajo autónomo.
– Facilidad para la discusión grupal.
– Mejora la argumentación de ideas.
– Potencia la comunicación escrita.
– mejora la capacidad de síntesis y organización.
• http://www.foroactivo.com/es/crear-un-foro/
http://creatuforo.com/
http://www.foroswebgratis.com/
http://www.forogratis.es/signup.php

16. REDES SOCIALES
• Resultan útiles como medio de comunicación de los miembros de la
comunidad educativa de un centro:
– Crean vínculos entre los miembros del grupo.
– Rompe la barrera para alumnos que, por timidez, no participan en el
aula.
– Fomenta la creación y difusión de contenidos, con lo que se estará
promoviendo la solidaridad, la cooperación, el respeto y la
responsabilidad.
• Integran otras herramientas como chats ,foros, blogs, emails...
• Contacto Personal: www.facebook.com, plus.google.com , http://www.youtube.com/ , twitter.com,
http://www.reddit.com/, http://www.tumblr.com/,http://myspace.com/, http://www.netlog.com/,
http://tuenti.com/
• Imágenes: http://instagram.com/, http://imgur.com
• Imágenes y Videos: Pinterest.com, flickr.com .
• Videos: http://vimeo.com
• Arte: http://www.deviantart.com
• Música: http://soundcloud.com/, http://www.last.fm
• Comunidad educativa: redAlumnos, Elgg, Ning

17. MIRELLAATIENZARUIZ
4 de noviembre de2015