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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos
Área de Postgrado
Maestría en Educación mención Investigación Educativa
Docente:
Prof. Gabriela Torres
Integrantes:
Acosta Yuraima 14.797.204
Alvarado Edixon 16.262.696
Tovar Miurika 16.448.537
Sección: II
Dinámicos
Aprendizaje a Distancia
Alojados en la Web
Interacción Didáctica
Prof. Miurika Tovar
Su éxito depende de una
metodología adecuada….
Ya no sólo se: informa,
expone y enseña..., sino que:
se crea, se educa, se guía y...
se comparte.
Toma como
elementos
esenciales a la
motivación y al
acompañamiento
Permite el uso de
las TIC's como un
soporte a los
procesos de
aprendizaje y
autoaprendizaje
Creada por Pedro Camacho Prof. Miurika Tovar
En el ámbito educativo podemos utilizar diversas Plataformas de
Aprendizaje. Entre las que destacan:
CMS, plataformas administradoras de Cursos,
LMS, plataformas de administración del aprendizaje y
VLE, plataformas de entornos virtuales de aprendizaje.
Instalados desde un servidorPortales de distribución
de contenidos
Entornos de trabajo en
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Existes otros entornos de la Web 2.0, utilizados para fines educativos, entre los que
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Son herramientas simples,
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colaboración.
Puede ser editado por
varios usuarios
Permite enlazar páginas
exteriores e insertar audios,
vídeos, presentaciones
La sencillez en la edición
(no es necesario saber
ningún lenguaje web)
Prof. Miurika Tovar
Las tecnologías de la
comunicación han
evolucionado tan rápidamente,
que en este momento
hablamos de “entornos
virtuales de aprendizaje (EVA)”,
integrando tecnología
informática y móvil.
.
Es ubicar el proceso
de enseñanza y
aprendizaje en un
entorno mediado
por tecnología.
Un entorno virtual de aprendizaje
está integrado por una plataforma
informática, que permite configurar
espacios de encuentro
comunicacional que utilizan
Internet como soporte principal.
Prof. Yuraima Acosta
Prof. Yuraima Acosta
¿POR DONDE
EMPEZAR?
ACTITUD POSITIVA
CREER
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Prof. Edixon Alvarado
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Prof. Edixon Alvarado
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  • 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos Área de Postgrado Maestría en Educación mención Investigación Educativa Docente: Prof. Gabriela Torres Integrantes: Acosta Yuraima 14.797.204 Alvarado Edixon 16.262.696 Tovar Miurika 16.448.537 Sección: II
  • 2. Dinámicos Aprendizaje a Distancia Alojados en la Web Interacción Didáctica Prof. Miurika Tovar
  • 3. Su éxito depende de una metodología adecuada…. Ya no sólo se: informa, expone y enseña..., sino que: se crea, se educa, se guía y... se comparte. Toma como elementos esenciales a la motivación y al acompañamiento Permite el uso de las TIC's como un soporte a los procesos de aprendizaje y autoaprendizaje Creada por Pedro Camacho Prof. Miurika Tovar
  • 4. En el ámbito educativo podemos utilizar diversas Plataformas de Aprendizaje. Entre las que destacan: CMS, plataformas administradoras de Cursos, LMS, plataformas de administración del aprendizaje y VLE, plataformas de entornos virtuales de aprendizaje. Instalados desde un servidorPortales de distribución de contenidos Entornos de trabajo en grupo o de colaboración Prof. Miurika Tovar
  • 5. Existes otros entornos de la Web 2.0, utilizados para fines educativos, entre los que destacan: Protagonismo de los usuarios Facilidad de uso y versatilidad Eficiente manejador de contenidos Elementos multimedia Son herramientas simples, flexibles y potentes de colaboración. Puede ser editado por varios usuarios Permite enlazar páginas exteriores e insertar audios, vídeos, presentaciones La sencillez en la edición (no es necesario saber ningún lenguaje web) Prof. Miurika Tovar
  • 6. Las tecnologías de la comunicación han evolucionado tan rápidamente, que en este momento hablamos de “entornos virtuales de aprendizaje (EVA)”, integrando tecnología informática y móvil. . Es ubicar el proceso de enseñanza y aprendizaje en un entorno mediado por tecnología. Un entorno virtual de aprendizaje está integrado por una plataforma informática, que permite configurar espacios de encuentro comunicacional que utilizan Internet como soporte principal. Prof. Yuraima Acosta
  • 8. ¿POR DONDE EMPEZAR? ACTITUD POSITIVA CREER PERDER EL MIEDO CONFIANZA Prof. Edixon Alvarado
  • 9. Seleccionar el contenido Centrarse en los objetivos Plantear una metodología activa Elegir las herramientas adecuadas Prof. Edixon Alvarado