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Melin, Nadina
Melin, Rocio
Entorno personal de aprendizaje.
Es una construcción personal, producto de
nuestros propios intereses, gustos,
necesidades y elecciones.
 Buscar y filtrar la información de interés.
 Organizar los contenidos.
 Crear nuevos contenidos.
 Publicarlos para compartirlos con la comunidad.
 Comunicarse con los demás.
 Colaborar con otros en tareas de producción
colectiva.
Permiten:
 Potenciar el conocimiento global y el aprendizaje social.
 Dejar huella en la web
 Socializar el contenido
 Aprender a buscar información relevante
 Seleccionar fuentes validas
 Buscando, seleccionando y decidiendo
sobre los contenidos, la información, las
conexiones con otras personas y las
herramientas que utilizamos.
 Porque es una forma ideal para el desarrollo personal y/o
profesional utilizando todos los recursos disponibles en Internet y
potenciando el conocimiento global y el aprendizaje social.
 Porque tiene una parte individual (personal), pero además una
social, en la que a su vez se establecen al menos dos tipos de
relaciones. En la primera se trata de aprender de los que hacen los
otros, pero sin interactuar con ellos, y en la otra, se trata de recrear
con los otros la información, aprendiendo en el mismo proceso de
recreación.
 Red Personal de Aprendizaje
 Es el entramado de personas con las cuales
interactuamos y con las que nos comunicamos
de acuerdo a nuestros intereses.
Se distinguen tres tipos de redes en función de
los propósitos:
 A través de objetos que compartimos
 A través de experiencias y actividades que
compartimos
 A través de relaciones personales
 La de establecer comunicación, compartir
información
 Aprender de los objetos de información que
publican los usuarios
 Compartir sitios, experiencias y recursos para
aprender
 Establecer relaciones con otras personas, en
las que el aprendizaje es producto de las
interacciones comunicativas entre personas.
 A través de redes sociales como por ejemplo:
twitter con experiencias y actividades que
compartimos, recibiendo la información de las
personas que a nosotros nos interesan e
iniciando conversaciones alrededor de ella.
 Seguimiento de Blogs o pagina web, en donde
por ejemplo un autor va dejando constancia de
sus trabajos, de sus reflexiones y sus
experiencias.
 Para compartir información, poder comunicar
lo que hacemos, poder compartir sitios,
experiencias y recursos para aprender.
 Además nos permite establecer relaciones con
otras personas y donde el aprendizaje es
producto de las interacciones con las mismas.

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¿Qué es un PLE y PLN?

  • 2. Entorno personal de aprendizaje. Es una construcción personal, producto de nuestros propios intereses, gustos, necesidades y elecciones.
  • 3.  Buscar y filtrar la información de interés.  Organizar los contenidos.  Crear nuevos contenidos.  Publicarlos para compartirlos con la comunidad.  Comunicarse con los demás.  Colaborar con otros en tareas de producción colectiva.
  • 4. Permiten:  Potenciar el conocimiento global y el aprendizaje social.  Dejar huella en la web  Socializar el contenido  Aprender a buscar información relevante  Seleccionar fuentes validas
  • 5.  Buscando, seleccionando y decidiendo sobre los contenidos, la información, las conexiones con otras personas y las herramientas que utilizamos.
  • 6.  Porque es una forma ideal para el desarrollo personal y/o profesional utilizando todos los recursos disponibles en Internet y potenciando el conocimiento global y el aprendizaje social.  Porque tiene una parte individual (personal), pero además una social, en la que a su vez se establecen al menos dos tipos de relaciones. En la primera se trata de aprender de los que hacen los otros, pero sin interactuar con ellos, y en la otra, se trata de recrear con los otros la información, aprendiendo en el mismo proceso de recreación.
  • 7.  Red Personal de Aprendizaje  Es el entramado de personas con las cuales interactuamos y con las que nos comunicamos de acuerdo a nuestros intereses.
  • 8. Se distinguen tres tipos de redes en función de los propósitos:  A través de objetos que compartimos  A través de experiencias y actividades que compartimos  A través de relaciones personales
  • 9.  La de establecer comunicación, compartir información  Aprender de los objetos de información que publican los usuarios  Compartir sitios, experiencias y recursos para aprender  Establecer relaciones con otras personas, en las que el aprendizaje es producto de las interacciones comunicativas entre personas.
  • 10.  A través de redes sociales como por ejemplo: twitter con experiencias y actividades que compartimos, recibiendo la información de las personas que a nosotros nos interesan e iniciando conversaciones alrededor de ella.  Seguimiento de Blogs o pagina web, en donde por ejemplo un autor va dejando constancia de sus trabajos, de sus reflexiones y sus experiencias.
  • 11.  Para compartir información, poder comunicar lo que hacemos, poder compartir sitios, experiencias y recursos para aprender.  Además nos permite establecer relaciones con otras personas y donde el aprendizaje es producto de las interacciones con las mismas.