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Lenguaje y Comunicación: La parte teórica de los Textos Instructivos se entregarán, a través de un Recurso Educativo Interactivo.
Los alumnos confeccionarán un xilófono a partir de un texto instructivo dado por el docente, el cual crearán con materiales reciclables, el que será utilizado para que los alumnos interpreten una melodía.
Música: Interpretación musical, utilizando el acuáfono.
Libertad de expresarse, la autonomía, la confianza, responsabilidad y solidaridad con los otros.   Transversalidad   del Proyecto
Expresar sentimientos y emociones a través de las artes.   Proteger y valorar el entorno natural como fuente inagotable de   expresión   artística. Transversalidad   del Proyecto
Texto Instructivo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PROCEDIMIENTOS: Se vierte diversas cantidades de  agua  en cada uno de los envases, de menos a más. En cada uno se verterá una pizca de  anilina  para diferenciarlos y hacer más divertida la dinámica. Luego la  maestra  golpeará cada uno con los palitos, produciéndose diversos sonidos. A continuación  los niños  harán lo propio. Se les dará libertad para  improvisar  formas de golpear, o soplar intentando hacer sonar los envases. También se les animará a  componer  su propia canción. O pueden componerla entre todos, empezando por la maestra y una nota a la vez. Si tienes la posibilidad, puedes  hacer que cada una de las ocho botellas coincida con las notas musicales,  de manera que el acercamiento a la escala sea más exacto.
¿Qué son los textos instructivos? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 

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