Estas slides corresponden a una posible complementación de la presentación de Actividades en l0ínea (http://www.slideshare.net/brendapadilla/actividades-en-lnea) de la Dra. Brenda Padilla
2. Calendarización y tiempo
• Debe mencionarse el
tiempo que se requiere
para realizar la
actividad, el tiempo
límite de entrega y el
tiempo total de estudio
requerido para
realizarse dicha
actividad.
Actividades en línea 2
3. Trazando objetivos desde la taxonomía
de Bloom
Ranking de las habillidades del pensamiento de Bloom
CONOCIMIE
NTO
COMPRENSI
ÓN
APLICACIÓN ANÁLISIS SÍNTESIS
EVALUACIÓ
N
Enlista,
nombra,
identifica,
muestra,
define,
reconoce,
define,
recuerda,
establece y
visualiza.
Resume,
explica,
interpreta,
describre,
compara,
parafrasea,
diferencia,
demuestra y
clasifica.
Resuelve,
ilustra,
calcula, usa,
interpreta,
relaciona,
manipula,
aplica y
modifica.
Analiza,
organiza,
deduce,
contrasta,
compara,
distingue,
discute,
planea e
idea.
Diseña,
hipotetiza, ,
respalda,
esquematiz
a, escribe,
reporta y
justifica.
Evalua,
elige,
estima,
juzga,
defiende y
critica.
Actividades en línea 3
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