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 Redacta un texto
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Concreta Abstracta
Acumulación DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN EXPOSICIÓNEXPOSICIÓN
Secuencialidad NARRACIÓNNARRACIÓN ARGUMENTACIÓNARGUMENTACIÓN
 No se da prioridad a ninguna idea. Se
presentan todas en un plano de igualdad.
 No se utilizan ideas que sustenten o
produzcan nuevas ideas.
 Trata de dejar constancia de la existencia
histórica del pensamiento que expone.
 La exposición es una forma discursiva
ocasional, deficiente, pues no ofrece
fundamento suficiente a su contenido.
 Tendencia al ENFOQUE OBJETIVO (evita los adjetivos
innecesarios, predominan los especificativos).
 Tendencia a la CLARIDAD (construcciones sintácticas
tanto coordinadas como subordinadas puestas al servicio
de la transmisión de información).
 PREDOMINIO DEL PRESENTE con valor intemporal.
 Empleo de un léxico claro, preciso, fundamentalmente
denotativo. Se evita la ambigüedad y la polisemia en aras
de la MONOSEMIA ( una palabra=un significado)
 Utilización de un vocabulario específico (tecnicismos,
cultismos).
 Se trata de procedimientos que en ningún caso son exclusivos de la
exposición, pero que sirven para desarrollar contenidos.
◦ La DEFINICIÓN es el punto de partida de muchos textos
expositivos.
◦ Las CLASIFICACIONES no son más que una serie de
definiciones relacionadas entre sí.
◦ La COMPARACIÓN tiene como objetivo facilitar la
comprensión.
◦ La EJEMPLIFICACIÓN. Los ejemplos sirven para apoyar lo que
se explica; ayudan a la comprensión.
◦ La DESCRIPCIÓN es un apoyo fundamental de la exposición,
sobre todo en aquellos casos en los que es necesario explicar las
partes o funciones de un objeto o fenómeno.
 Portada
 Dedicatoria
 Agradecimiento
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9 texto expositivo

  • 2.  Identifica las características y señala la estructura de un texto expositivo.  Redacta un texto expositivo.
  • 3. Concreta Abstracta Acumulación DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN EXPOSICIÓNEXPOSICIÓN Secuencialidad NARRACIÓNNARRACIÓN ARGUMENTACIÓNARGUMENTACIÓN
  • 4.
  • 5.  No se da prioridad a ninguna idea. Se presentan todas en un plano de igualdad.  No se utilizan ideas que sustenten o produzcan nuevas ideas.  Trata de dejar constancia de la existencia histórica del pensamiento que expone.  La exposición es una forma discursiva ocasional, deficiente, pues no ofrece fundamento suficiente a su contenido.
  • 6.  Tendencia al ENFOQUE OBJETIVO (evita los adjetivos innecesarios, predominan los especificativos).  Tendencia a la CLARIDAD (construcciones sintácticas tanto coordinadas como subordinadas puestas al servicio de la transmisión de información).  PREDOMINIO DEL PRESENTE con valor intemporal.  Empleo de un léxico claro, preciso, fundamentalmente denotativo. Se evita la ambigüedad y la polisemia en aras de la MONOSEMIA ( una palabra=un significado)  Utilización de un vocabulario específico (tecnicismos, cultismos).
  • 7.  Se trata de procedimientos que en ningún caso son exclusivos de la exposición, pero que sirven para desarrollar contenidos. ◦ La DEFINICIÓN es el punto de partida de muchos textos expositivos. ◦ Las CLASIFICACIONES no son más que una serie de definiciones relacionadas entre sí. ◦ La COMPARACIÓN tiene como objetivo facilitar la comprensión. ◦ La EJEMPLIFICACIÓN. Los ejemplos sirven para apoyar lo que se explica; ayudan a la comprensión. ◦ La DESCRIPCIÓN es un apoyo fundamental de la exposición, sobre todo en aquellos casos en los que es necesario explicar las partes o funciones de un objeto o fenómeno.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.  Portada  Dedicatoria  Agradecimiento  Sumario  Introducción o Prólogo  Capítulos  Conclusiones  Anexos  Bibliografía  Índice