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ESTRUCTURA DEL TEXTO
VOY HABLARLES DE TRES TEMAS MUY
IMPORTANTES COMO LO SON: LA
COHESIÓN, LA COHERENCIA Y LAS
APLICACIONES DIDACTICAS DE LA
LINGÜÍSTICA TEXTUAL.
COHESIÓN
La cohesión es la que se encarga de
que todo tenga sentido, haciendo
que un texto tenga relación con los
demás, uniendo palabras, frases
párrafos.
Existen dos tipos de cohesión:
Cohesión léxica
Cohesión gramatical.
COHEXION LEXICA
 Se da cuando en un texto se sigue el
desarrollo de una idea que en el aparece, de
esta manera se garantiza el proceso de la
secuencia argumental del texto.
COHESIÓN GRAMATICAL
Es el uso adecuado de los conectores para que el
texto tenga sentido, los cuales son la coma, el
punto y coma, coordinantes y, e, ni, o, u, pero,
mas, sin embargo, sino, subordinantes que cual,
quien, cuyo. Entre otros.
COHERENCIA
Es aquella que le da sentido a un texto
para que pueda ser interpretado por el
lector.
Existen dos tipos de coherencia:
Coherencia global
Coherencia local
COHERENCIA GLOBAL
Es aquella unidad que se refiere
al tema central del texto.
COHERENCIA LOCAL
Es aquella que se en carga de
dale sentido a cada enunciado
sin perder de vista la importancia
global.
EL TEXTO
Un texto está conformado por
párrafos, enunciados y
palabras adecuadas.
Para concluir, toda nuestra vida esta
rodeada de textos, tanto la vida
académica, como la vida diaria; un
texto es una secuencia de temas
que expresan una o varias ideas.
BIBLIOGRAFIA
 Recuperado de: https://prezi.com/4lnffzjd_aee/coherencia-y-cohesion-y-
las-aplicaciones-didacticas-de-la-li/ 19-05-2015
 Recuperado de:
https://catalinaluque.files.wordpress.com/2013/01/cohesiontextual.pdf
18-05-15
 Recuperado de:
http://biblioteca.ucn.edu.co/repositorio/ComLicenciaturas/Componentes-
del-lenguaje/U3-2Tema3.html 20-05-2015
Elaborado por:
Edna Milé Chaverra Restrepo

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Estructura del texto

  • 2. VOY HABLARLES DE TRES TEMAS MUY IMPORTANTES COMO LO SON: LA COHESIÓN, LA COHERENCIA Y LAS APLICACIONES DIDACTICAS DE LA LINGÜÍSTICA TEXTUAL.
  • 3. COHESIÓN La cohesión es la que se encarga de que todo tenga sentido, haciendo que un texto tenga relación con los demás, uniendo palabras, frases párrafos.
  • 4. Existen dos tipos de cohesión: Cohesión léxica Cohesión gramatical.
  • 5. COHEXION LEXICA  Se da cuando en un texto se sigue el desarrollo de una idea que en el aparece, de esta manera se garantiza el proceso de la secuencia argumental del texto.
  • 6. COHESIÓN GRAMATICAL Es el uso adecuado de los conectores para que el texto tenga sentido, los cuales son la coma, el punto y coma, coordinantes y, e, ni, o, u, pero, mas, sin embargo, sino, subordinantes que cual, quien, cuyo. Entre otros.
  • 7. COHERENCIA Es aquella que le da sentido a un texto para que pueda ser interpretado por el lector.
  • 8. Existen dos tipos de coherencia: Coherencia global Coherencia local
  • 9. COHERENCIA GLOBAL Es aquella unidad que se refiere al tema central del texto.
  • 10. COHERENCIA LOCAL Es aquella que se en carga de dale sentido a cada enunciado sin perder de vista la importancia global.
  • 11. EL TEXTO Un texto está conformado por párrafos, enunciados y palabras adecuadas.
  • 12. Para concluir, toda nuestra vida esta rodeada de textos, tanto la vida académica, como la vida diaria; un texto es una secuencia de temas que expresan una o varias ideas.
  • 13. BIBLIOGRAFIA  Recuperado de: https://prezi.com/4lnffzjd_aee/coherencia-y-cohesion-y- las-aplicaciones-didacticas-de-la-li/ 19-05-2015  Recuperado de: https://catalinaluque.files.wordpress.com/2013/01/cohesiontextual.pdf 18-05-15  Recuperado de: http://biblioteca.ucn.edu.co/repositorio/ComLicenciaturas/Componentes- del-lenguaje/U3-2Tema3.html 20-05-2015
  • 14. Elaborado por: Edna Milé Chaverra Restrepo