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Herramientas y estrategias
didácticas del idioma inglés.
En los diferentes niveles de educación.
Características del material didáctico.
 Comunicativo
 Bien estructurado
 Pragmático
 Recursos suficientes
 Escoger adecuadamente los recursos
Objetivos de las Herramientas didácticas
para facilitar el aprendizaje del idioma
inglés.
 Formar profesionistas
 Capacitar para elegir y manejar metodologías
 Actualizaciones permanentes
 Elementos teóricos y prácticos
Herramientas didácticas para la clase de
inglés en Preescolar.
El docente tiene que tener como propósito el implementar nuevas
estrategias, ya que a esa edad los niños aprenden mucho más rápido y es
menos probable que se aburran.
 Materiales
 Imágenes
 Videos
 Canciones
Herramientas didácticas para la clase
de inglés en Primaria.
A la hora de presentar a los niños pequeños una lengua extranjera es
importante la utilización de materiales que, por un lado, capten su entusiasmo
por el aprendizaje, y que también les ofrezcan un sabor cultural de ese país
por el otro.
 Juegos en clase
 Trabajar en grupos
 Música/canciones
 Videos/películas
 Teatro
Aplicación de las TICS como
herramienta didáctica en Secundaria
La aplicación de las TICS en nivel secundaria las utilizamos para integrar a los
alumnos a experimentar nuevas formas de aprendizaje por medio de las
tecnologías de la información y la comunicación en un área específico en
este caso en la enseñanza del idioma inglés
 Estimular la creatividad y fortalecer la confianza .
 Tutoría “on line”.
 Facilitar el aprendizaje del idioma con materiales entretenidos que nos
proporcionan las nuevas tecnologías.
Herramientas didácticas para la clase
de ingles en Preparatoria.
 Buscar alternativas que mejoren la educación
 Desarrollar la competencia comunicativa
Constructivismo: Enfoque para el desarrollo
de la competencia comunicativa
 Teoría Ausuebeliana
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HERRAMIENTAS Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS DEL IDIOMA INGLES

  • 1. Herramientas y estrategias didácticas del idioma inglés. En los diferentes niveles de educación.
  • 2. Características del material didáctico.  Comunicativo  Bien estructurado  Pragmático  Recursos suficientes  Escoger adecuadamente los recursos
  • 3. Objetivos de las Herramientas didácticas para facilitar el aprendizaje del idioma inglés.  Formar profesionistas  Capacitar para elegir y manejar metodologías  Actualizaciones permanentes  Elementos teóricos y prácticos
  • 4. Herramientas didácticas para la clase de inglés en Preescolar. El docente tiene que tener como propósito el implementar nuevas estrategias, ya que a esa edad los niños aprenden mucho más rápido y es menos probable que se aburran.  Materiales  Imágenes  Videos  Canciones
  • 5. Herramientas didácticas para la clase de inglés en Primaria. A la hora de presentar a los niños pequeños una lengua extranjera es importante la utilización de materiales que, por un lado, capten su entusiasmo por el aprendizaje, y que también les ofrezcan un sabor cultural de ese país por el otro.  Juegos en clase  Trabajar en grupos  Música/canciones  Videos/películas  Teatro
  • 6. Aplicación de las TICS como herramienta didáctica en Secundaria La aplicación de las TICS en nivel secundaria las utilizamos para integrar a los alumnos a experimentar nuevas formas de aprendizaje por medio de las tecnologías de la información y la comunicación en un área específico en este caso en la enseñanza del idioma inglés  Estimular la creatividad y fortalecer la confianza .  Tutoría “on line”.  Facilitar el aprendizaje del idioma con materiales entretenidos que nos proporcionan las nuevas tecnologías.
  • 7. Herramientas didácticas para la clase de ingles en Preparatoria.  Buscar alternativas que mejoren la educación  Desarrollar la competencia comunicativa
  • 8. Constructivismo: Enfoque para el desarrollo de la competencia comunicativa  Teoría Ausuebeliana  Teoría piagetiana  Teoría sociocultural vigoskiana
  • 9. Actividades de enseñanza aprendizaje (AEA)  Dirigidas al profesor  Dirigidas por los compañeros  Auto dirigidas  Actividades de evaluación  Actividades en equipo o individuales
  • 10. Cuida, Enseña y Divierte !