El presente trabajo recopila información sobre el uso de material audiovisual en el aula de inglés. Ya que se ha comprobado que esta estrategia de enseñanza es confiable y efectiva.

2. Desde el inicio del
siglo XXI el idioma
Inglés ha ido
creciendo a pasos
agigantados, tanto
que este se ha
convertido en un
idioma universal.
Por ello su
enseñanza es de
vital importancia
en nuestros días.

3. Así que la
responsabilidad del
profesor es aprender
nuevas estrategias de
enseñanza y combinarlas
con la metodología
tradicional. Para no hacer
tedioso el estudio de una
segunda lengua.

4. Una de las grandes técnicas para
la enseñanza de un nuevo idioma
es el uso de diversos recursos
audiovisuales.

6. Herramientas audio-visuales,
las cuales
son recursos
tecnológicos que
ayudan a
representar diversa
información
sistemas acústicos,
ópticos y una
mezcla de ambas.

7. Este tipo de material se puede
utilizar para estudiantes jóvenes y
adultos, ya que estos tienen
intereses distintos y este material
se ajusta a ambos.

8. Caricaturas,
audio-libros,
reportajes,
programas de
televisión,
videos
musicales y
videos
educativos.

10. El uso de este tipo de material, ha ayudado en diferentes aspectos
tanto al profesor como al estudiante. En los siguientes apartados se
mencionaran algunos de ellos.

11. Ciertas investigaciones han detectado que el principal problema en el
aula de inglés, es la comprensión auditiva.

12. El uso de este material ayudara en un futuro al alumno a crear sus
propios conocimientos, como el desarrollo de nuevas habilidades
auditivas y léxicas en otro idioma.

13. Los materiales audio-visuales meten al alumno a un contexto más
social. No se basan en la repetición mecánica de patrones lingüísticos
sino en la utilización de este para aprender vocabulario en un contexto.

14. También introduce a la variedad, el
alumnado presta mayor atención y
los mantiene motivados.
Los alumnos hoy en día tiene una
predisposición muy positiva hacia
todo lo visual.

15. Los materiales didácticos en ciertos aspectos no cubren las
expectativas de un estudiante, ya que suelen ser de calidad técnica
mediocre, poco motivadora y poco creíble.

16. Sin embargo la utilización de material audiovisual tiene mayor número
de ventajas que de desventajas. Por lo tanto es confiable hacer uso de
estos.

17. El material debe ser autentico y debe durar no más de 25 minutos. Se
deben realizar pre y post actividades para una mejor comprensión del
texto.

18. Es muy importante que futuros
profesores de una lengua tengan
conocimientos acerca de las nuevas
técnica de enseñanza. Una de ellas
es la estrategia de uso de material
audiovisual en el aula de inglés.
Como se muestra anteriormente el
uso de estas herramientas es muy
efectivo en los alumnos, ya que estos
se basan en los intereses del
estudiante.

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