2. La ley española de educación de 1990
(LOGSE) Ley Orgánica General del
Sistema Educativo incorpora el concepto
de Necesidades Educativas
Especiales (NEE).
ANTECEDENTES
HISTORICOS
3. Son aquellas personas con capacidades
excepcionales, o con alguna discapacidad de
orden sensorial, neurológico, cognitivo,
comunicativo, psicológico o físico-motriz, y que
puede expresarse en diferentes etapas del
aprendizaje.
4. CLASIFICACIÓN
Las necesidades educativas especiales
pueden ser temporales y permanentes y a
su vez pueden ser debidas a causas:
Físicas
Psíquicas
Situación socio-familiar
otros casos de inadaptación
5. TIPOS DE NEE
PERMANENT
ES
Presentes en
toda la educación
Discapacidad
motora, auditiva,
visual, intelectual
y los trastornos
de comunicación
TRANSITORIA
S
Presentes en
algún momento
de la educación
Trastornos
específicos del
lenguaje y las
dificultades de
aprendizaje
TRANSITORIA
S
Presentes en
algún momento
de la educación
Trastornos
específicos del
lenguaje y las
dificultades de
aprendizaje