En 2004 se celebraron los 65 años de autonomía de la Universidad Autónoma de México. Coincidió con la creación de la Facultad de Música para la profesionalización de músicos, cantantes, compositores, musicólogos y docentes. La facultad impartiría conocimientos para obtener títulos y certificados relacionados con la enseñanza y ejecución de instrumentos musicales. La mayoría de profesores provenían del conservatorio y se habían formado allí o con sus maestros, aunque algunos estudiaron en Europa y Estados Un

3. En el año 2oo4
se celebraron
los sesenta y
cinco años de la
autonomía de lo
que en 1929 era
la Universidad
Autónoma de
México
La fecha
coincidió con la
creación de la
escuela
universitaria
dirigida a la
profesionalizaci
ón de los
músicos.
- Instrumentistas
- Cantantes
- Compositores
- Musicólogos
- Docentes

5. La
investigación
histórico-
cultural
De las diversas
instituciones
dirigidas al
campo de las
artes
Presentan un
desarrollo
desigual y
diferenciado.
Lo cual
implica
trabajar en
este campo
de manera
orgánica y
sistemática

7. En la Facultad de
Música se
impartirán los
conocimientos
para obtener el
título de:
-Profesor en la
enseñanza
elemental de la
música (solfeo,
dictado, teoría
y canto coral).
-Certificado en
ejecución de
instrumentos de
orquesta o banda
militar.
-Diplomado de
concertista,
compositor,
cantante o
director de
orquesta.
-Grados de
maestro y
director en
música .

8. 5 años para los instrumentos
de aliento, metal y madera y la
guitarra.
6 años para profesor de
solfeo y canto coral.
7 años para los cantantes.
8 años para los demás
instrumentos.
9 años para los compositores.
Y aunque, ciertamente,
se preveía la obtención
de los más altos grados
universitarios en música,
se señalaba como estudios
antecedentes para ingresar
a la facultad solamente la
educación secundaria.

9. La planta de profesores, casi en su totalidad
con excepción de algún reconocido
universitario de otro campo de estudios,
procedía del conservatorio.
La mayoría de los maestros de música de la
facultad se habían formado en el
conservatorio o con los maestros del
conservatorio, en sus academias
particulares; otros, pocos, se habían
formado en Europa y en Estados Unidos.

10. hubo iniciativas tendientes a reunir fondos para apoyar tanto a
la universidad que recién había logrado su autonomía como a
la Facultad de Música.
Si bien entre los
profesores,
además de dar
clases
gratuitamente
por lo menos
durante el
primer semestre

11. La construcción de
una escuela
universitaria
especializada a la
formación
profesional del
músico,
paulatinamente
adquiriría un rostro
propio.

12. 
 Panorama: punto de observación.
 Conservatorio: es un establecimiento en el que se
imparten clases relacionadas con las artes. Aunque la
mayoría se centran en la música, también hay
algunos en los que se imparten clases de danza,
canto y declamación.
 Bellas Artes: describe una forma de arte desarrollada
principalmente por la estética y por su utilidad
práctica. Históricamente las principales Artes son:
la arquitectura, la escultura, la pintura, la literatura,
la danza y la música.

13.  Deslindada: Señalar límites entre terrenos de
un lugar , provincia, etc. etc.
 Rigor: ámbitos judiciales y políticos donde se las
interpreta como hacer cumplir la ley al pie de la
letra
 Índole: Manera natural de ser o de comportarse de
una persona o animal
 Cohesión: sentido de pertenencia a un espacio
común o el grado de consenso de los integrantes
de una comunidad.

14.  Encrucijada: es un cruce de caminos o paraje o lugar
donde se cruzan dos o más de estos y también es el
cruce de dos o más calles (véase rotonda). También se
usa en un sentido metafórico para referirse a una
situación que ofrece varias posibilidades de las que uno
no sabe cuál tomar.
 Plasticidad: la plasticidad es una cualidad propia de
los materiales plásticos. Existen, de todas formas,
diversos usos del concepto.
 Legitimación: es un término utilizado en la Teoría del
Derecho, en la Ciencia Política y en Filosofía que define
la cualidad de ser conforme a un mandato legal, a la
justicia, a la razón o a cualquier otro cierto mandato.
 Avizorar: Acechar.
 Déficit: Un déficit es la escasez de algún bien, ya sea
dinero, comida o cualquier otra cosa. La palabra déficit,
por tanto, se utiliza para referirse a diversas
situaciones.

15.  Musicólogo:
 Persona especializada en el estudio de la teoría e
historia de la música.
 Orgánico (a):
 De forma ordenada.
 Concertista:
 Persona que dirige un concierto, o canta o toca en él;
esp. el que da un concierto, acompañado o no de piano
u orquesta.
 Solfeo:
 Técnica y práctica de solfear o leer una partitura
cantándola y pronunciando el nombre de las notas con
la melodía y el ritmo adecuados, que constituye la base
elemental de los estudios musicales