SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
Integrantes:
Escobar Eldrimar
Montilla Génesis
Núñez Alexis
Quintero Elías
Yépez Gabriela
Año y Sección:
5to ‘’A’’
Profesor:
Olivera Robert
Es un modelo clásico
del átomo, pero fue el
primer modelo atómico
en el que se introduce
una cuantización a
partir de ciertos
postulados

Incorporaba
ideas tomadas
del efecto
fotoeléctrico,
explicado
por Albert
Einstein en 1905.

El modelo
atómico
de Bohr

Fue propuesto
en 1913 por el
físico
danés Niel

Bohr

¿cómo
los electrones pueden
tener órbitas
estables alrededor
del núcleo y por qué los
átomos presentaban
espectros de emisión
característicos?

Para explicar
Se basó en el modelo
del átomo de
hidrógeno para crear
este modelo con su
nombre.

Quería realizar un
modelo que explicase
la estabilidad de
la materia y los
espectros de emisión y
absorción discretos
que se observan en
los gases

El modelo atómico de
Bohr partía del modelo
atómico de
Rutherford y de las
ideas de cuantización
que surgieron en años
anteriores por Max
Planck y Albert
Einstein
Para superar el problema del
electromacnetismo
del
modelo de Rutherford, Bohr
supuso que los electrones
solamente se podían mover
en órbitas específicas, cada
una
de
las
cuales
caracterizada por su nivel
energético.

Bohr supuso también que el
momento angular de cada
electrón estaba cuantizado y
sólo
podía
variar
en
fracciones enteras de la
constante de Planck

Cada órbita se puede
identificar a través de
un número entero (n) el
cual toma valores desde
1 en adelante. Este
número "n" recibe el
nombre
de
Número
Cuántico Principal.
En relación al número cuántico principal calculó
las distancias a las cuales se hallaba del núcleo
cada una de las órbitas permitidas en el átomo de
hidrógeno. Estos niveles en un principio estaban
clasificados por letras que empezaban en la "K" y
terminaban en la "Q".
Luego los niveles electrónicos se ordenaron por
números.
El modelo atómico de Bohr fue histórico ya que gracias
a este conjunto a la dualidad onda-corpúsculo le
permitieron a Erwin Schrödinger descubrir la ecuación
fundamental de la mecánica cuántica.

En 1913, Niels Bohr desarrolló su célebre modelo
atómico de acuerdo a tres postulados
fundamentales:
Los electrones describen órbitas circulares en torno
al núcleo del átomo sin radiar energía.
Para conseguir el equilibrio en la órbita circular, las dos fuerzas
que siente el electrón: la fuerza coulombiana, atractiva, por la
presencia del núcleo y la fuerza centrífuga, repulsiva por
tratarse de un sistema no inercial, deben ser iguales en
magnitud en toda la órbita. Esto nos da la siguiente expresión:

Donde el primer término es la fuerza eléctrica o
de Coulomb, y el segundo es la fuerza
centrífuga; k es la constante de la fuerza de
Coulomb, Z es el número atómico del átomo, e es
la carga del electrón, es la masa del
electrón, v es la velocidad del electrón en la
órbita y r el radio de la órbita.
No toda órbita para electrón está permitida, tan solo se puede encontrar
en órbitas cuyo radio cumpla que el momento angular, del electrón sea
un múltiplo entero de
Esta condición matemáticamente se escribe:
con
A partir de ésta condición y de la expresión para el radio obtenida antes, podemos
eliminar
y queda la condición de cuantización para los radios permitidos:

Con
subíndice introducido en esta expresión para resaltar
que el radio ahora es una magnitud discreta, a diferencia de lo que decía el
primer postulado.
Ahora, dándole valores a
número cuántico principal, obtenemos los radios de las órbitas permitidas. Al primero
de ellos (con n=1), se le llama radio de Bohr:

expresando el resultado en ångström
Del mismo modo podemos ahora sustituir los radios permitidos
en la expresión para la energía de la órbita y obtener así la energía
correspondiente a cada nivel permitido:

Igual que antes, para el átomo de Hidrógeno (Z=1) y el primer nivel permitido (n=1),
obtenemos:

que es la llamada energía del estado fundamental del átomo de Hidrógeno.
Y podemos expresar el resto de energías para cualquier Z y n como:
El electrón solo emite o absorbe energía en los saltos de una órbita
permitida a otra. En dicho cambio emite o absorbe un fotón cuya
energía es la diferencia de energía entre ambos niveles.
Este fotón, según la ley de Planck tiene una energía:

donde
identifica la órbita inicial y
la final,
es la frecuencia.
Entonces las frecuencias de los fotones emitidos o absorbidos en la transición serán:

A veces, en vez de la frecuencia se suele dar la inversa de la longitud de onda:
La expresión anterior fue muy bien recibida ya que explicaba teóricamente la
fórmula fenomenológica hallada antes por Balmer para describir las líneas
espectrales observadas desde finales del siglo XIX en la desexcitación del
Hidrógeno, que venían dadas por:

Con

y donde

es la constante de Rydberg para el hidrógeno

Y como vemos, la expresión teórica para el caso

es la expresión

predicha por Balmer, y el valor medido experimentalmente de la
constante de Rydberg (

)

coincide con el valor de la fórmula teórica
Se puede demostrar que este conjunto de hipótesis corresponde a la
hipótesis de que los electrones estables orbitando un átomo están
descritos por funciones de onda estacionarias. Un modelo atómico es
una representación que describe las partes que tiene un átomo y como
están dispuestas para formar un todo.
Basándose en la constante de Planck
consiguió cuantizar las
órbitas observando las líneas del espectro.
 Referencias Bibliográficas
Modelo Atómico de Bohr
http://es.wikipedia.org/wiki/Modelo_at%C3%B3mico_de_Bohr

Modelo atómico de Bohr
http://www.google.com

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Carga eléctrica, ley de coulomb
Carga eléctrica, ley de coulombCarga eléctrica, ley de coulomb
Carga eléctrica, ley de coulomb
Arturo Lara Morales
 
Modelo atomico de bohr
Modelo atomico de bohrModelo atomico de bohr
Modelo atomico de bohr
CPN_AMAR
 
Numeros cuanticos y orbitales atomicos
Numeros cuanticos y orbitales atomicosNumeros cuanticos y orbitales atomicos
Numeros cuanticos y orbitales atomicos
Mariana Seda
 
FíSica CuáNtica
FíSica CuáNticaFíSica CuáNtica
FíSica CuáNtica
Google
 
Qué es la mecanica cuantica
Qué es la mecanica cuanticaQué es la mecanica cuantica
Qué es la mecanica cuantica
Fisica_1
 
Modelo atómico de Bohr
Modelo atómico de BohrModelo atómico de Bohr
Modelo atómico de Bohr
guestb53a2e
 

La actualidad más candente (20)

Estructura de la materia
Estructura de la materiaEstructura de la materia
Estructura de la materia
 
Ley de coulomb
Ley de coulomb Ley de coulomb
Ley de coulomb
 
Carga eléctrica, ley de coulomb
Carga eléctrica, ley de coulombCarga eléctrica, ley de coulomb
Carga eléctrica, ley de coulomb
 
Propiedades periodicas
Propiedades periodicasPropiedades periodicas
Propiedades periodicas
 
Modelo atomico de bohr
 Modelo atomico de bohr Modelo atomico de bohr
Modelo atomico de bohr
 
Fenómenos Nucleares
Fenómenos NuclearesFenómenos Nucleares
Fenómenos Nucleares
 
Teoria atómica-MVGD-2013
Teoria atómica-MVGD-2013Teoria atómica-MVGD-2013
Teoria atómica-MVGD-2013
 
Postulados de Max Planck y Niels Bohr
Postulados de Max Planck y Niels BohrPostulados de Max Planck y Niels Bohr
Postulados de Max Planck y Niels Bohr
 
Teoría electromagnética de maxwell
Teoría electromagnética de maxwell Teoría electromagnética de maxwell
Teoría electromagnética de maxwell
 
Modelo atomico de bohr
Modelo atomico de bohrModelo atomico de bohr
Modelo atomico de bohr
 
Numeros cuanticos y orbitales atomicos
Numeros cuanticos y orbitales atomicosNumeros cuanticos y orbitales atomicos
Numeros cuanticos y orbitales atomicos
 
Modelos Atómicos
Modelos AtómicosModelos Atómicos
Modelos Atómicos
 
Carga nuclear efectiva
Carga nuclear efectivaCarga nuclear efectiva
Carga nuclear efectiva
 
Ley de coulomb
Ley de coulombLey de coulomb
Ley de coulomb
 
Propiedades periodicas
Propiedades periodicasPropiedades periodicas
Propiedades periodicas
 
La fisica moderna
La fisica modernaLa fisica moderna
La fisica moderna
 
FíSica CuáNtica
FíSica CuáNticaFíSica CuáNtica
FíSica CuáNtica
 
Qué es la mecanica cuantica
Qué es la mecanica cuanticaQué es la mecanica cuantica
Qué es la mecanica cuantica
 
Electromagnetismo
Electromagnetismo Electromagnetismo
Electromagnetismo
 
Modelo atómico de Bohr
Modelo atómico de BohrModelo atómico de Bohr
Modelo atómico de Bohr
 

Destacado

Modelo atómico de Bohr
Modelo atómico de BohrModelo atómico de Bohr
Modelo atómico de Bohr
zuzoillo
 
Modelo atómico de Thomson
Modelo atómico de ThomsonModelo atómico de Thomson
Modelo atómico de Thomson
Inmaculah
 
Modelos atomicos (b&n)
Modelos atomicos (b&n)Modelos atomicos (b&n)
Modelos atomicos (b&n)
aixariphool
 
01estructura Atomica I
01estructura Atomica I01estructura Atomica I
01estructura Atomica I
cminaya
 
Tema 7 áTomos Y Enlaces
Tema 7 áTomos Y EnlacesTema 7 áTomos Y Enlaces
Tema 7 áTomos Y Enlaces
antorreciencias
 

Destacado (20)

Modelo atómico de bohr
Modelo  atómico de   bohrModelo  atómico de   bohr
Modelo atómico de bohr
 
Modelo atómico de Bohr
Modelo atómico de BohrModelo atómico de Bohr
Modelo atómico de Bohr
 
Modelos atómicos
Modelos atómicosModelos atómicos
Modelos atómicos
 
Modelo atómico de bohr animado.ok
Modelo atómico de bohr animado.okModelo atómico de bohr animado.ok
Modelo atómico de bohr animado.ok
 
Modelo atómico de rutherford
Modelo atómico de rutherfordModelo atómico de rutherford
Modelo atómico de rutherford
 
Modelo atómico de bohr
Modelo atómico de bohrModelo atómico de bohr
Modelo atómico de bohr
 
Modelo atómico de Dalton
Modelo atómico de DaltonModelo atómico de Dalton
Modelo atómico de Dalton
 
Modelo atómico de Thomson
Modelo atómico de ThomsonModelo atómico de Thomson
Modelo atómico de Thomson
 
Modelo atómico de Rutherford
Modelo atómico de RutherfordModelo atómico de Rutherford
Modelo atómico de Rutherford
 
Modelo Atómico de Dalton
Modelo Atómico de DaltonModelo Atómico de Dalton
Modelo Atómico de Dalton
 
Modelo atomico de thomson
Modelo atomico de thomsonModelo atomico de thomson
Modelo atomico de thomson
 
Modelos atomicos (b&n)
Modelos atomicos (b&n)Modelos atomicos (b&n)
Modelos atomicos (b&n)
 
Modelo atómico demócrito
Modelo atómico demócritoModelo atómico demócrito
Modelo atómico demócrito
 
Modelo bohr 2013
Modelo bohr 2013Modelo bohr 2013
Modelo bohr 2013
 
01estructura Atomica I
01estructura Atomica I01estructura Atomica I
01estructura Atomica I
 
Modelo atomico bohr
Modelo atomico bohrModelo atomico bohr
Modelo atomico bohr
 
Oxidos
OxidosOxidos
Oxidos
 
Formulas de oxiacidos ejercicios
Formulas de oxiacidos  ejerciciosFormulas de oxiacidos  ejercicios
Formulas de oxiacidos ejercicios
 
Balanceo de ecuaciones químicas
Balanceo de ecuaciones químicasBalanceo de ecuaciones químicas
Balanceo de ecuaciones químicas
 
Tema 7 áTomos Y Enlaces
Tema 7 áTomos Y EnlacesTema 7 áTomos Y Enlaces
Tema 7 áTomos Y Enlaces
 

Similar a Modelo atómico de bohr

Modelo atomico de bohr
Modelo atomico de bohrModelo atomico de bohr
Modelo atomico de bohr
haru26
 
Instituto nacional de san rafael
Instituto nacional de san rafaelInstituto nacional de san rafael
Instituto nacional de san rafael
maycolguardado
 
Modelo atomico de bohr
Modelo atomico de bohrModelo atomico de bohr
Modelo atomico de bohr
kp2kp2kp2
 
Semana #2 quimica jose luis
Semana #2 quimica jose luisSemana #2 quimica jose luis
Semana #2 quimica jose luis
Luis Rodriguez
 
Presentación modelos atómicos
Presentación modelos atómicosPresentación modelos atómicos
Presentación modelos atómicos
Pilar Salas
 
Quimica 1 (atomo cuantico)
Quimica 1 (atomo cuantico)Quimica 1 (atomo cuantico)
Quimica 1 (atomo cuantico)
Luis
 
Trabajo de fisica actividad modificacion 2 finalizados
Trabajo de fisica actividad modificacion 2 finalizadosTrabajo de fisica actividad modificacion 2 finalizados
Trabajo de fisica actividad modificacion 2 finalizados
Yøhanith Zitrus
 
ÀTOMO 4 to
ÀTOMO 4 toÀTOMO 4 to
ÀTOMO 4 to
griselda
 

Similar a Modelo atómico de bohr (20)

Trabajo de quimica
Trabajo de quimicaTrabajo de quimica
Trabajo de quimica
 
Modelo atomico de bohr
Modelo atomico de bohrModelo atomico de bohr
Modelo atomico de bohr
 
Principio de onda
Principio de ondaPrincipio de onda
Principio de onda
 
Modelos Atómicos. Teoría de Bohr / Modelo de Sommerfeld
Modelos Atómicos. Teoría de Bohr / Modelo de SommerfeldModelos Atómicos. Teoría de Bohr / Modelo de Sommerfeld
Modelos Atómicos. Teoría de Bohr / Modelo de Sommerfeld
 
Instituto nacional de san rafael
Instituto nacional de san rafaelInstituto nacional de san rafael
Instituto nacional de san rafael
 
Modelo atomico de bohr
Modelo atomico de bohrModelo atomico de bohr
Modelo atomico de bohr
 
Presentación fisica (1).pptx
Presentación fisica (1).pptxPresentación fisica (1).pptx
Presentación fisica (1).pptx
 
Semana #2 quimica jose luis
Semana #2 quimica jose luisSemana #2 quimica jose luis
Semana #2 quimica jose luis
 
Resumen general
Resumen generalResumen general
Resumen general
 
Resumen general
Resumen generalResumen general
Resumen general
 
El átomo
El átomoEl átomo
El átomo
 
Presentación modelos atómicos
Presentación modelos atómicosPresentación modelos atómicos
Presentación modelos atómicos
 
Estructura electronica
Estructura electronicaEstructura electronica
Estructura electronica
 
Modelo atomico de bohr
Modelo atomico de bohrModelo atomico de bohr
Modelo atomico de bohr
 
Modelos atómicos 2 bach ii
Modelos atómicos 2 bach iiModelos atómicos 2 bach ii
Modelos atómicos 2 bach ii
 
Quimica 1 (atomo cuantico)
Quimica 1 (atomo cuantico)Quimica 1 (atomo cuantico)
Quimica 1 (atomo cuantico)
 
Atomo de borh
Atomo de borhAtomo de borh
Atomo de borh
 
Trabajo de fisica actividad modificacion 2 finalizados
Trabajo de fisica actividad modificacion 2 finalizadosTrabajo de fisica actividad modificacion 2 finalizados
Trabajo de fisica actividad modificacion 2 finalizados
 
ÀTOMO 4 to
ÀTOMO 4 toÀTOMO 4 to
ÀTOMO 4 to
 
Trabajo Quimica Expo 1
Trabajo Quimica Expo 1Trabajo Quimica Expo 1
Trabajo Quimica Expo 1
 

Último

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
zulyvero07
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
 

Último (20)

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 

Modelo atómico de bohr

  • 1. Integrantes: Escobar Eldrimar Montilla Génesis Núñez Alexis Quintero Elías Yépez Gabriela Año y Sección: 5to ‘’A’’ Profesor: Olivera Robert
  • 2. Es un modelo clásico del átomo, pero fue el primer modelo atómico en el que se introduce una cuantización a partir de ciertos postulados Incorporaba ideas tomadas del efecto fotoeléctrico, explicado por Albert Einstein en 1905. El modelo atómico de Bohr Fue propuesto en 1913 por el físico danés Niel Bohr ¿cómo los electrones pueden tener órbitas estables alrededor del núcleo y por qué los átomos presentaban espectros de emisión característicos? Para explicar
  • 3. Se basó en el modelo del átomo de hidrógeno para crear este modelo con su nombre. Quería realizar un modelo que explicase la estabilidad de la materia y los espectros de emisión y absorción discretos que se observan en los gases El modelo atómico de Bohr partía del modelo atómico de Rutherford y de las ideas de cuantización que surgieron en años anteriores por Max Planck y Albert Einstein
  • 4. Para superar el problema del electromacnetismo del modelo de Rutherford, Bohr supuso que los electrones solamente se podían mover en órbitas específicas, cada una de las cuales caracterizada por su nivel energético. Bohr supuso también que el momento angular de cada electrón estaba cuantizado y sólo podía variar en fracciones enteras de la constante de Planck Cada órbita se puede identificar a través de un número entero (n) el cual toma valores desde 1 en adelante. Este número "n" recibe el nombre de Número Cuántico Principal.
  • 5. En relación al número cuántico principal calculó las distancias a las cuales se hallaba del núcleo cada una de las órbitas permitidas en el átomo de hidrógeno. Estos niveles en un principio estaban clasificados por letras que empezaban en la "K" y terminaban en la "Q". Luego los niveles electrónicos se ordenaron por números. El modelo atómico de Bohr fue histórico ya que gracias a este conjunto a la dualidad onda-corpúsculo le permitieron a Erwin Schrödinger descubrir la ecuación fundamental de la mecánica cuántica. En 1913, Niels Bohr desarrolló su célebre modelo atómico de acuerdo a tres postulados fundamentales:
  • 6. Los electrones describen órbitas circulares en torno al núcleo del átomo sin radiar energía. Para conseguir el equilibrio en la órbita circular, las dos fuerzas que siente el electrón: la fuerza coulombiana, atractiva, por la presencia del núcleo y la fuerza centrífuga, repulsiva por tratarse de un sistema no inercial, deben ser iguales en magnitud en toda la órbita. Esto nos da la siguiente expresión: Donde el primer término es la fuerza eléctrica o de Coulomb, y el segundo es la fuerza centrífuga; k es la constante de la fuerza de Coulomb, Z es el número atómico del átomo, e es la carga del electrón, es la masa del electrón, v es la velocidad del electrón en la órbita y r el radio de la órbita.
  • 7.
  • 8. No toda órbita para electrón está permitida, tan solo se puede encontrar en órbitas cuyo radio cumpla que el momento angular, del electrón sea un múltiplo entero de Esta condición matemáticamente se escribe: con
  • 9. A partir de ésta condición y de la expresión para el radio obtenida antes, podemos eliminar y queda la condición de cuantización para los radios permitidos: Con subíndice introducido en esta expresión para resaltar que el radio ahora es una magnitud discreta, a diferencia de lo que decía el primer postulado. Ahora, dándole valores a número cuántico principal, obtenemos los radios de las órbitas permitidas. Al primero de ellos (con n=1), se le llama radio de Bohr: expresando el resultado en ångström
  • 10. Del mismo modo podemos ahora sustituir los radios permitidos en la expresión para la energía de la órbita y obtener así la energía correspondiente a cada nivel permitido: Igual que antes, para el átomo de Hidrógeno (Z=1) y el primer nivel permitido (n=1), obtenemos: que es la llamada energía del estado fundamental del átomo de Hidrógeno. Y podemos expresar el resto de energías para cualquier Z y n como:
  • 11. El electrón solo emite o absorbe energía en los saltos de una órbita permitida a otra. En dicho cambio emite o absorbe un fotón cuya energía es la diferencia de energía entre ambos niveles. Este fotón, según la ley de Planck tiene una energía: donde identifica la órbita inicial y la final, es la frecuencia. Entonces las frecuencias de los fotones emitidos o absorbidos en la transición serán: A veces, en vez de la frecuencia se suele dar la inversa de la longitud de onda:
  • 12. La expresión anterior fue muy bien recibida ya que explicaba teóricamente la fórmula fenomenológica hallada antes por Balmer para describir las líneas espectrales observadas desde finales del siglo XIX en la desexcitación del Hidrógeno, que venían dadas por: Con y donde es la constante de Rydberg para el hidrógeno Y como vemos, la expresión teórica para el caso es la expresión predicha por Balmer, y el valor medido experimentalmente de la constante de Rydberg ( ) coincide con el valor de la fórmula teórica
  • 13. Se puede demostrar que este conjunto de hipótesis corresponde a la hipótesis de que los electrones estables orbitando un átomo están descritos por funciones de onda estacionarias. Un modelo atómico es una representación que describe las partes que tiene un átomo y como están dispuestas para formar un todo. Basándose en la constante de Planck consiguió cuantizar las órbitas observando las líneas del espectro.
  • 14.
  • 15.  Referencias Bibliográficas Modelo Atómico de Bohr http://es.wikipedia.org/wiki/Modelo_at%C3%B3mico_de_Bohr Modelo atómico de Bohr http://www.google.com