Las redes sociales comenzaron en 1995 para mantener contacto entre compañeros de colegio o trabajo. En el 2000 aparecieron muchos sitios web y en 2002 sitios como Myspace y Facebook que promovían círculos de amigos para socializar y atrajeron miles de usuarios. En 2004, Facebook se lanzó inicialmente para universidades y luego se expandió, también se inauguró Twitter. Las redes sociales tienen el objetivo principal de interrelacionar a las personas, conocer amigos y compartir pensamientos, fotos y música. Incluyen sitios más allá de Facebook y

1. Vivir en el mundo
Historia de las redes sociales
Existen teorías que dicen que las redes sociales
comenzaron en 1995 con la red classmates , para que
algunos compañeros de colegio o de trabajo
mantuvieran en contacto .
En el año 2000 comenzaron a aparecer cantidad de
sitios web . En el 2.02 aparecen Myspace , Friensdter ,
Tribe y Xing entre otras. Estas promueven los círculos
de amigos para socializar ,situación que comenzó a
llamar la atención de miles de usuarios en el planeta.
En el 2.004 se lanza inicialmente Facebook para
comunidad universitaria y luego se expande y por
último se inaugura Twitter.

2. FINALIDAD DE LAS REDES SOCIALES
La finalidad prioritaria de las redes sociales es
de interrelacionar a las personas, conocer
amigos ,compartir pensamientos , fotos
,música

3. TIPOS DE REDES SOCIALES
Cuando se habla de redes sociales, el concepto
abarca mas que el facebook o twitter ,
simplemente porque los sitios que permiten
hacer trabajos en red(networking) son
escencialmente sociales, ejemplos:
Los foros, los blogs, Micro-blogging etc

4. INTERROGANTES
• En múltiples ocasiones los padres de familia son los primeros desconocedores de los
alcances de las páginas y contenidos que posee la internet, como también de las
herramientas que permiten filtrar las mismas. Otro factor, es que hoy en día, los padres
de familia han llegado a ser demasiado permisivos y de mente abierta con el manejo de
la información, a la que acceden sus hijos, sin darle el debido manejo a la mayoría de
los contenidos.
• De igual manera, se piensa erróneamente que el hecho de suplirle la necesidad de
herramientas tecnológicas a los hijos como: celulares, Tablet , portátiles, etc. , les
permitirá manejar su tiempo libre.
• Otro factor es que los padres de familia depositan mucha confianza en que las
actividades que realizan sus hijos en la internet, son únicamente de tipo académico y
no piensan en que la gran mayoría, es de tipo social, entre otras.
• Además las obligaciones laborales y sociales, que asumen los padres de familia, afectan
de manera directa, el tiempo que debería emplearse para ellos, dejando espacio para
que los chicos naveguen sin ningún control en la internet.