1. 6.1.4 UNIAMBIENTAL OPEN
Componente
económico
dimensiones Gestión
Ambiental
REGISTRO CALIFICADO 1568 DE 2009 SECRETARÍA
DE EDUCACIÓN PARALA CULTURA, ENVIGADO

2. DIAPORAMA
6.1.4
Gestión Ambiental
Componente
económico
dimensiones
VERSIÓN 3.1
Dirección General: Alberto Piedra
Dirección científica: Lorena Osorio

3. Material construido como apoyo a procesos
3
educativos de nuestros programas originales de
formación académica, Gestión Ambiental y
Educación Ambiental, ambos con registros
calificados, otorgados por la Secretaría de
Educación para la Cultura de Envigado. UNIAMBIENTAL OPEN
Dentro de nuestra política de ampliar la
cobertura de nuestra información, y gracias a la
respuesta del público, Uniambiental libera
material básico de su pensum, convencido que
el conocimiento debe ser un valor libre, y no
otra mercadería más.
Esperamos que este aporte académico libre,
posible gracias a la publicidad presente en estas
diaporamas, sea de utilidad real, en la
preparación de las personas y las comunidades
en vías a la sostenibilidad social y ambiental.
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4. Creemos en el derecho we believe people
a servicios de salud have a right to
mental culturalmente culturally competent
competentes mental health services
Servicios Services
Evaluaciones psicológicas Psychological evaluations
Tratamientos Treatment
Grupos de educación Psycho-educational groups
psicológica en español e in spanish /english Sonia Carbonell PsyD
inglés Executive director
Entrenamiento y supervisión Training and supervision
de práctica
Development of mental
Desarrollo de programas para health cultural competence
la competencia cultural
Office 619-282-4270 Cell 619-206-7837 Fax 619-282-4272 email:
soniacarbonell@cox.net drcarbonell@psicologia-cultural.org
www.psicologiacultural.com
6136 Mission Gorge Rd. Ste 129 San Diego, CA 92120 USA

6. DIAPORAMA 6
6.1.4
Gestión Ambiental
Componente económico
dimensiones
VERSIÓN 3.1
Dirección General: Alberto Piedra
Dirección científica: Lorena Osorio
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7. INTRODUCCIÓN
7
La dimensión Económica centra
su análisis en la relación
Hombre – Recursos productivos.
Implica la realización de estudios sobre
economía a diferentes escalas.
Al abordarse desde el punto de vista
de las cinco dimensiones, posibilita un
análisis detallado diferente a el de
Socioeconómico y Cultural.
Es sin duda uno de los componentes
que ejercen una mayor presión sobre el
medio.
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8. 8
Se enfoca al análisis de la clase de uso de
los recursos, clase de instrumentos y
medios de producción y tipo de relaciones
sociales de producción.
CONCEPTO DENTRO DEL
IMPACTO AMBIENTAL
Deben analizarse estos ítems antes de
implementar el proyecto para predecir el
efecto sobre la población de influencia
directa y sus “costumbres económicas”.
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9. 9
CONCEPTO DENTRO DEL
IMPACTO AMBIENTAL
La evaluación de este componente es muy
importante en la determinación de dependencia
sobre los recursos naturales (sobre todo si resultarán
afectados). Es sin embargo, uno de los componentes
que viabilizan los proyectos.
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10. LA DIMENSIÓN ECONÓMICA EN EL MODELO
DE LAS CINCO DIMENSIONES 10
DIMENSIONES FÍSICA BIÓTICA CULTURAL ECONÓMICA POLÍTICA
Tipos de uso T.U de los Técnologia Clases de Conflictos de
de los recursos recursos de actividad uso, Modelo uso de los
físicos, Bióticos, económica, económico, recursos
condiciones de alternativas Modelo evaluación naturales y
Económica
explotación, de uso económico de un EIA productivos;
posibilidad y económico clásico relaciones de
restricción de de poder y
sostenibilidad ecosistemas, control de
p y r de sost. bienes y
servicios.
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11. Región económica de inserción
del proyecto. INFORMACIÓN A 11
COLECTAR Y ANALIZAR
Dinámica Económica.
Transformaciones que pueda
generar el proyecto.
Ordenamiento económico
regional.
Recursos Productivos.
Infraestructura asociada al
desarrollo
económico.
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12. Ordenamiento económico regional.
INFORMACIÓN A
COLECTAR Y ANALIZAR Recursos Productivos. 12
Infraestructura asociada al desarrollo económico.
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13. INFORMACIÓN A
COLECTAR Y ANALIZAR
Actividades Económicas Primarias.
13
Usos productivos y tecnologías
utilizadas.
Usos del proyecto e influencia
sobre la zona.
Ordenamiento Económico espacial.
Índices de Calidad de Vida “Económicos”.
Potencialidad productiva de suelos.
Mercado Laboral, posibles fuentes
por el proyecto.
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14. INFORMACIÓN A 14
COLECTAR Y ANALIZAR
Actividades económicas afectadas.
Nivel tecnológico.
Conflictos de uso del suelo.
Clasificación de la población por
vulnerabilidad económica.
Impacto sobre la productividad local.
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15. CORRIENTES MEDIOAMBIENTALES
15
Economía Ambiental Economía Ecológica
Ambientalísmo Ecologísmo
•Desarrollo Sostenible
(Interés del Gran •Ecología Profunda
CapitalIsmo) (<<población mundial)
•Ecodesarrollo •Ecoética
(Desarrollo Local) Responsabilidad con el futuro
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17. ECONOMÍA AMBIENTAL 17
El concepto nace en 1976 (Pearce)
apoyada en la Economía Neoclásica.
Aparece como centro de los conceptos
de Globalización, Desarrollo Sostenible
y Problemática Ambiental.
Nace P.A a partir de Los límites del
Crecimiento – 1972.
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18. Si las actuales tendencias de
crecimiento en la población
18
mundial, industrialización,
contaminación, producción de
alimentos, y explotación de
recursos continúa sin
modificaciones, los límites del
crecimiento en nuestro planeta
se alcanzarán en algún
momento dentro de los
próximos cien años.
El resultado más probable será
una declinación súbita e
incontrolable tanto de la
población como de la
capacidad industrial.
Los Límites del Crecimiento
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19. Los Límites del Crecimiento 19
Es posible alterar estas tendencias
de crecimiento y establecer unas
El estado del equilibrio
condiciones de estabilidad
global puede ser diseñado
económica y ecológica capaces de
de tal forma que las
ser sostenidas en el futuro.
necesidades materiales
básicas de cada persona
sobre la Tierra sean
satisfechas y que cada
persona, mujer u hombre,
tenga igualdad de
oportunidades para
realizar su potencial
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20. 20
Si la población del mundo decidiera encaminarse en este
sentido , cuanto antes inicie esfuerzos para lograrlo, mayores
serán sus posibilidades de éxito.
Los Límites del Crecimiento
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21. ECONOMÍA AMBIENTAL
Se concibe como una falla del mercado.
21
Ya se perfilaba desde Pigou (Economía
del Bienestar) y Coase (Panadero –
Medico, favorecimiento del más
productivo).
Su estudio ha mostrado que con la
globalización se ha creado la
individualización, externalizando la
existencia de una alta heterogeneidad
del capitalismo.
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22. ECONOMÍA AMBIENTAL Nació basada en el concepto de
desarrollo de los países del primer 22
mundo, concepto que surge luego
de la segunda guerra mundial.
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23. ECONOMÍA AMBIENTAL
23
El modelo económico actual (si continua con las tendencias
actuales) llevará al colapso de las economías del tercer mundo y
por lo tanto acabara con la despensa del primer mundo,
colapsando a su vez el sistema capitalista.
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24. 24
TRABAJO EN EQUIPO
Discusión y Presentación al grupo de el porqué
el modelo económico global y local,
ha llevado a la crisis ambiental actual.
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26. IMPORTANTE
Lea cuidadosamente este diaporama,
por lo menos dos veces;
de ser posible tome anotaciones a mano, y
conserve estos archivos digitales
como elemento de consulta

27. UNIAMBIENTAL, esta constituida como una
entidad de educación para el Trabajo y el
Desarrollo Humano, con el objetivo de aportar
elementos pedagógicos, mediante la educación
ambiental, para la construcción de una sociedad
en la que las personas participen activamente en
la solución y prevención de los problemas
ambientales, ayudando a crear conciencia sobre
la urgente necesidad de frenar la crisis ambiental
planetaria, modificando hábitos culturales,
Lourdes Sierra T. hábitos de producción y hábitos de consumo, y
DIRECTORA UNIAMBIENTAL con esto contribuyendo a mejorar las
capacidades de las personas que se formen en la
entidad, para establecer una mejor relación con
la Naturaleza, consigo mismos, y con los demás
seres humanos.

28. MATERIAL EDUCATIVO
DESARROLLADO POR
UNIAMBIENTAL
Las imágenes utilizadas en este
diaporama son del archivo
Uniambiental e imágenes libres
y de uso publico.
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL
DESARROLLO HUMANO
LICENCIA 1312 SECRETARIA DE EDUCACIÓN
PARA LA CULTURA, ENVIGADO ANTIOQUIA
ENVIGADO, ANTIOQUIA, COLOMBIA
TRANSVERSAL 34 SUR#31E-66.
FONOS 3316046 3012686814
e-mail:uniambientaledu@gmail.com
www.uniambiental.edu.co