guadalinfo
APRENDIZAJE INVISIBLE
   + E­INCLUSIÓN
Centros Guadalinfo y CAPI 



                           CÓRDOBA
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       ...
Una red ciudadana de +500.000 personas 
                                       Wikanda
                                   ...
Guadalinfo 1.0
     [focused on Digital Literacy]




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[focused on PEOPLE: in their basic NEEDS
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Acteurs du
Changement
Nouvelle Phase du Projet
Usarios/as
Formation aux TIC dans les Administrations Locales
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Dinamizadores
Guadalinfo
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      • Es un dinamizador social de su entorno

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Centro
Guadalinfo
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      • Es el lugar donde los usuarios desarrollarán su proyecto vital

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la formation comme on le voit par l'dinamizador




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¿un vistazo al SIGA...?
Formation aux TIC dans les Administrations Locales
        Los 'terceros lugares' y otras ideas 
          sobre los nuevo...
La paradoja inversión/resultados
               (por Jay Cross)




   [http://itcilo.wordpress.com/2008/09/22/informal-le...
http://www.flickr.com/photos/ppdigital/2330207234




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sommaire



     connaissances


  gens
REDES
PERSONALES DE
 APRENDIZAJE
 (PERSONAL LEARNING 
      NETWORKS)


       *****
 WEB SOCIAL
Redes Sociales y Comunidades de Aprendizaje
los/as usuarios/as aprenden en red
  [Red Personal de Aprendizaje, PLN]
red personal de aprendizaje + entorno personal de aprendizaje


                                       contenidos




    ...
S.I.G.A.
                                                                                        (detección de 
          ...
objetivos de la formación a usuarios/as

         personalizar actividades
         promover la autonomía
       fomentar ...
guadalinfo
y Aprendizaje Invisible
#1 ¿Como has llegado hasta aquí?
#2 Guadalinfo en el Hospital
#2 Guadalinfo en el Hospital




http://www.youtube.com/watch?v=zcJCEu3v3ws
Personal Learning Environments
               [P.L.E.]

        iniciativa innovadora
       basada en software libre
    ...
mise en
                     réseau
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                                    innover
               nouveau rôle
 ...
UN PROYECTO DE INTEGRACIÓN
 Guadalinfo Accesible
Finalidad
 Eliminar las barreras de acceso a las TIC para 
 el colectivo de personas con discapacidad
Objetivos

  • Mejorar la accesibilidad Centros Guadalinfo y CAPI, 
  promoviendo la misma en la web y en el Software

  •...
Actuaciones principales e inversión
• Accesibilidad TIC en Centros Guadalinfo
Orientado a eliminar las barreras de acceso ...
Tipo de adaptaciones (I)
  Hardware
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  • Ratones
  • Teclados
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Actuaciones previstas hardward (I)
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  siguientes elementos:

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Tipo de adaptaciones (II)

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  Mejora de la accesibilidad de diferentes aplicaciones:
        • ORCA (Revisor de ...
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 • Asistente de recomendación de ayudas y configuración 
 personalizado a cada usuario/a....
Esquema funcional t­Orienta (II)
Materiales Formativos Específicos


 • Contenidos adaptados 
 a usuarios/as 
 discapacitados.

 • Utilización de un 
 leng...
David Álvarez
        Técnico de Formación
[david.alvarez@juntadeandalucia.es]
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Guadalinfo: Aprendizaje Invisible y e-Inclusión

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Guadalinfo en las Jornadas Mundiales de Software Libre (RMLLL10) que se desarrollan en Burdeos (Francia) entre el 6 y el 10 de julio de 2010.

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Guadalinfo: Aprendizaje Invisible y e-Inclusión

  1. 1. guadalinfo APRENDIZAJE INVISIBLE + E­INCLUSIÓN
  2. 2. Centros Guadalinfo y CAPI  CÓRDOBA 70 centros JAÉN 95 centros HUELVA 78 centros SEVILLA 95 centros GRANADA 167 centros ALMERÍA MÁLAGA 101 centros 88 centros CÁDIZ 37 centros
  3. 3. Una red ciudadana de +500.000 personas  Wikanda (39.772 articulos) Social Bookmarking (404 bookmarks) Slide Share (206 presentaciones) RedGuadalinfo (1806 followers) Canal Guadalinfo Blogs (113 videos) (750 blogs) (3.166 post) 380,110 usuarios portal 106,000 Social actividades 6,5 millones Photo Networks visitas mes Sharing (4.703 amigos) +5.000 fotos 700 propuestas a los Ayuntamientos 2.000 Voluntarios digitales *Datos desde Mayo 2009 *Incremento mensual medio del 10%
  4. 4. Guadalinfo 1.0 [focused on Digital Literacy] Guadalinfo 2.0 [focused on PEOPLE: in their basic NEEDS PEOPLE and in their ASPIRATIONS in life] ASPIRATIONS 5
  5. 5. ¿...y el Software Libre?
  6. 6. Acteurs du Changement Nouvelle Phase du Projet
  7. 7. Usarios/as
  8. 8. Formation aux TIC dans les Administrations Locales El nuevo usuario Guadalinfo... • Ha superado la etapa de alfabetización digital • Demanda nuevos contenidos, acordes con sus necesidades  reales • Necesita desarrollar su proyecto vital • Es emprendedor • Por el avance que han experimentado las nuevas tecnologías,  es más sensible que nunca a la brecha digital por motivos de  género, edad y/o discapacidad. • Necesita visualizar que las TIC le van a hacer su vida más fácil
  9. 9. Dinamizadores Guadalinfo
  10. 10. El personal dinamizador de los Centros Guadalinfo • Es un dinamizador social de su entorno • Tiene un compromiso con la mejora de su municipio • Su objetivo son las personas y no los recursos técnológicos • Conoce la forma de socializar las tecnologías • Sabe escuchar • Adapta su estilo de comunicación para llegar a todos los  colectivos • Cuenta con las habilidades sociales necesarias para captar  nuevos usuarios
  11. 11. Centro Guadalinfo
  12. 12.   El nuevo Centro Guadalinfo... • Es el lugar donde los usuarios desarrollarán su proyecto vital • Facilita a la ciudadanía servicios de e­administración • Es un Centro de Emprendimiento a través de las TICs • Es un Centro de Conocimiento en su municipio • Trabaja en red con el resto de Centros Guadalinfo, fomentando la  relación entre ususarios y usuarias de distintas poblaciones • Provee de los recursos para luchar contra la Brecha Digital
  13. 13. la formation comme on le voit par l'dinamizador bénéficiaires dinamizador Catalogue des formations Guías (CAFU) didácticas S.I.G.A. [Sistema Integral de Gestión de Actividades] 14
  14. 14. ¿un vistazo al SIGA...?
  15. 15. Formation aux TIC dans les Administrations Locales Los 'terceros lugares' y otras ideas  sobre los nuevos aprendizajes ­ “Penny Universitys” [ss. XVII­XVIII]  ­ Terceros lugares o terceros entornos  ­ Aprendizaje conectado [Conectivismo] ­ Aprendizaje informal frente a los aprendizajes formal y no formal ­ Aprendizaje durante toda la vida ­ Aprender a aprender ­ Aprender haciendo, interactuando, buscando y compartiendo
  16. 16. La paradoja inversión/resultados (por Jay Cross) [http://itcilo.wordpress.com/2008/09/22/informal-learning/]
  17. 17. http://www.flickr.com/photos/ppdigital/2330207234 ...las tecnologías modifican  nuestra forma de aprender
  18. 18. sommaire connaissances gens
  19. 19. REDES PERSONALES DE APRENDIZAJE (PERSONAL LEARNING  NETWORKS) ***** WEB SOCIAL
  20. 20. Redes Sociales y Comunidades de Aprendizaje
  21. 21. los/as usuarios/as aprenden en red [Red Personal de Aprendizaje, PLN]
  22. 22. red personal de aprendizaje + entorno personal de aprendizaje contenidos C.A.F.U. Entorno PLN Personal de Aprendizaje ᄎ evalua dinamizador/a aprendizaje colaborativo
  23. 23. S.I.G.A. (detección de  necesidades) autoaprendizaje C.A.F.U. + Guías Didácticas creación Bolsa Materiales de Aprendizaje Entorno Personal aprendizaje p2p de Aprendizaje (PLE) METODOLOGÍA reutilización Moodle + ELGG CONTENIDOS GENÉRICOS Edukanda CONTENIDOS PARA COLECTIVOS herramientas/recursos redes sociales INDICADORES PLAN ESTRATÉGICO DESAFÍOS GUADALINFO
  24. 24. objetivos de la formación a usuarios/as personalizar actividades promover la autonomía fomentar el autoaprendizaje potenciar las redes favorecer la reutilización generar nuevos contenidos desarrollar la identidad digital
  25. 25. guadalinfo y Aprendizaje Invisible
  26. 26. #1 ¿Como has llegado hasta aquí?
  27. 27. #2 Guadalinfo en el Hospital
  28. 28. #2 Guadalinfo en el Hospital http://www.youtube.com/watch?v=zcJCEu3v3ws
  29. 29. Personal Learning Environments [P.L.E.] iniciativa innovadora basada en software libre entorno amigable homogeneización del entorno ubicuidad accesibilidad portabilidad del entorno
  30. 30. mise en réseau guide innover nouveau rôle des enseignants motiver évaluer faciliter
  31. 31. UN PROYECTO DE INTEGRACIÓN Guadalinfo Accesible
  32. 32. Finalidad Eliminar las barreras de acceso a las TIC para  el colectivo de personas con discapacidad
  33. 33. Objetivos • Mejorar la accesibilidad Centros Guadalinfo y CAPI,  promoviendo la misma en la web y en el Software • Fomentar el uso de las TIC entre las personas con  discapacidad • Sensibilizar a la población respecto a las personas  con discapacidad
  34. 34. Actuaciones principales e inversión • Accesibilidad TIC en Centros Guadalinfo Orientado a eliminar las barreras de acceso a las TIC en los centros  Guadalinfo y CAPI. • Inversión Total •Convenio RED.es: 2.700.000 € •Subvención CFR: máximo 1.610.360 € •Total: 4.310.360 € • Ayudas Técnicas TIC Orientado a subvencionar la adquisición de ayudas de acceso a las  TIC para el uso en el hogar.
  35. 35. Tipo de adaptaciones (I) Hardware Dispositivos alternativos a elementos estándar: • Ratones • Teclados • Pantallas • Conmutadores • Otros elementos a demanda
  36. 36. Actuaciones previstas hardward (I) Colaboración con RED.es para la adquisición de los  siguientes elementos: • Kit básico, distribuido a todos los Centros. • Kit ampliado, Centros en poblaciones de más de  5.000 habitantes (249 centros). • Kit de elementos de uso muy específico,  distribución bajo demanda individual previa.
  37. 37. Tipo de adaptaciones (II) Software Mejora de la accesibilidad de diferentes aplicaciones: • ORCA (Revisor de pantalla) • EVINCE (Lector de ficheros PDF) y • OCRFeeder (OCR) •Desarrollo de la herramienta t­Orienta de asistencia a  los dinamizadores/as.
  38. 38. Esquema funcional t­Orienta (I) • Asistente de recomendación de ayudas y configuración  personalizado a cada usuario/a. • Aprenderá de la experiencia con otros usuarios/as. • Aplicación Web amigable e inclusiva. • Guiará a los dinamizadores/as sobre la adaptación a realizar en el  puesto accesible.  • Generación de las ordenes de préstamo intercentro de los  dispositivos
  39. 39. Esquema funcional t­Orienta (II)
  40. 40. Materiales Formativos Específicos • Contenidos adaptados  a usuarios/as  discapacitados. • Utilización de un  lenguaje sencillo, sub­ títulos y lengua de  signos.
  41. 41. David Álvarez Técnico de Formación [david.alvarez@juntadeandalucia.es] [http://eaprendizaje.wordpress.com] [http://twitter.com/balhisay]

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