Este documento discute estrategias para apoyar los procesos de visualización y descripción geométrica en los estudiantes. Define la visualización como un conjunto de habilidades relacionadas con el razonamiento espacial y la descripción como la representación de algo a través de palabras. Recomienda el uso de actividades prácticas como el tangram y rompecabezas geométricos para que los estudiantes entiendan mejor la geometría y sus aplicaciones en la vida diaria.