1. Es un modelo de organización didáctica que
permite generar conocimientos con personas
de distintas culturas y países, para resolver
conjuntamente problemas o intercambiar
ideas, saberes, costumbres y proyectos de
investigación.

2.  Los proyectos colaborativos surgen a partir de la
necesidad de acercar a niños, niñas,
adolescentes, jóvenes y adultos de distintas
culturas a través de la tecnología para disminuir
las brechas culturales, intercambiar y generar
conocimientos, compartir experiencias y resolver
conjuntamente problemas o situaciones que se
presenten en el entorno inmediato de cada uno
de los participantes y ponerlos a consideración
de los demás para enriquecerse de los diversos
puntos de vista y apreciaciones.

3.  Todas las personas pueden participar en los
distintos proyectos colaborativos que existen
actualmente en la red, o crear uno propio.
Participan alumnos y docentes organizados
por grupos y temáticas y se conectan a través
de una plataforma con grupos en otros
países, ciudades o municipios que estén
interesados en la misma temática.

4.  resolver, en forma organizada y planificada,
un problema previamente identificado y
contextualizado a la realidad educativa,
aprovechando para ello los recursos
disponibles y respetando las restricciones
impuestas por la tarea a desarrollar , por el
contexto, los intereses y necesidades de
quienes conforman el grupo de trabajo

5.  Los proyectos colaborativos se desarrollan en tres fases.
 1. Un primer momento lo constituye la presentación de los
integrantes del proyecto. Es una etapa donde cada uno hace
una breve presentación de sí mismo, de sus gustos,
intereses, personalidad y en algunas ocasiones, hasta de su
aspecto físico.
 2. Posteriormente, bajo el acompañamiento del docente, se
desarrollan las actividades y se exponen los avances, ya sea a
través de foros, chats o colgando sus archivos en la
plataforma.
 3. Al final de la investigación, los participantes presentan las
conclusiones y exponen todo el material hallado, que queda
contenido en el sitio Web del proyecto, para que otros
participantes lo consulten y si es la intención, continúen el
proyecto.

6.  Algunos proyectos colaborativos parten de un
relato que presenta una situación- problema
que los participantes (estudiantes) deben
resolver, con el acompañamiento del docente.
De esta situación-problema, se desprenden
las actividades a desarrollar que pueden ser
experimentos, actividades de campo,
consultas por Internet, entre otras.

7.  suministra a los participantes: fuentes de
información, guías para los docentes,
talleres y mapas, juegos, entre otros
recursos. Así mismo, se abren foros de
discusión e intercambio de ideas, para que
los participantes expongan sus hallazgos a
sus pares en cualquier lugar del mundo.

8.  Respuesta de Crescencio Orrego
 Consultor José Ángel Palacios Hinestrtoza
 Paras presentar a el
 Profesor Ingeniero de sistema
 Luis Fernando Parea Guerrero

9.  TEMA DE INVESTIGACION
 PROYECTOS COLABORATIVOS
 PARTICIPANTES
 Alba Rosa Rojas Mosquera
 Jessica Martínez Ruiz
 Nulis Quintero
 Dolis Ibargüen cetre
 José Ángel Palacios Hinestroza
 Gracias por su atención
 Istmina 14/04/10