1. Entraremos en el pensamiento más ilustrado perteneciente al mundo de la educación. Estaremos en presencia de grandes pensadores en materia de educación. Su infinita sabiduría nos conducirá por los caminos del entendimiento, sepamos aprovechar lo que está dentro de ella. ¡Presten debida atención! Roger Glod-Montaño 10/01/2011 19/08/2011
2. E d u c a c i ó n “La vida nos rodea con sus sueños, abriéndonos los caminos del saber eterno” Roger José Glod-Montaño Venezuela: 30/09/1957 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
3. “Que la instrucción popular sea inteligible, que los niños entiendan lo que aprendan… Esta ciencia es una de las más abstractas y profundas. Envuelve un análisis de pensamiento, y exige un delicado escrutinio y comparación de las ideas“ Andrés Bello Venezuela: 1781 - 1865 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
4. “El objetivo de la educación es la virtud y el deseo de convertirse en un buen ciudadano “ Aristocles Prodos Platón Grecia: 427 AC - 347 AC 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
5. “No se puede amar nada que antes no sea conocido” Aristóteles Grecia: 384 AC - 322 AC 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
6. “La misión que la educación debe asumir es la de enseñar a vivir” Arturo Uslar Pietri Venezuela: 1906 - 2001 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
7. “La educación integral es un modelo pedagógico, cuyo objetivo principal es desarrollar la total personalidad de hombres y mujeres” Belén San Juan Venezuela: 1917 - 2004 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
8. “La enseñanza debe ir de abajo para arriba, y no al revés, como se usa entre nosotros, porque no llega a su fin, que es la difusión de las luces” Ce cilio Acosta Venezuela: 1818 - 1881 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
9. “La escuela no debe desinteresarse de la formación moral y cívica de los niños y niñas, pues esta formación no es sólo necesaria, sino imprescindible” Celestin Freinet Francia: 1896 - 1966 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
10. "Hay que estudiar largo tiempo para saber un poco" Charles-Louis de Secondât, Barón de Montesquieu Francia: 1689 - 1755 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
11. “La naturaleza hace que los hombres nos parezcamos unos a otros y nos juntemos; la educación hace que seamos diferentes y que nos alejemos” Confucio China: 551 AC – 478 AC 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
12. "Dos condiciones son requisito indispensable en la enseñanza, libertad en el que enseña para que pueda despertar interés en el que aprende;…” Enrique José Varona Cuba: 1849 - 1933 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
13. "La educación tiene por misión desarrollar en el educando los estados físicos, intelectuales y mentales que exigen de él la sociedad política y el medio social al que está destinado" Emile Durkheim Francia: 1858-1919 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
14. “Aprender de memoria es el mayor de los absurdos, pues si falla la memoria falla todo lo estudiado, por ello la constancia en el estudio consolida los conocimientos” Félix Varela Morales Cuba: 1788 - 1853 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
15. Fermín Toro Venezuela: 1806 - 1865 19/08/2011 “La educación, la difusión de las luces, el conocimiento de los deberes morales, políticos y religiosos es el único camino para formar verdaderos ciudadanos…” Roger Glod-Montaño
16. "La verdadera educación no sólo consiste en enseñar a pensar sino también en aprender a pensar sobre lo que se piensa..." Fernando Savater España: 21/06/1947 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
17. “La pasión de saber hace que el hombre aprenda más rápidamente y aprenda en menos tiempo; la pasión de saber, la conciencia de la necesidad de saber, hace que los conocimientos se adquieran más rápidamente …” Fidel Alejandro Castro Ruz Cuba: 13/08/1926 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
18. Gabriel García Márquez Colombia: 1928 19/08/2011 Roger Glod-Montaño "La vida no es sino una continua sucesión de oportunidades para sobrevivir."
19. “Enseñar siempre: en el patio, en la calle como en el salón de clase. Enseñar con la actitud, el gesto y la palabra…Maestro, sé fervoroso. Para encender lámparas basta llevar fuego en el corazón…” Gabriela Mistral Chile 1889 - 1957 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
20. “La educación es formación, desenvolvimiento o devenir del espíritu, y puesto que el espíritu consiste en su devenir, o mejor aún, en el devenir, quien dice educación dice espíritu y nada más“ Giovanni Gentile Italia: 1875-1944 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
21. “El objeto de la educación es formar seres aptos para gobernarse a sí mismos, y no para ser gobernados por los demás” Herbert Spencer Escocia: 1820 - 1903 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
22. “No hay nada más noble que la educación y con ella la conciencia” Hugo Chávez Frías Venezuela: 28/07/1954 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
23. “La educación constituye el instrumento indispensable para que la humanidad pueda progresar hacia los ideales de paz, libertad y justicia” Jacques Delors 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
24. "Todo cuanto carecemos al nacer, y necesitamos siendo adultos, se nos da por la educación" Jean-Jacques Rousseau Francia: 1712 - 1778 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
25. “Reconocer, mantener y promover en cada ser la dignidad de la persona, ésta es toda la educación de la humanidad” Johan Heinrich Pestalozzi Suiza: 1746 - 1827 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
26. “La educación debe hacer que cada uno encuentre su propia felicidad, realizada en la medida en que hace que se mejoren las condiciones de los otros” John Dewey Estados Unidos: 1859 - 1952 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
27. “Educar a un niño no es hacerle aprender algo que no sabía, sino hacer de él alguien que no existía” John Ruskin Inglaterra: 1819 - 1900 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
28. La educación comienza en la cuna y termina en la tumba”. “Instruir puede cualquiera, educar sólo quien sea un evangelio vivo”. José de la Luz y Caballero Cuba: 1800 - 1862 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
29. “La educación empieza con la vida, y no acaba sino con la muerte” José Julián Martí y Pérez Cuba: 1853 - 1895 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
30. “... La enseñanza se organiza, en consecuencia, partiendo del conocimiento y terminando en la sociedad” José Vasconcelos México: 1882 - 1959 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
31. “El estudio tenía que ser completamente práctico, completamente grato, de tal manera que hiciera de la escuela una auténtica diversión, es decir, un agradable preludio de nuestra vida” Juan Amós Comenio Suiza: 1592 - 1670 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
32. “Educación es lo que la mayoría recibe, muchos transmiten y pocos tienen” Karl Kraus Austria: 1874 - 1936 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
33. “La alfabetización es un arte mientras que la educación es el conocimiento de los hechos y de sus relaciones” Lev Nikolaievich Tolstoi (León Tolstoi) Rusia: 1828 - 1910 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
34. "Los hombres cuando enseñan, aprenden" Lucio Anneo Séneca Roma: 3 AC – 65 AC 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
35. “Nuestra educación, por imperativos sociales debe ser progresiva, …en el sentido de una educación para la formación del hombre integral …” Luis Beltrán Prieto Figueroa Venezuela: 1902 - 1993 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
36. “La Educación no debería ser sólo impartir conocimiento, sino un nuevo camino hacia la realización de las potencialidades.”… “El niño necesita ser reconocido, respetado y ayudado. El niño es el padre del hombre” María Montessori Italia: 1870 - 1952 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
37. "Ahora, ya nadie educa a nadie, así como tampoco nadie se educa a sí mismo, los hombres se educan en comunión, mediatizados por el mundo" Paulo Freire Brasil: 1921 - 1997 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
38. “La educación es el hacer de las cosas internas y externas, por parte de las personas, para crear una vida en sociedad, revisar ésta y transformarla, según las perspectivas de esta misma sociedad” Roger José Glod-Montaño Venezuela: 30/09/1957 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
39. “El objeto más noble que puede ocupar el hombre es ilustrar a sus semejantes” Simón Bolívar Venezuela: 1783 - 1830 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
40. “Se ha de educar a todo el mundo sin distinción de razas ni colores. No nos alucinemos: sin educación popular, no habrá verdadera sociedad” Simón Rodríguez Venezuela: 1769 - 1853 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
41. “Sólo es útil el conocimiento que nos hace mejores” Sócrates Grecia: 19/08/2011 Roger Glod-Montaño
42. “Se es ignorante más por la fuerza de la apatía que por la ignorancia misma” Roger Glod-Montaño Espero con este trabajo haber llenado un espacio para el conocimiento de grandes teóricos que han aportado sus conocimientos sobre la educación Elaborado por: Roger José Glod-Montaño 19/08/2011 Roger Glod-Montaño