Presentación de Inicio de curso para las familias de 5ºB

2. ORDEN DEL DÍA.

Saludo y Presentación.

La clase de 5ºB

Aspectos organizativos

Profesorado

Tareas (del alumno y de los padres)

Metodología

Evaluación

Contacto familia-colegio

Recordamos las Normas Generales del centro

Ruegos y preguntas
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3. “Si educamos hoy igual que
ayer, les robamos a
nuestros alumnos su
mañana”
John Dewey, 1916
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27. PROFESORAD
O
Merche
Rúper
Cono
EA
Lengua
Solá
EF
Reli
Mate
Ciudadanía
Rocío
Música
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Montse
Inglés
Mónica
Alemán

28. Tarea

Habilidades instrumentales básicas: cálculo, cuentas.

Ejercicios de Cono, Lengua y Matemáticas.

Trabajo personal

Lectura

Estudio personal

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Repasar, revisar,
reforzar, ampliar…

29. TAREAS PARA LA FAMILIA


Seguimiento del trabajo: el fin de semana puede ser un buen
momento.
El responsable es el alumno. TODOS debemos contribuir
al desarrollo de la autonomía y responsabilidad del alumno. Se
debe ayudar, orientar… pero NUNCA hacer.

EXÁMENES, TAREAS SIN HACER, ENHORABUENAS: se
firman, se corrigen o completan, y se devuelven LOS LUNES.
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1ª TAREA para la familia
Abrir una cuenta de correo
electrónico en Gmail

30. METODOLOGÍA

Principios generales


El alumno aprende sobre todo de sus errores y de sus compañeros.


Se promueve el trabajo entre iguales.
Se valora el interés y el esfuerzo del alumno.
Combinando



Metodología tradicional: las 3P (Presentación – Práctica – Prueba)
Metodologías en las que el alumno es el protagonista, trabajo
cooperativo, proyectos interdisciplinares…
Recursos

Tradicionales: libros de texto, cuaderno…

Uso de las TIC y herramientas 2.0

31. EVALUACIÓN
Áreas:
Sobresaliente (SB) (10.00-9.00)
Notable (NT) (10.00-9.00)
Bien (BI) (6.00 – 6.99)
Suficiente (SF) (5.00 – 5.99)
Insuficiente (IN) (1.00 – 4.99)

Bloques de
contenido:

Calificación numérica.
En el Plan de Trabajo del año se explican con más detalle los Bloques
de Contenido de cada área y trimestre, así como la ponderación de
cada uno de ellos.
www.sanjosereinosa.org
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32. En cada bloque de contenido se evalúan los siguientes
aspectos:
•
Pruebas de evaluación (50%)
•
Trabajo del alumno (30%)


Presentación cuidada

•
TODAS las actividades realizadas
Actividades corregidas
Interés/esfuerzo (20%)
•
Participación
•
Colaboración y ayuda
•
Atento a explicaciones y trabajo
•
Exámenes bien presentados
•
Exámenes firmados y corregidos
•
Actividades voluntarias
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34. COMUNICACI
ÓN
A través de PLATAFORMA EDUCAMOS:
•
En el horario del alumno se señalarán
•
Fechas de los repasos
•
Entrega de actividades y trabajos
•
Actividades realizadas en el aula
•
Las tareas se enviarán por la Plataforma mediante un correo
dirigido al alumno
•
Notificar y justificar ausencias y retrasos
(ver vídeos de la página colegial
sobre cómo hacerlo)
•
Solicitar entrevista
•
Registro de Incidencias
•
Calificaciones
•
Información colegial
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IMPORTANTE
Solicitar Contraseña de familia a
Mari Paz

35. ENTREVIST
AS

Entrevistas Individuales


Solicitada por Educamos indicando el motivo.


Cuando lo demande la familia o el tutor.
Desde la cuenta de familia
Encuentros grupales.
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36. RECORDAMOS




Puntualidad en entradas y salidas.
Los alumnos suben solos, en fila esperan a que toque el
timbre.
Si tienen que salir se les recogen en el HALL del colegio y les
acompañan de nuevo.
Móviles, cámaras, MP3, MP4… (NO está permitido su uso en
el colegio).

Hábitos de alimentación saludables: desayuno y almuerzo.

Materiales escolares sencillos

Poner nombre en material deportivo

Procurar que los alumnos no traigan al colegio dinero, objetos
de valor o juguetes.
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37. “El aprendizaje emocional dura toda la
vida”
Daniel Goleman
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38. Merche Martín Tobes - Octubre 2013
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