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ENCUENTROS DE
COORDINACIÓN SOBRE
CONVIVENCIA E IGUALDAD
OCTUBRE 2014
GABINETE DE ASESORAMIENTO SOBRE
CONVIVENCIA E IGUALDAD
JUAN ANTONIO ALBALADEJO Y LUCÍA FERNÁNDEZ
Funciones:
★ Asesoramiento (centros, AMPAS, entidades...)
★ Impulsar y coordinar programas para mejorar la convivencia y la
igualdad
★ Proponer planes de formación
★ Promover medidas para la promoción de la cultura de paz, la
mejora de la convivencia, la mediación, la resolución pacífica de los
conflictos e igualdad
★ Orientar en los protocolos (orden de 20 de junio 2011)
★ Mediar
★ Intervenir en casos de especial dificultad
NORMATIVA
(PLANES RELACIONADOS CON CONVIVENCIA E IGUALDAD)
PLAN DE CONVIVENCIA
OBLIGATORIO
★ ORDEN DEL 20 DE JUNIO DE
2011
PLAN DE IGUALDAD
OBLIGATORIO
★ Ley 12/2007 del 26 de
noviembre. Capítulo I.
★ Orden de 15 de mayo de
2006
★ I PLAN de Igualdad entre
Hombres y Mujeres en
Educación
(Posible publicación del II Plan
de Igualdad durante este curso.
Jornadas de presentación)
RED ANDALUZA ESCUELA
ESPACIO DE PAZ
OPCIONAL
★ ORDEN DEL 11 DE ABRIL DE
2011
PLAN DE CONVIVENCIA
★ Plan obligatorio/persona coordinadora opcional.
★ Nombramiento y certificación por parte de dirección en el sistema Séneca.
★ Mérito específico en el concurso de traslados.
★ Podrá disponer de una fracción del horario para el desarrollo de sus funciones.
★ Podrá ser la misma persona que el coordinador/a de la RAEEP.
PLAN DE IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES
DOS FIGURAS:
★ Coordinador/a del Plan de igualdad
★ Experto en materia de género en el consejo escolar
CERTIFICACIÓN (Nuevo)
★ Grabar en Séneca
★ La certificación corresponde a la Delegación y los certificados se
envían a los CEP de referencia.
★ Mérito específico en el concurso de traslado
★ Reducción horaria
PLAN DE IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES
FUNCIONES
★ Diagnóstico
★ Proponer medidas para corregir las situaciones de desigualdad
★ Colaborar con la persona experta del consejo escolar y con el profesorado de Cambios Sociales
★ Elaborar un informe e incluirlo en la memoria final de centro
★ Colaborar en la programación del POAT
★ Colaborar con el Equipo directivo en la mediación y la resolución de conflictos
★ Asistir a las acciones formativas
RED ANDALUZA ESCUELA ESPACIO DE PAZ
Participación (15 junio-30 septiembre)
★ Anexo I:Acuerdo del consejo escolar y del claustro (unicentro o intercentro)
★ Designar y certificar un responsable (preferentemente definitivo) y un equipo de trabajo en
Séneca.
★ Todos los participantes obtienen mérito específico en el concurso de traslados
Ámbitos trabajo:
a) Gestión y organización
b) Participación de la comunidad
c) Convivencia
d) Prevención
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RED ANDALUZA ESCUELA ESPACIO DE PAZ
Funciones:
a)Dinamizar e impulsar
b)Nexos de comunicación
c)Propuesta de calendario de actuaciones
d)Asistir a reuniones de la RAEEP
e)Proponer actividades de formación
f)Dinamizar al equipo de trabajo
g)Promover la evaluación interna
h)Realizar la memoria
Compromisos:
a)Trabajar al menos un ámbito
b)Evaluar la convivencia
c)Claustro de convivencia
d)Facilitar asistencia del coordinador a las reuniones
e)Intercambio de buenas prácticas
f)Incorporar las mejoras al Plan de Convivencia
g)Realizar la memoria (10-30 mayo) Anexo II
RED ANDALUZA ESCUELA ESPACIO DE PAZ
Solicitar ser Centro promotor de Convivencia Positiva
★ Plazo de 10 al 30 de mayo de cada año.
★ Dotación económica max 3.000 € ( justificar….
★ Solicitar en Séneca con perfil de dirección
○ Solicitud de reconocimiento
○ Ficha descriptiva (muy importante aportar materiales)
★ DIFUSIÓN DEL II PLAN DE IGUALDAD DE GÉNERO EN EDUCACIÓN ASÍ COMO LA NORMATIVA QUE LA
DESARROLLE.
★ DIFUSIÓN DE PROTOCOLOS (NUEVO PROTOCOLO DE IDENTIDAD DE GÉNERO)
★ IGUALDAD
○ Guía de Buenos Tratos
○ Comisión mixta o un grupo de trabajo sobre educación afectivo-sexual.
○ Prevención de la violencia de Género
★ PARTICIPACIÓN EN LA ORGANIZACIÓN DEL CONGRESO ANDALUZ SOBRE MEDIACIÓN ESCOLAR
○ Detección de buenas prácticas.
★ REDES ZONALES DE MEDIACIÓN
○ Grupo de trabajo en la Delegación que estudie el tema.
○ Coordinación con los CEPs para estudiar posibles formaciones.
★ COEPAZ
★ RAEEPaz
○ Reuniones con Equipos Directivos.
★ ÁREA DE COMPENSACICÓN.
★ COMISIÓN DE PROBLEMAS O TRASTORNOS GRAVES DE CONDUCTA.
○ Colaborar con el área de compensación en el ámbito de COMPEN-ARTE, trabajar con el alumnado a través de arte terapia o arte
mediación.
LÍNEAS PRIORITARIAS DEL GABINETE
TALLERES PREVENTIVOS
★ Actuaciones sistemáticas, estructurales y continuadas en el tiempo ( antes,
durante y después)
★ Resolución pacífica de los conflictos.
○ Mediación entre iguales
○ Prevención de la violencia de género
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○ Educación afectivo sexual
★ Propuesta de red de formadores
★ Metodología: dinámicas, performances, videos, reflexión, encuestas,
noticias, exposición de casos reales y de contenido
TALLERES IMPARTIDOS 13/14
TALLER SOBRE ACOSO Y RIESGOS DE LAS
REDES SOCIALES
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★ DINÁMICA DEL TALLER
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TALLER SOBRE PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA
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Encuentros 14-15

  • 2. GABINETE DE ASESORAMIENTO SOBRE CONVIVENCIA E IGUALDAD JUAN ANTONIO ALBALADEJO Y LUCÍA FERNÁNDEZ Funciones: ★ Asesoramiento (centros, AMPAS, entidades...) ★ Impulsar y coordinar programas para mejorar la convivencia y la igualdad ★ Proponer planes de formación ★ Promover medidas para la promoción de la cultura de paz, la mejora de la convivencia, la mediación, la resolución pacífica de los conflictos e igualdad ★ Orientar en los protocolos (orden de 20 de junio 2011) ★ Mediar ★ Intervenir en casos de especial dificultad
  • 3. NORMATIVA (PLANES RELACIONADOS CON CONVIVENCIA E IGUALDAD) PLAN DE CONVIVENCIA OBLIGATORIO ★ ORDEN DEL 20 DE JUNIO DE 2011 PLAN DE IGUALDAD OBLIGATORIO ★ Ley 12/2007 del 26 de noviembre. Capítulo I. ★ Orden de 15 de mayo de 2006 ★ I PLAN de Igualdad entre Hombres y Mujeres en Educación (Posible publicación del II Plan de Igualdad durante este curso. Jornadas de presentación) RED ANDALUZA ESCUELA ESPACIO DE PAZ OPCIONAL ★ ORDEN DEL 11 DE ABRIL DE 2011
  • 4. PLAN DE CONVIVENCIA ★ Plan obligatorio/persona coordinadora opcional. ★ Nombramiento y certificación por parte de dirección en el sistema Séneca. ★ Mérito específico en el concurso de traslados. ★ Podrá disponer de una fracción del horario para el desarrollo de sus funciones. ★ Podrá ser la misma persona que el coordinador/a de la RAEEP.
  • 5. PLAN DE IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES DOS FIGURAS: ★ Coordinador/a del Plan de igualdad ★ Experto en materia de género en el consejo escolar CERTIFICACIÓN (Nuevo) ★ Grabar en Séneca ★ La certificación corresponde a la Delegación y los certificados se envían a los CEP de referencia. ★ Mérito específico en el concurso de traslado ★ Reducción horaria
  • 6. PLAN DE IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES FUNCIONES ★ Diagnóstico ★ Proponer medidas para corregir las situaciones de desigualdad ★ Colaborar con la persona experta del consejo escolar y con el profesorado de Cambios Sociales ★ Elaborar un informe e incluirlo en la memoria final de centro ★ Colaborar en la programación del POAT ★ Colaborar con el Equipo directivo en la mediación y la resolución de conflictos ★ Asistir a las acciones formativas
  • 7. RED ANDALUZA ESCUELA ESPACIO DE PAZ Participación (15 junio-30 septiembre) ★ Anexo I:Acuerdo del consejo escolar y del claustro (unicentro o intercentro) ★ Designar y certificar un responsable (preferentemente definitivo) y un equipo de trabajo en Séneca. ★ Todos los participantes obtienen mérito específico en el concurso de traslados Ámbitos trabajo: a) Gestión y organización b) Participación de la comunidad c) Convivencia d) Prevención e) Intervenciones paliativas f) Reeducación
  • 8. RED ANDALUZA ESCUELA ESPACIO DE PAZ Funciones: a)Dinamizar e impulsar b)Nexos de comunicación c)Propuesta de calendario de actuaciones d)Asistir a reuniones de la RAEEP e)Proponer actividades de formación f)Dinamizar al equipo de trabajo g)Promover la evaluación interna h)Realizar la memoria Compromisos: a)Trabajar al menos un ámbito b)Evaluar la convivencia c)Claustro de convivencia d)Facilitar asistencia del coordinador a las reuniones e)Intercambio de buenas prácticas f)Incorporar las mejoras al Plan de Convivencia g)Realizar la memoria (10-30 mayo) Anexo II
  • 9. RED ANDALUZA ESCUELA ESPACIO DE PAZ Solicitar ser Centro promotor de Convivencia Positiva ★ Plazo de 10 al 30 de mayo de cada año. ★ Dotación económica max 3.000 € ( justificar…. ★ Solicitar en Séneca con perfil de dirección ○ Solicitud de reconocimiento ○ Ficha descriptiva (muy importante aportar materiales)
  • 10. ★ DIFUSIÓN DEL II PLAN DE IGUALDAD DE GÉNERO EN EDUCACIÓN ASÍ COMO LA NORMATIVA QUE LA DESARROLLE. ★ DIFUSIÓN DE PROTOCOLOS (NUEVO PROTOCOLO DE IDENTIDAD DE GÉNERO) ★ IGUALDAD ○ Guía de Buenos Tratos ○ Comisión mixta o un grupo de trabajo sobre educación afectivo-sexual. ○ Prevención de la violencia de Género ★ PARTICIPACIÓN EN LA ORGANIZACIÓN DEL CONGRESO ANDALUZ SOBRE MEDIACIÓN ESCOLAR ○ Detección de buenas prácticas. ★ REDES ZONALES DE MEDIACIÓN ○ Grupo de trabajo en la Delegación que estudie el tema. ○ Coordinación con los CEPs para estudiar posibles formaciones. ★ COEPAZ ★ RAEEPaz ○ Reuniones con Equipos Directivos. ★ ÁREA DE COMPENSACICÓN. ★ COMISIÓN DE PROBLEMAS O TRASTORNOS GRAVES DE CONDUCTA. ○ Colaborar con el área de compensación en el ámbito de COMPEN-ARTE, trabajar con el alumnado a través de arte terapia o arte mediación. LÍNEAS PRIORITARIAS DEL GABINETE
  • 11. TALLERES PREVENTIVOS ★ Actuaciones sistemáticas, estructurales y continuadas en el tiempo ( antes, durante y después) ★ Resolución pacífica de los conflictos. ○ Mediación entre iguales ○ Prevención de la violencia de género ○ Acoso y riesgos de las redes sociales ○ Educación afectivo sexual ★ Propuesta de red de formadores ★ Metodología: dinámicas, performances, videos, reflexión, encuestas, noticias, exposición de casos reales y de contenido
  • 13. TALLER SOBRE ACOSO Y RIESGOS DE LAS REDES SOCIALES ★ TRABAJO PREVIO ○ Test de uso de internet y nuevas tecnologías ★ DINÁMICA DEL TALLER ○ VALORACIÓN ○ VIDA ON LINE/OFF LINE ○ PRIVACIDAD ○ CIBERACOSO SEXTING/SEXTORSIÓN GROOMING ★ TRABAJO POSTERIOR ○ Actividades sobre el video de Amanda Tood
  • 14. TALLER SOBRE PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO ★ TRABAJO PREVIO CON TEST ○ APPs y juegos ○ TESTs ○ Lecturas ★ DINÁMICA DEL TALLER: ○ TIPOS DE VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES
  • 15. TALLER SOBRE PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO VIOLENCIA DE GÉNERO EN LAS REDES SOCIALES (SEXTING, GROOMING) PROCESO DE HABITUACIÓN MITOS DEL AMOR ROMÁNTICO TRABAJO POSTERIOR: Análisis de películas, comics… CICLO DE LA VIOLENCIA
  • 16. TALLER SOBRE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS CONCEPTO DE CONFLICTO CONFLICTO COMO PROCESO ACTITUDES ANTE UN CONFLICTO DINÁMICAS Y JUEGOS. ESTRATEGIAS PARA RESOLVER CONFLICTOS