1. ENFOQUE DE LA
INVESTIGACION SOCIAL
FACILITADORA: PARTICIPANTES:
MARYORIE PICOTT MERLING LARA C.I: 18.899.863
EDIMIR VASQUEZ C.I: 20.335.828
LILIANA PEREZ C.I:9.954.263
PEDRO PEREZ C.I:11.203.007

2. INVESTIGACION SOCIAL
 ES EL PROCESO EN EL CUAL SE  OBJETO: “ AMPLIAR LOS
APLICA EL METODO Y CONOCIMIENTOS EN CIENCIAS
TECNICAS CIENTIFICAS AL SOCIALES, APARTIR DE LAS
ESTUDIO DE SITUACIONES O RESPUESTAS ENCONTRADAS ”
PROBLEMAS DE LA REALIDAD  ENFOCA: LOS PROBLEMAS
SOCIAL DESDE UNA PERSPECTIVA
GLOBAL.
 CREA CONOCIMIENTOS SOBRE
INSTITUCIONES, PERSONAS, Y
GRUPOS APARTIR DE SUS
RELACIONES SOCIALES.

3. ES EL ESTUDIO DIRECTODE PERSONAS O GRUPOS DURANTE UN
CIERTO PERIODO, UTILIZANDO LA OBSERVACION PARTICIPANTE
DEFINICION O ENTREVISTAS PARA CONOCER SU COMPORTAMIENTO SOCIAL.
ESTUDIAR LA CULTURA COMO UNIDAD PARTICULAR PUESTO
QUE EL PROPOSITO DE UN ESTUDIO ETNOGRAFICO ES
CARACATERISTICA DESCUBRIR UNA CULTURA O PARTE DE ELLA
NOTAS DE CAMPO, REGISTROS PERMANENTES (FOTOS,
HERRAMIENTAS
VIDEOS, GRABACIONES), DOCUMENTOS, ANOTACIONES
ANALITICAS, MEMORIAS Y DIARIOS DE CAMPO,
ALMACENAMIENTO Y CONSULTA DE INFORMACION.
PROPORCIONA UNA INFORMACION SOBRE LA VIDA
SOCIAL MUCHO MAS RICA QUE LA MAYORIA DE LOS OTROS
VENTAJAS METODOS DE INVESTIGACION SOCIAL.
DEBIDO A SU CARÁCTER CUALITATIVO PROPORCIONA
MAS INTERPRETACIONES SUBJETIVAS QUE LOS DATOS
NUMERICOS
PROPORCIONA FLEXIBILIDAD

4. ES EL ESTUDIO DE LAS ESTRUCTURAS DE LA CONCIENCIA
DEFINICION QUE CAPACITAN EL CONOCIMIENTO PARA REFERIRSE A LOS
OBJETOS FUERA DE SI MISMA
SU METODO CONCEDE ABSOLUTA PRIMICIA A LA
CONCIENCIA, LA CUAL CONSTRUYE TANTO EL MUNDO
CARACATERISTICA OBJETIVO COMO LA INTERSUBJETIVIDAD, BASADA EN LA
EXPERIENCIA DE OTROS.
NO INVENTA TEORIAS O HIPOTESIS, SINO DESCRIBE LAS
COSAS EN SI MISMA
HERRAMIENTAS EMPLEO DE LA INTUICION Y DE LA PERCEPCION
ESTE ENFOQUE LLEVA A CONOCER PARTE DE LA VIDA DE LOS
PARTICIPANTES DE LA INVESTIGACION ASI COMO SU PROPIO
VENTAJAS
MUNDO, RELACIONADOS COMO EL FENOMENO EN ESTUDIO.
ES DECIR QUE SU PUNTO DE PARTIDA ES LA VIDA DE LAS
PERSONAS , SE ENFOCA EN COMO LAS EXPERIENCIAS,
SIGNIFICADOS, EMOCIONES, SITUACIONES EN ESTUDIO SON
PERCIBIDOS, APRENDIDOS, Y CONCEBIDOS.

5. CONSISTE EN EXPRESAR O ENUNCIAR UN PENSAMIENTO,
DEFINICION DESCIFRAR E INTERPRETAR UN MENSAJE O UN TEXTO.
ES DE CARÁCTER INTERPRETATIVO Y ANALITICO A LAS
OPERACIONES ESTADISTICAS PUES, BUSCA EL SIGNIFICADO
DE ESOS DATOS NUMERICOS.
CARACATERISTICA
 EXPLICA E INTERPRETA TEXTOS PARA DETERMINAR EL
SIGNIFICADO EXACTO DE UN PENSAMIENTO.
EMPLEO DE LA INTERPRETACION COMPRENSION Y
HERRAMIENTAS ANALISIS BIEN SEA EN ELEMENTOS ESCRITOS, HABLADOS O
ACTUADOS
VENTAJAS SE DEDICA A INTERPRETAR Y DEVELAR EL SENTIDO DE
LOS MENSAJES, HACIENDO QUE SU COMPRENSION SEA
POSIBLE Y TODO MALENTENDIDO EVITADO,
FAVORECIENDO SU ADECUADA FUNCION NORMATIVA
TAMBIEN.

6. SE REFIERE A LA MANERA DE VER LAS COSAS ENTERAS, EN
SU TOTALIDAD, EN SU CONJUNTO, EN SU INTEGRIDAD.
DEFINICION INVOLUCRA TODOS LOS SERES HUMANOS Y SUS
INTERRELACIONES, LO UNO Y LO MULTIPLE.
CONSTITUYE UN MODELO QUE PERMITE ORGANIZAR Y
SISTEMATIZARLA INFORMACION Y EL CONOCIMIENTO
CARACATERISTICA RELACIONEADO CON LA METODOLOGIA DE INVESTIGACION.
CONSTITUYEN ETAPAS DEL PROCESO INVESTIGATIVO
UNIVERSAL
AGRUPA LAS DIFERENTES TECNICAS DE RECOLECCION DE DATOS
HERRAMIENTAS Y ANALISIS COMO LA EXPLORACION, DESCRIPCION DE HECHOS,
COMPARACION, EXPLICACION DE TEORIAS, HIPOTESIS
FACTIBILIDAD , DISEÑO DE UN PLAN METODOLOGICO,
MODIFICACION, CONFIRMACIÓN, EVALUACIÓN Y
RECOMENDACION
VENTAJAS ABRE UNA VENTANA NOVEDOSA QUE MOTIVA Y ESTIMULA A
DAR APORTES PROPIOSY UNIVERSALES Y AYUDA AL
INVESTIGADOR A COMPRENDER LAS DISTINTAS FASES POR
LA QUE ATRAVIESAN LOS PROCESOS CREATIVOS DE LA
INVESTIGACION.