SlideShare una empresa de Scribd logo

Cuadro sinóptico - Estrategias Didácticas

•Descargar como PPT, PDF•
•
C
César F. Serrano F.
EducaciónEmpresariales
1 de 3
TEMA: ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS     ASESOR: MTRA. JARITZI AVILES LUNA     MODULO : 2 SEMANA: 1     ELABORÓ: CÉSAR FERNANDO SERRANO FUENTES      UPN- H. ZITACUARO, MICH., JULIO DEL 2011 DIPLOMADO : LA DOCENCIA EN EDUCACION BASICA, MODULO 2.
SABER CONOCER SABER PROCEDIMENTAL SABER SER SELECCIÓN ORGANIZACIÓN COMPARACIÓN SELECTIVA REPETICIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],ESTRATEGIA MOTIVACIONAL ESTRATEGIA EMOCIONAL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],ESTRATEGIAS SOCIALES ,[object Object],[object Object],ESTRATEGIA DE TUTORIAS ,[object Object],[object Object]
Bibliografía: Serna González, Patricia. “Estrategias didácticas en la mediación y gestión del conocimiento desde el EBC”, apuntes personales, Universidad Pedagógica Nacional No. 164, 2011.

Recomendados

Presentación adecuaciones curriculares
Presentación adecuaciones curricularesPresentación adecuaciones curriculares
Presentación adecuaciones curricularesRebeca Ramos Cordero
 
Manual observacion stallings
Manual observacion stallingsManual observacion stallings
Manual observacion stallingskristinevillamil
 
Resumen del acuerdo de cooperación méxico ocde para mejorar la calidad educat...
Resumen del acuerdo de cooperación méxico ocde para mejorar la calidad educat...Resumen del acuerdo de cooperación méxico ocde para mejorar la calidad educat...
Resumen del acuerdo de cooperación méxico ocde para mejorar la calidad educat...Erik Hernandez Hdz
 
Presentación enfoques curriculares
Presentación enfoques curricularesPresentación enfoques curriculares
Presentación enfoques curricularesAldo Thomas
 
Evaluacion curricular
Evaluacion curricularEvaluacion curricular
Evaluacion curricularVictor Maldonado
 
Pedagogía, didactica y curriculo
Pedagogía, didactica y curriculoPedagogía, didactica y curriculo
Pedagogía, didactica y curriculoWilquin Scarpetta
 
Fundamentacion de la carrera profesional
Fundamentacion de la carrera profesionalFundamentacion de la carrera profesional
Fundamentacion de la carrera profesionalAliCia OrteGa
 
Capacitación docente
Capacitación docenteCapacitación docente
Capacitación docenteprincesauris2092
 

Recomendados

Presentación adecuaciones curriculares
Presentación adecuaciones curricularesPresentación adecuaciones curriculares
Presentación adecuaciones curricularesRebeca Ramos Cordero
 
Manual observacion stallings
Manual observacion stallingsManual observacion stallings
Manual observacion stallingskristinevillamil
 
Resumen del acuerdo de cooperación méxico ocde para mejorar la calidad educat...
Resumen del acuerdo de cooperación méxico ocde para mejorar la calidad educat...Resumen del acuerdo de cooperación méxico ocde para mejorar la calidad educat...
Resumen del acuerdo de cooperación méxico ocde para mejorar la calidad educat...Erik Hernandez Hdz
 
Presentación enfoques curriculares
Presentación enfoques curricularesPresentación enfoques curriculares
Presentación enfoques curricularesAldo Thomas
 
Evaluacion curricular
Evaluacion curricularEvaluacion curricular
Evaluacion curricularVictor Maldonado
 
Pedagogía, didactica y curriculo
Pedagogía, didactica y curriculoPedagogía, didactica y curriculo
Pedagogía, didactica y curriculoWilquin Scarpetta
 
Fundamentacion de la carrera profesional
Fundamentacion de la carrera profesionalFundamentacion de la carrera profesional
Fundamentacion de la carrera profesionalAliCia OrteGa
 
Capacitación docente
Capacitación docenteCapacitación docente
Capacitación docenteprincesauris2092
 
Función operativa y adm de un centro educativo
Función operativa y adm de un centro educativoFunción operativa y adm de un centro educativo
Función operativa y adm de un centro educativoigervirtual
 
Caracteristicas de plan de estudios 2011 educacion basica
Caracteristicas de plan de estudios 2011 educacion basicaCaracteristicas de plan de estudios 2011 educacion basica
Caracteristicas de plan de estudios 2011 educacion basicabeto1649
 
TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA
TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICATRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA
TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICAEDGAR OSCAR QUIÑONES DIAZ
 
Curriculo+real,+formal+y+oculto
Curriculo+real,+formal+y+ocultoCurriculo+real,+formal+y+oculto
Curriculo+real,+formal+y+ocultoBrenda Valentina De Hernández
 
La Instrumentacion Didáctica
La Instrumentacion DidácticaLa Instrumentacion Didáctica
La Instrumentacion Didácticamasyrs
 
Diseño curricular. Un enfoque hacia la reflexión
Diseño curricular. Un enfoque hacia la reflexiónDiseño curricular. Un enfoque hacia la reflexión
Diseño curricular. Un enfoque hacia la reflexiónjuana Santos Ramos
 
¿Qué y cuáles son las Teorías Curriculares?
¿Qué y cuáles son las Teorías Curriculares?¿Qué y cuáles son las Teorías Curriculares?
¿Qué y cuáles son las Teorías Curriculares?Karime Castro
 
Enfoques y modelos curriculares
Enfoques y modelos curricularesEnfoques y modelos curriculares
Enfoques y modelos curricularesIseell Huantes
 
Funciones de jefe de sector
Funciones de jefe de sectorFunciones de jefe de sector
Funciones de jefe de sectorRamiro Murillo
 
Evaluar y-planear-digital
Evaluar y-planear-digitalEvaluar y-planear-digital
Evaluar y-planear-digitalinformaticacuitlahuac
 
Dimensión valoral
Dimensión valoralDimensión valoral
Dimensión valoralRCGA21
 
Curriculum cerrado
Curriculum cerradoCurriculum cerrado
Curriculum cerradosilvestre555
 
Epistemologia y naturaleza del curriculo
Epistemologia y naturaleza del curriculoEpistemologia y naturaleza del curriculo
Epistemologia y naturaleza del curriculonatibenitez
 
MODELOS DE SISTEMATIZACIÓN DEL APRENDIZAJE
MODELOS DE SISTEMATIZACIÓN DEL APRENDIZAJEMODELOS DE SISTEMATIZACIÓN DEL APRENDIZAJE
MODELOS DE SISTEMATIZACIÓN DEL APRENDIZAJEMaritza Cg
 
Estrategias de enseñanza aprendizaje. Julio H. Pimienta Prieto
Estrategias de enseñanza aprendizaje. Julio H. Pimienta PrietoEstrategias de enseñanza aprendizaje. Julio H. Pimienta Prieto
Estrategias de enseñanza aprendizaje. Julio H. Pimienta PrietoAirun Hernandez
 
Cuadro comparativo 1992 2017
Cuadro comparativo 1992 2017Cuadro comparativo 1992 2017
Cuadro comparativo 1992 2017Irma Rojas Ibarra
 
ACTIVIDAD 2.1: MAPA CONCEPTUAL LA PLANEACIÓN POR COMPETENCIAS
ACTIVIDAD 2.1: MAPA CONCEPTUAL LA PLANEACIÓN POR COMPETENCIASACTIVIDAD 2.1: MAPA CONCEPTUAL LA PLANEACIÓN POR COMPETENCIAS
ACTIVIDAD 2.1: MAPA CONCEPTUAL LA PLANEACIÓN POR COMPETENCIASJosé Antonio Sandoval Acosta
 
Fases y productos del diseño curricular por competencias
Fases y productos del diseño curricular por competencias Fases y productos del diseño curricular por competencias
Fases y productos del diseño curricular por competencias Eysel Adolfo Chong
 
Política Educativa y currículo por Competencias.
Política Educativa y currículo por Competencias.Política Educativa y currículo por Competencias.
Política Educativa y currículo por Competencias.JESUS NAPOLEON HUANCA MAMANI
 
Currículum manifiesto, currículum oculto y currículum nulo[1]
Currículum manifiesto, currículum oculto y currículum nulo[1]Currículum manifiesto, currículum oculto y currículum nulo[1]
Currículum manifiesto, currículum oculto y currículum nulo[1]Paula Macarena Torres Gutierrez
 
DIDACTICA GENERAL
DIDACTICA GENERALDIDACTICA GENERAL
DIDACTICA GENERALVideoconferencias UTPL
 
Matriz De Clasificacion
Matriz De ClasificacionMatriz De Clasificacion
Matriz De Clasificaciongrindelia.rodriguez
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Función operativa y adm de un centro educativo
Función operativa y adm de un centro educativoFunción operativa y adm de un centro educativo
Función operativa y adm de un centro educativoigervirtual
 
Caracteristicas de plan de estudios 2011 educacion basica
Caracteristicas de plan de estudios 2011 educacion basicaCaracteristicas de plan de estudios 2011 educacion basica
Caracteristicas de plan de estudios 2011 educacion basicabeto1649
 
La Instrumentacion Didáctica
La Instrumentacion DidácticaLa Instrumentacion Didáctica
La Instrumentacion Didácticamasyrs
 
Diseño curricular. Un enfoque hacia la reflexión
Diseño curricular. Un enfoque hacia la reflexiónDiseño curricular. Un enfoque hacia la reflexión
Diseño curricular. Un enfoque hacia la reflexiónjuana Santos Ramos
 
¿Qué y cuáles son las Teorías Curriculares?
¿Qué y cuáles son las Teorías Curriculares?¿Qué y cuáles son las Teorías Curriculares?
¿Qué y cuáles son las Teorías Curriculares?Karime Castro
 
Enfoques y modelos curriculares
Enfoques y modelos curricularesEnfoques y modelos curriculares
Enfoques y modelos curricularesIseell Huantes
 
Funciones de jefe de sector
Funciones de jefe de sectorFunciones de jefe de sector
Funciones de jefe de sectorRamiro Murillo
 
Dimensión valoral
Dimensión valoralDimensión valoral
Dimensión valoralRCGA21
 
Curriculum cerrado
Curriculum cerradoCurriculum cerrado
Curriculum cerradosilvestre555
 
Epistemologia y naturaleza del curriculo
Epistemologia y naturaleza del curriculoEpistemologia y naturaleza del curriculo
Epistemologia y naturaleza del curriculonatibenitez
 
MODELOS DE SISTEMATIZACIÓN DEL APRENDIZAJE
MODELOS DE SISTEMATIZACIÓN DEL APRENDIZAJEMODELOS DE SISTEMATIZACIÓN DEL APRENDIZAJE
MODELOS DE SISTEMATIZACIÓN DEL APRENDIZAJEMaritza Cg
 
Estrategias de enseñanza aprendizaje. Julio H. Pimienta Prieto
Estrategias de enseñanza aprendizaje. Julio H. Pimienta PrietoEstrategias de enseñanza aprendizaje. Julio H. Pimienta Prieto
Estrategias de enseñanza aprendizaje. Julio H. Pimienta PrietoAirun Hernandez
 
Cuadro comparativo 1992 2017
Cuadro comparativo 1992 2017Cuadro comparativo 1992 2017
Cuadro comparativo 1992 2017Irma Rojas Ibarra
 
ACTIVIDAD 2.1: MAPA CONCEPTUAL LA PLANEACIÓN POR COMPETENCIAS
ACTIVIDAD 2.1: MAPA CONCEPTUAL LA PLANEACIÓN POR COMPETENCIASACTIVIDAD 2.1: MAPA CONCEPTUAL LA PLANEACIÓN POR COMPETENCIAS
ACTIVIDAD 2.1: MAPA CONCEPTUAL LA PLANEACIÓN POR COMPETENCIASJosé Antonio Sandoval Acosta
 
Fases y productos del diseño curricular por competencias
Fases y productos del diseño curricular por competencias Fases y productos del diseño curricular por competencias
Fases y productos del diseño curricular por competencias Eysel Adolfo Chong
 
Política Educativa y currículo por Competencias.
Política Educativa y currículo por Competencias.Política Educativa y currículo por Competencias.
Política Educativa y currículo por Competencias.JESUS NAPOLEON HUANCA MAMANI
 
Currículum manifiesto, currículum oculto y currículum nulo[1]
Currículum manifiesto, currículum oculto y currículum nulo[1]Currículum manifiesto, currículum oculto y currículum nulo[1]
Currículum manifiesto, currículum oculto y currículum nulo[1]Paula Macarena Torres Gutierrez
 

La actualidad más candente (20)

Función operativa y adm de un centro educativo
Función operativa y adm de un centro educativoFunción operativa y adm de un centro educativo
Función operativa y adm de un centro educativo
 
Caracteristicas de plan de estudios 2011 educacion basica
Caracteristicas de plan de estudios 2011 educacion basicaCaracteristicas de plan de estudios 2011 educacion basica
Caracteristicas de plan de estudios 2011 educacion basica
 
TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA
TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICATRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA
TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA
 
Curriculo+real,+formal+y+oculto
Curriculo+real,+formal+y+ocultoCurriculo+real,+formal+y+oculto
Curriculo+real,+formal+y+oculto
 
La Instrumentacion Didáctica
La Instrumentacion DidácticaLa Instrumentacion Didáctica
La Instrumentacion Didáctica
 
Diseño curricular. Un enfoque hacia la reflexión
Diseño curricular. Un enfoque hacia la reflexiónDiseño curricular. Un enfoque hacia la reflexión
Diseño curricular. Un enfoque hacia la reflexión
 
¿Qué y cuáles son las Teorías Curriculares?
¿Qué y cuáles son las Teorías Curriculares?¿Qué y cuáles son las Teorías Curriculares?
¿Qué y cuáles son las Teorías Curriculares?
 
Enfoques y modelos curriculares
Enfoques y modelos curricularesEnfoques y modelos curriculares
Enfoques y modelos curriculares
 
Funciones de jefe de sector
Funciones de jefe de sectorFunciones de jefe de sector
Funciones de jefe de sector
 
Evaluar y-planear-digital
Evaluar y-planear-digitalEvaluar y-planear-digital
Evaluar y-planear-digital
 
Dimensión valoral
Dimensión valoralDimensión valoral
Dimensión valoral
 
Curriculum cerrado
Curriculum cerradoCurriculum cerrado
Curriculum cerrado
 
Epistemologia y naturaleza del curriculo
Epistemologia y naturaleza del curriculoEpistemologia y naturaleza del curriculo
Epistemologia y naturaleza del curriculo
 
MODELOS DE SISTEMATIZACIÓN DEL APRENDIZAJE
MODELOS DE SISTEMATIZACIÓN DEL APRENDIZAJEMODELOS DE SISTEMATIZACIÓN DEL APRENDIZAJE
MODELOS DE SISTEMATIZACIÓN DEL APRENDIZAJE
 
Estrategias de enseñanza aprendizaje. Julio H. Pimienta Prieto
Estrategias de enseñanza aprendizaje. Julio H. Pimienta PrietoEstrategias de enseñanza aprendizaje. Julio H. Pimienta Prieto
Estrategias de enseñanza aprendizaje. Julio H. Pimienta Prieto
 
Cuadro comparativo 1992 2017
Cuadro comparativo 1992 2017Cuadro comparativo 1992 2017
Cuadro comparativo 1992 2017
 
ACTIVIDAD 2.1: MAPA CONCEPTUAL LA PLANEACIÓN POR COMPETENCIAS
ACTIVIDAD 2.1: MAPA CONCEPTUAL LA PLANEACIÓN POR COMPETENCIASACTIVIDAD 2.1: MAPA CONCEPTUAL LA PLANEACIÓN POR COMPETENCIAS
ACTIVIDAD 2.1: MAPA CONCEPTUAL LA PLANEACIÓN POR COMPETENCIAS
 
Fases y productos del diseño curricular por competencias
Fases y productos del diseño curricular por competencias Fases y productos del diseño curricular por competencias
Fases y productos del diseño curricular por competencias
 
Política Educativa y currículo por Competencias.
Política Educativa y currículo por Competencias.Política Educativa y currículo por Competencias.
Política Educativa y currículo por Competencias.
 
Currículum manifiesto, currículum oculto y currículum nulo[1]
Currículum manifiesto, currículum oculto y currículum nulo[1]Currículum manifiesto, currículum oculto y currículum nulo[1]
Currículum manifiesto, currículum oculto y currículum nulo[1]
 

Destacado

Recurso didáctico estrategias de aprenizaje-julio pimienta prieto
Recurso didáctico estrategias de aprenizaje-julio pimienta prietoRecurso didáctico estrategias de aprenizaje-julio pimienta prieto
Recurso didáctico estrategias de aprenizaje-julio pimienta prietoModesto Ramos Sánchez
 
Mapas Cognitivos de Aspectos Comunes - Ética
Mapas Cognitivos de Aspectos Comunes - ÉticaMapas Cognitivos de Aspectos Comunes - Ética
Mapas Cognitivos de Aspectos Comunes - Éticafelix1990_2
 
Hernandez norma actividad_3_uoc
Hernandez norma actividad_3_uocHernandez norma actividad_3_uoc
Hernandez norma actividad_3_uocNorma Espejel
 
Estrategias y recursos didácticos
Estrategias y recursos didácticosEstrategias y recursos didácticos
Estrategias y recursos didácticoslahijadelmaiz
 
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJETeacher MEXICO
 
Cuadro sinóptico sistema de información
Cuadro sinóptico sistema de informaciónCuadro sinóptico sistema de información
Cuadro sinóptico sistema de informaciónAnyeline Rodriguez
 
Didáctica Educativa (Sesion 2) - UDF
Didáctica Educativa (Sesion 2) - UDFDidáctica Educativa (Sesion 2) - UDF
Didáctica Educativa (Sesion 2) - UDFJosephine March
 
Medios didacticos y recursos educativos
Medios didacticos y recursos educativosMedios didacticos y recursos educativos
Medios didacticos y recursos educativosLeydi Rojas
 
Organización Trabajo Docente en Preescolar
Organización Trabajo Docente en PreescolarOrganización Trabajo Docente en Preescolar
Organización Trabajo Docente en PreescolarCésar F. Serrano F.
 
Estrategias y recursos didacticos
Estrategias y recursos didacticosEstrategias y recursos didacticos
Estrategias y recursos didacticosLupita Campos Basto
 
Estrategias de aprendizaje
Estrategias de aprendizajeEstrategias de aprendizaje
Estrategias de aprendizajeNitzeira27
 
Ecuaciones introducción
Ecuaciones introducciónEcuaciones introducción
Ecuaciones introducciónPablo Reyes
 
Estrategias enseñana aprendiaje
Estrategias enseñana aprendiajeEstrategias enseñana aprendiaje
Estrategias enseñana aprendiajeJesus Alonso Massa
 
Habilidades docentes, nivel de aplicación: aprendizaje, aplicación de los mom...
Habilidades docentes, nivel de aplicación: aprendizaje, aplicación de los mom...Habilidades docentes, nivel de aplicación: aprendizaje, aplicación de los mom...
Habilidades docentes, nivel de aplicación: aprendizaje, aplicación de los mom...Josephine March
 

Destacado (20)

DIDACTICA GENERAL
DIDACTICA GENERALDIDACTICA GENERAL
DIDACTICA GENERAL
 
Matriz De Clasificacion
Matriz De ClasificacionMatriz De Clasificacion
Matriz De Clasificacion
 
Recurso didáctico estrategias de aprenizaje-julio pimienta prieto
Recurso didáctico estrategias de aprenizaje-julio pimienta prietoRecurso didáctico estrategias de aprenizaje-julio pimienta prieto
Recurso didáctico estrategias de aprenizaje-julio pimienta prieto
 
Mapas Cognitivos de Aspectos Comunes - Ética
Mapas Cognitivos de Aspectos Comunes - ÉticaMapas Cognitivos de Aspectos Comunes - Ética
Mapas Cognitivos de Aspectos Comunes - Ética
 
Hernandez norma actividad_3_uoc
Hernandez norma actividad_3_uocHernandez norma actividad_3_uoc
Hernandez norma actividad_3_uoc
 
Participacion upn bloque 1
Participacion upn bloque 1Participacion upn bloque 1
Participacion upn bloque 1
 
Estrategias y recursos didácticos
Estrategias y recursos didácticosEstrategias y recursos didácticos
Estrategias y recursos didácticos
 
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
 
Cuadro sinóptico sistema de información
Cuadro sinóptico sistema de informaciónCuadro sinóptico sistema de información
Cuadro sinóptico sistema de información
 
Didáctica Educativa (Sesion 2) - UDF
Didáctica Educativa (Sesion 2) - UDFDidáctica Educativa (Sesion 2) - UDF
Didáctica Educativa (Sesion 2) - UDF
 
Medios didacticos y recursos educativos
Medios didacticos y recursos educativosMedios didacticos y recursos educativos
Medios didacticos y recursos educativos
 
Maestrodecalogo
MaestrodecalogoMaestrodecalogo
Maestrodecalogo
 
Organización Trabajo Docente en Preescolar
Organización Trabajo Docente en PreescolarOrganización Trabajo Docente en Preescolar
Organización Trabajo Docente en Preescolar
 
Estrategias y recursos didacticos
Estrategias y recursos didacticosEstrategias y recursos didacticos
Estrategias y recursos didacticos
 
5. recursos y materiales didacticos
5. recursos y materiales didacticos5. recursos y materiales didacticos
5. recursos y materiales didacticos
 
La Mediacion Pedagogica II MEBA
La Mediacion Pedagogica II MEBALa Mediacion Pedagogica II MEBA
La Mediacion Pedagogica II MEBA
 
Estrategias de aprendizaje
Estrategias de aprendizajeEstrategias de aprendizaje
Estrategias de aprendizaje
 
Ecuaciones introducción
Ecuaciones introducciónEcuaciones introducción
Ecuaciones introducción
 
Estrategias enseñana aprendiaje
Estrategias enseñana aprendiajeEstrategias enseñana aprendiaje
Estrategias enseñana aprendiaje
 
Habilidades docentes, nivel de aplicación: aprendizaje, aplicación de los mom...
Habilidades docentes, nivel de aplicación: aprendizaje, aplicación de los mom...Habilidades docentes, nivel de aplicación: aprendizaje, aplicación de los mom...
Habilidades docentes, nivel de aplicación: aprendizaje, aplicación de los mom...
 

Similar a Cuadro sinóptico - Estrategias Didácticas

TIC TAC TEP CLARET METODOLOGÍAS
TIC TAC TEP CLARET METODOLOGÍASTIC TAC TEP CLARET METODOLOGÍAS
TIC TAC TEP CLARET METODOLOGÍASClaret
 
Técnicas y Estrategias para el Desarrollo de Capacidades Comunicativas
Técnicas y Estrategias para el Desarrollo de Capacidades ComunicativasTécnicas y Estrategias para el Desarrollo de Capacidades Comunicativas
Técnicas y Estrategias para el Desarrollo de Capacidades ComunicativasMoises Moisés
 
Formación para el trabajo
Formación para el trabajoFormación para el trabajo
Formación para el trabajoChelo Rojas
 
Estrategias innovadoras para el aprendizaje de las matemáticas ccesa007
Estrategias innovadoras para el aprendizaje de las matemáticas ccesa007Estrategias innovadoras para el aprendizaje de las matemáticas ccesa007
Estrategias innovadoras para el aprendizaje de las matemáticas ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
Desarrollo de las habilidades sociales
Desarrollo de las habilidades socialesDesarrollo de las habilidades sociales
Desarrollo de las habilidades socialessaibeth
 
Estrategias y procesos cognoscitivos
Estrategias y procesos cognoscitivosEstrategias y procesos cognoscitivos
Estrategias y procesos cognoscitivosGloreleyn
 
El Mtro. Javier Solis Noyola presenta Documento Técnico (Dispositivas) de in...
El Mtro. Javier Solis Noyola presenta Documento Técnico (Dispositivas) de in... El Mtro. Javier Solis Noyola presenta Documento Técnico (Dispositivas) de in...
El Mtro. Javier Solis Noyola presenta Documento Técnico (Dispositivas) de in...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Qué Son Las Estrategias De Aprendizaje2
Qué Son Las Estrategias De Aprendizaje2Qué Son Las Estrategias De Aprendizaje2
Qué Son Las Estrategias De Aprendizaje2Fabiola
 
Qué Son Las Estrategias De Aprendizaje
Qué Son Las Estrategias De AprendizajeQué Son Las Estrategias De Aprendizaje
Qué Son Las Estrategias De AprendizajeFabiola
 
Bajo rendimiento
Bajo rendimientoBajo rendimiento
Bajo rendimientoluis1603
 
Los Contenidos
Los ContenidosLos Contenidos
Los ContenidosUNAH
 
trabajo practico de didactica
trabajo practico de didacticatrabajo practico de didactica
trabajo practico de didacticagisela anahi
 
Cuadro concentrador de los modelos teóricos
Cuadro concentrador de los modelos teóricosCuadro concentrador de los modelos teóricos
Cuadro concentrador de los modelos teóricosNicko666
 

Similar a Cuadro sinóptico - Estrategias Didácticas (19)

TIC TAC TEP CLARET METODOLOGÍAS
TIC TAC TEP CLARET METODOLOGÍASTIC TAC TEP CLARET METODOLOGÍAS
TIC TAC TEP CLARET METODOLOGÍAS
 
Técnicas y Estrategias para el Desarrollo de Capacidades Comunicativas
Técnicas y Estrategias para el Desarrollo de Capacidades ComunicativasTécnicas y Estrategias para el Desarrollo de Capacidades Comunicativas
Técnicas y Estrategias para el Desarrollo de Capacidades Comunicativas
 
Formación para el trabajo
Formación para el trabajoFormación para el trabajo
Formación para el trabajo
 
Formación para el trabajo
Formación para el trabajoFormación para el trabajo
Formación para el trabajo
 
Estrategias innovadoras para el aprendizaje de las matemáticas ccesa007
Estrategias innovadoras para el aprendizaje de las matemáticas ccesa007Estrategias innovadoras para el aprendizaje de las matemáticas ccesa007
Estrategias innovadoras para el aprendizaje de las matemáticas ccesa007
 
Desarrollo de las habilidades sociales
Desarrollo de las habilidades socialesDesarrollo de las habilidades sociales
Desarrollo de las habilidades sociales
 
Estrategias y procesos cognoscitivos
Estrategias y procesos cognoscitivosEstrategias y procesos cognoscitivos
Estrategias y procesos cognoscitivos
 
Metodologia competencias
Metodologia competenciasMetodologia competencias
Metodologia competencias
 
Habi cogni
Habi cogniHabi cogni
Habi cogni
 
El Mtro. Javier Solis Noyola presenta Documento Técnico (Dispositivas) de in...
El Mtro. Javier Solis Noyola presenta Documento Técnico (Dispositivas) de in... El Mtro. Javier Solis Noyola presenta Documento Técnico (Dispositivas) de in...
El Mtro. Javier Solis Noyola presenta Documento Técnico (Dispositivas) de in...
 
Qué Son Las Estrategias De Aprendizaje2
Qué Son Las Estrategias De Aprendizaje2Qué Son Las Estrategias De Aprendizaje2
Qué Son Las Estrategias De Aprendizaje2
 
Habilidades cognitivas
Habilidades cognitivasHabilidades cognitivas
Habilidades cognitivas
 
Qué Son Las Estrategias De Aprendizaje
Qué Son Las Estrategias De AprendizajeQué Son Las Estrategias De Aprendizaje
Qué Son Las Estrategias De Aprendizaje
 
Aprendizaje estrategico y metacognitivo
Aprendizaje estrategico y metacognitivoAprendizaje estrategico y metacognitivo
Aprendizaje estrategico y metacognitivo
 
Bajo rendimiento
Bajo rendimientoBajo rendimiento
Bajo rendimiento
 
2
22
2
 
Los Contenidos
Los ContenidosLos Contenidos
Los Contenidos
 
trabajo practico de didactica
trabajo practico de didacticatrabajo practico de didactica
trabajo practico de didactica
 
Cuadro concentrador de los modelos teóricos
Cuadro concentrador de los modelos teóricosCuadro concentrador de los modelos teóricos
Cuadro concentrador de los modelos teóricos
 

Más de César F. Serrano F.

Diagramas Estadística Descriptiva
Diagramas Estadística DescriptivaDiagramas Estadística Descriptiva
Diagramas Estadística DescriptivaCésar F. Serrano F.
 
Estadistica descriptiva, DATOS CUALITATIVOS
Estadistica descriptiva, DATOS CUALITATIVOSEstadistica descriptiva, DATOS CUALITATIVOS
Estadistica descriptiva, DATOS CUALITATIVOSCésar F. Serrano F.
 
Estadística descriptiva, datos cualitativos, gráficas.
Estadística descriptiva, datos cualitativos, gráficas.Estadística descriptiva, datos cualitativos, gráficas.
Estadística descriptiva, datos cualitativos, gráficas.César F. Serrano F.
 
Cuadro de doble entrada: “Contenidos en educación básica”
Cuadro de doble entrada: “Contenidos en educación básica”Cuadro de doble entrada: “Contenidos en educación básica”
Cuadro de doble entrada: “Contenidos en educación básica”César F. Serrano F.
 
Comprensión lectora, escritura y matemáticas. EB
Comprensión lectora, escritura y matemáticas. EBComprensión lectora, escritura y matemáticas. EB
Comprensión lectora, escritura y matemáticas. EBCésar F. Serrano F.
 
Contenidos teóricos comprensión lectora, escritura y matemáticas.
Contenidos teóricos comprensión lectora, escritura y matemáticas.Contenidos teóricos comprensión lectora, escritura y matemáticas.
Contenidos teóricos comprensión lectora, escritura y matemáticas.César F. Serrano F.
 

Más de César F. Serrano F. (6)

Diagramas Estadística Descriptiva
Diagramas Estadística DescriptivaDiagramas Estadística Descriptiva
Diagramas Estadística Descriptiva
 
Estadistica descriptiva, DATOS CUALITATIVOS
Estadistica descriptiva, DATOS CUALITATIVOSEstadistica descriptiva, DATOS CUALITATIVOS
Estadistica descriptiva, DATOS CUALITATIVOS
 
Estadística descriptiva, datos cualitativos, gráficas.
Estadística descriptiva, datos cualitativos, gráficas.Estadística descriptiva, datos cualitativos, gráficas.
Estadística descriptiva, datos cualitativos, gráficas.
 
Cuadro de doble entrada: “Contenidos en educación básica”
Cuadro de doble entrada: “Contenidos en educación básica”Cuadro de doble entrada: “Contenidos en educación básica”
Cuadro de doble entrada: “Contenidos en educación básica”
 
Comprensión lectora, escritura y matemáticas. EB
Comprensión lectora, escritura y matemáticas. EBComprensión lectora, escritura y matemáticas. EB
Comprensión lectora, escritura y matemáticas. EB
 
Contenidos teóricos comprensión lectora, escritura y matemáticas.
Contenidos teóricos comprensión lectora, escritura y matemáticas.Contenidos teóricos comprensión lectora, escritura y matemáticas.
Contenidos teóricos comprensión lectora, escritura y matemáticas.
 

Último

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 

Último (20)

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 

Cuadro sinóptico - Estrategias Didácticas

  • 1. TEMA: ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS     ASESOR: MTRA. JARITZI AVILES LUNA     MODULO : 2 SEMANA: 1     ELABORÓ: CÉSAR FERNANDO SERRANO FUENTES      UPN- H. ZITACUARO, MICH., JULIO DEL 2011 DIPLOMADO : LA DOCENCIA EN EDUCACION BASICA, MODULO 2.
  • 2.
  • 3. Bibliografía: Serna González, Patricia. “Estrategias didácticas en la mediación y gestión del conocimiento desde el EBC”, apuntes personales, Universidad Pedagógica Nacional No. 164, 2011.

Notas del editor

  1. CUADRO SINÓPTICO – ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS