Este documento resume la trayectoria académica y las principales ideas del teórico crítico Henry Giroux. Se analizan las teorías de la reproducción y la resistencia en la educación, y las críticas que Giroux realiza a los modelos económico-reproductivo, cultural-reproductivo y hegemónico-estatal. Finalmente, se presenta la teoría de la resistencia de Giroux, la cual enfatiza el "factor humano" y una noción dialéctica y emancipadora de la intervención humana y la pedagog