ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DE EL FUERTE
EXTENSIÓN MAZATLÁN
Asignatura:
Práctica profesional
Maestro:
Sandoval ceja Víctor...
Lunes 17 de agosto 2015
Hoy es el primer día que asistiremos a la escuela que se nos fue asignada. A
mí me corresponde hac...
Se continuó con la lectura de las experiencias de los maestros con los
procesos de la ruta de mejora en donde se valoró el...
18 de Agosto 2015
Hoy es el segundo día de la junta para la ruta de mejora.
Hoy se trabajo en vinas posteriormente se anal...
19 agosto 2015
Hoy trabajamos con una dinámica en la cual se agilizó el trabajo y además se
obtuvo un buen producto. Para ...
20 Agosto 2015
Hoy trabajamos con los siguientes capítulos:
Capitulo II Depto. De convivencia escolar.
 Acuerdo escolar.
...
21 agosto 2015
Hoy es el último día de consejo técnico. Hoy terminamos con la realización de
la ruta de mejora, con los ob...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Cte

144 visualizaciones

Publicado el

ss

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
144
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
28
Acciones
Compartido
0
Descargas
1
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Cte

  1. 1. ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DE EL FUERTE EXTENSIÓN MAZATLÁN Asignatura: Práctica profesional Maestro: Sandoval ceja Víctor Alumna: Peraza Valdez Claudia Carolina Trabajo: Diarios CTE. Grupo y grado: 4 D
  2. 2. Lunes 17 de agosto 2015 Hoy es el primer día que asistiremos a la escuela que se nos fue asignada. A mí me corresponde hacer mis prácticas en la escuela Josefa Ortiz de Domínguez. La primera semana asistiremos a la junta de consejo técnico para la ruta de mejora. Se inició con la presentación de cada uno de los maestros dando a conocer el grado que va atender cada uno de los docentes incluyéndonos a los alumnos de la Normal. El taller comenzó a las 8:10 a.m. Dando la bienvenida a todos los docentes ya una vez se le dio lectura a la introducción de la misma. De acuerdo con las necesidades que tiene la escuela se elaboró un listado para llevar a cabo la ruta de mejora, con los compromisos, disposición al trabajo, puntualidad, asistencia, respetar el turno de los participantes, permanencia en el grupo. Posteriormente continúo con una lista de las necesidades de la escuela que permanecen en la escuela de las cuales en colectivo se dieron a conocer las siguientes:  Adecuaciones curriculares para alumnos que lo requieran.  Abordar los desafiaos matemáticos basados en la narrativa sistemáticamente todo el ciclo escolar.  Cumplir con la normalidad mínima.  Trabajar estrategia para mejorar el ambiente escolar (actividades de convivencia).  Diseñar estrategias para el fortalecimiento de reglas ortográficas, segmentación.  Canalizar apoyos para estudiantes en situación de riesgo (rezago, abandono escolar, etc.).  Desarrollar en colectivo y responsablemente el proceso completo de la ruta de mejora (planeación, seguimiento, implementación, evaluación y rendición de cuentas).
  3. 3. Se continuó con la lectura de las experiencias de los maestros con los procesos de la ruta de mejora en donde se valoró el desempeño en la organización de proceso. Que es un ciclo y no nos podemos brincar uno de otra. Siguiendo así se elaboró el ejercicio de la pagina 9 relacionado cada ámbito como le corresponda. Este proceso lo debe de llevar la ruta de mejora que son 5 1. Planeaciones. 2. Implementación. 3. Seguimiento. 4. Evaluación. 5. Rendición de cuentas
  4. 4. 18 de Agosto 2015 Hoy es el segundo día de la junta para la ruta de mejora. Hoy se trabajo en vinas posteriormente se analizó la prioridad de Normalidad Mínima por la maestra Gloria de apoyo. En colectivo se realizaron las acciones destinadas a esta. Además se asignaron responsables, costos y tiempos. Así todos mostraron avances de sus trabajos y se organizó para próxima sesión las actividades que sean enfocadas a ser mas especificas contemplando los 7 ámbitos de gestión. Para concluir se dio información de la Prueba Diagnóstica Planea 2015-2016 que se llevará a cabo durante el mes de Septiembre día 9 y 10. Se explicó acerca de cómo se realizará, que indicaciones deberemos atender para aplicar, revisar y registrar los resultados de este diagnóstico. Siendo las 13 hrs. se dio cierre de la sesión número 2 de CTE.
  5. 5. 19 agosto 2015 Hoy trabajamos con una dinámica en la cual se agilizó el trabajo y además se obtuvo un buen producto. Para continuar con la sesión de hoy , retomamos los equipos de trabajo que ya estaban establecidos y nos centramos en los 7 ámbitos de gestión que nos remarcan las orientaciones, la indicación que se nos dio fue reacomodar las acciones establecidas dentro de las prioridades y que engranen de la mejor manera para obtener los resultados más buenos en el avance de todo el ciclo escolar. De igual manera se podía reconstruir acciones en el caso de que no todos los ámbitos se tocarán. La acción de regla con respecto al horario fue la de mayor controversia en cuanto a la hora de cerrar el cancel. Se acordó que a las 8:05 se cierra y al menos que el alumno dé aviso con anterioridad y presente un justificante se le dejará entrar pasar dentro de la escuela. De igual manera se prosiguió con convivencia sana y pacífica, leyendo y analizando el problema, objetivo y metas. Un integrante de dicho equipo pasó a mencionar cada una de las acciones, responsables, costos, recursos y tiempo. Agregando una acción para difundir trípticos acerca de una sana alimentación con los padres de familia. Para finalizar continuó el último equipo de la cuarta prioridad: Mejora de los Aprendizajes de la escritura y las matemáticas y de igual manera se leyó el problema, el objetivo y las metas; en estas última se agregó el uso de las TICS. Adecuando las necesidades de los alumnos. Una vez terminado de leer y analizar los problemas, objetivos, metas y acciones de cada una de las prioridades se prosiguió a ubicar cada una de las acciones en el ámbito correspondiente:  En el salón de clases.  En la escuela.  Con los maestros.  Con los padres de familia.  Para medir avances.  Asesoría técnica.  Materiales e insumos educativos. En la que el equipo docente estuvo de acuerdo con dicha clasificación. Una vez terminada la Ruta de Mejora a las 13:05 hrs. se finalizó con la tercera sesión.
  6. 6. 20 Agosto 2015 Hoy trabajamos con los siguientes capítulos: Capitulo II Depto. De convivencia escolar.  Acuerdo escolar. o Conjunto de normas para una buena convivencia. Hace referencia al buen trato, comportamiento, etc. Capitulo III derecho y deberes de los padres.  Asistencia, ser inscrito cada año etc. Realizamos análisis de los capítulos y artículos sobre normas de convivencia, en donde van inmiscuidos padres de familia, maestros, director y alumnos, el cual habla sobre las convivencias, del respeto, comportamientos, reglas, sanciones a los alumnos, marcando las sanciones con acciones comunitarias.
  7. 7. 21 agosto 2015 Hoy es el último día de consejo técnico. Hoy terminamos con la realización de la ruta de mejora, con los objetivos planteados, las metas, propósitos y las actividades que se llevaran a cabo en este ciclo escolar. Si estoy un poco cansada por la semana, pero a la vez emocionada porque el lunes ya conoceré a mis nuevos alumnos, solo espero que me baya muy bien con ellos. Hoy estuve en el salón de clases acomodando las mesas, organizando el material y adornando el salón para darles la bienvenida a los niños. La comunicación que he tenido con la maestra ha sido muy buena, me agrada mucho que me pida que le ayude que me incorpore en las acciones que se llevaran a cavo dentro del aula y con los niños, me hace sentir como parte del trabajo que realizara. Ahora si a esperar a que llegue el lunes para recibir a los niños.

×