1. Reunión para realizar diagnósticoReunión para realizar diagnóstico
y agenda de seguridad.y agenda de seguridad.
Ciclo escolar 2011 - 2012
BienvenidosBienvenidos

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El Programa Escuela
Segura es una estrategia
que contribuye a que
niñas, niños y
adolescentes que cursan la
educación básica
prevengan situaciones de
riesgo relacionadas con la
violencia, el consumo de
sustancias adictivas y los
actos delictivos.

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Factor de riesgo: condición que aumenta la probabilidad de
que ocurra un hecho indeseado que afecte la integridad de un
individuo o de un grupo social.
En el ámbito educativo, un factor de riesgo es todo aquello
que pueda entorpecer o impedir el logro de los objetivos de la
escuela.
Existen factores de riesgo tanto externos como internos y
es importante analizar ambos ya que estos factores influyen
sobre el desempeño de los miembros de la comunidad
escolar y dan forma al ambiente en el que la escuela se
desenvuelve.

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Situación de riesgo: caracterizada por la presencia
simultánea de una serie de factores de riesgo para el mismo
tipo de daño.
Factor de protección: circunstancias, características,
condiciones y ámbitos que facilitan el desarrollo integral de
las personas.

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Identificar factores de riesgoIdentificar factores de riesgo
y factores de proteccióny factores de protección

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DIAGNÓSTICODIAGNÓSTICO
Procedimiento con el que se identifican los
factores de riesgo internos y externos en un
ambiente determinado, en base a un
instrumento objetivo y medible.

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PRESENTACIÓN Y REALIZACIÓN
DEL DIAGNÓSTICO
30 MINUTOS

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ORIENTACIONES PARA ELABORAR
LA AGENDA DE SEGURIDAD ESCOLAR
PROPÓSITOS:
•Reconocer la importancia de incorporar en su planeación
anual, acciones encaminadas a atender la seguridad escolar.
•Elaborar objetivos de mejora, metas y acciones para atender
la seguridad escolar.
•Diseñar estrategias para dar seguimiento a las acciones
establecidas en la agenda de seguridad escolar.

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Agenda de Seguridad Escolar
Forma parte de la Planeación Anual de la escuela.
Contiene aquellas acciones destinadas a fortalecer
la seguridad escolar. El propósito de esta agenda
es atender las situaciones de riesgo prioritarias
para la escuela y que fueron identificadas en el
diagnóstico.

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Agenda Estratégica de Seguridad Escolar
Situación de
riesgo
Objetivo de
mejora
Metas Acciones Participantes
Las relaciones
entre los alumnos
no son cordiales;
se presentan
burlas entre los
compañeros, se
usan
sobrenombres
ofensivos y en
ocasiones se
presentan peleas y
riñas entre ellos.
Construir un
ambiente de
trabajo propicio
para el aprendizaje
de los alumnos a
partir de establecer
relaciones de
convivencia
respetuosas entre
los diferentes
miembros de la
escuela.
Disminuir al 50%
las peleas entre
estudiantes al
término del ciclo
escolar.
1. Impartir con la
colaboración de
los Centros de
Integración
Juvenil una
conferencia
sobre prevención
de adicciones.
2.Implementar 5
talleres sobre
resolución no
violenta de
conflictos en el
ciclo escolar.
Docentes de
formación cívica y
ética.
Instituciones locales
que trabajen el
tema.

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Agenda Estratégica de Seguridad Escolar
Acciones
programadas
Responsables
Logros
obtenidos
Resultado de
las acciones
Aspectos para
mejorar los
resultados o dar
continuidad a las
acciones
1. Impartir con la
colaboración de los
Centros de
Integración Juvenil
una conferencia
sobre prevención
de adicciones.
2. Implementar 5
talleres sobre
resolución no
violenta de
conflictos en el
ciclo escolar.
ANEXAR, AL ENTREGAR, EVIDENCIAS DE LAS
ACCIONES REALIZADAS EN EL CENTRO ESCOLAR

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PROGRAMAS DE FORTALECIMIENTOPROGRAMAS DE FORTALECIMIENTO
Manual de seguridad y protocolos:Con el apoyo del manual de protocolos de
seguridad, en coordinación con Protección Civil del Estado y la Secretaría de
Seguridad en el Estado, se capacita a los docentes de educación básica para
que tengan los conocimientos necesarios en caso de presentarse alguna situación de riesgo en el
plantel escolar.
Unidad de respuesta inmediata: Acompañar al personal directivo y docente en los planteles que se
suscite algún incidente, la URI, se traslada al plantel para asesorar o tomar decisiones referentes a la
emergencia, apoyados del Manual y Protocolos de Seguridad Escolar.
Diplomado de Seguridad: se ofrece a docentes interesados con el apoyo de instituciones
especializadas en el tema.
Patrullas Escolares: Su objetivo es concientizar a los escolares sobre la importancia del respeto a las
normas viales, los señalamientos, así como el adecuado comportamiento de los peatones y
conductores.
Campamento “Verano Feliz”: Su objetivo es brindar a los niños y jóvenes, de las comunidades con
alto índice delictivo, la posibilidad de adquirir habilidades artísticas, deportivas y una formación que
permita crear en ellos una nueva cultura de la seguridad y la autoprotección, a través del
establecimiento de un ambiente propicio para la práctica de esas disciplinas.

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PROGRAMAS DE FORTALECIMIENTOPROGRAMAS DE FORTALECIMIENTO
Programa de capacitación en simulacros de evacuación y situaciones de riesgo:
En coordinación con Protección Civil capacitar a los docentes para que tengan los conocimientos
necesarios en caso de presentarse alguna situación de riesgo en el plantel escolar.
Jornadas Intensivas de Prevención: en coordinación con Centros de Integración Juvenil se realizan
jornadas de prevención directamente en las escuelas.
Guías para la formación de actores educativos en seguridad escolar: brindar herramientas a la
comunidad educativa para la formación de ambientes protectores por medio del desarrollo de
competencias como: resiliencia, habilidades para la vida, estilo de vida, ambientes protectores de las
adicciones, plan de vida.
Diseña el cambio: Promover en niñas, niños y adolescentes el pensamiento creativo para la solución
de problemas colectivos a través del diseño e implementación de proyectos de mejora de su entorno,
que contribuyan a su formación ciudadana.
Curso Taller “La Escuela como promotora de la Seguridad”: dirigida a agentes de seguridad,
tránsito y especialistas en prevención que trabajen en las escuelas.
Operación Mochila: se realiza con la participación y consentimiento de los padres de familia del plantel
y se cuenta con la participación de la Secretaria de Seguridad Pública del Estado.

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PROGRAMAS DE FORTALECIMIENTOPROGRAMAS DE FORTALECIMIENTO
Hacia una comunidad segura: desarrollar en los maestros de educación básica capacidades
teóricas, metodológicas y prácticas para difundir medidas de prevención social del delito y detectar
situaciones de violencia, a través de la atención oportuna de los factores de riesgo en los entornos
escolar y social.
Convivir mejor: lograr comunidades seguras mediante el fortalecimiento de dinámicas comunitarias
para la construcción de cohesión social a través de la implementación y replica de un modelo de
acompañamiento federal a iniciativas locales.
Conferencias para la prevención de la violencia escolar: sensibilizar a los jóvenes mediante
conferencias y/o talleres sobre temas de formación humana para reforzar el desarrollo integral de los
alumnos, la construcción de su identidad personal y el fortalecimiento de habilidades que les
permitan prevenir situaciones de violencia escolar.
Entrega de recurso económico: se benefician a las escuelas que cumplen con los requisitos
establecidos en las reglas de operación del programa y que al realizar el diagnóstico de seguridad se
cataloga como escuelas en zonas de riesgo.
Buenas Prácticas: Podrán participar las escuelas de educación básica incorporadas al Programa
Escuela Segura, que hayan implementado una práctica exitosa e innovadora para mejorar las
condiciones de seguridad de su escuela. La buena práctica la podrán presentar los directivos, los
docentes, las madres o los padres de familia que hayan participado en su realización.

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COORDINADOR ESTATAL DELCOORDINADOR ESTATAL DEL
PROGRAMA NACIONAL ESCUELA SEGURAPROGRAMA NACIONAL ESCUELA SEGURA
Profr. y M.C. Carlos Alberto González MoncadaProfr. y M.C. Carlos Alberto González Moncada
Coordinación de Seguridad Escolar
Teléfono 2020 5455 2020 5454
E-mail seguridadescolar@gmail.com

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Se otorgara diploma
con valor escalafonario
HACE UNA INVITACION A PARTICIPAR
EN EL CURSO TALLER
DIRIGIDO A:
MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA
OBJETIVO: PROPORCIONAR A LOS DOCENTES ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS
PARA LA FORMACIÓN DE COROS EN LOS GRUPOS EN LOS CUALES SE DESEMPEÑAN, PARA LA
INTEGRACIÓN Y PARTICIPACIÓN A LA MUESTRA DE GRUPOS CORALES ¡AH, QUE LA CANCIÓN!
LUGAR: ESC. SECUNDARIA Nº 28 VENUSTIANO CARRANZA,
DOM. ARAMBERRI Y VENUSTIANO CARRANZA, COL. CENTRO, MONTERREY.
DURACIÓN: 05 SESIONES DE 4 HORAS
FECHAS: DEL 26 AL 30 DE SEPTIEMBRE
HORARIO INICIO: 18:00 HRS.
CUPO LIMITADO
INSCRIPCION TELEFONO
20205454 Y 20205455
MONTERREY, N.L. SEPTIEMBRE 2011