Este documento presenta el Programa Nacional Escuela Segura, cuyo propósito es prevenir, atender y aminorar situaciones que ponen en peligro a adolescentes. El director, maestros, alumnos y padres participan en diseñar estrategias para generar ambientes escolares seguros y libres de violencia y adicciones mediante diagnósticos e implementación de planes para reducir factores de riesgo como agresiones verbales.

1. PROGRAMA NACIONAL
ESCUELA SEGURA
Educar y
proteger.
El trabajo
docente en una
Escuela Segura

2. ÍNDICE
 Presentación.
 Propósito.
 Objetivo.
 ¿Cómo es una Escuela Segura?.
 ¿Quiénes participan en Escuela Segura?.
 Diagnóstico e implementación del Plan de Escuela
Segura.
 Factores de Riesgo.
 Tabla de Factores externo e internos.
 Rasgos deseables de una Escuela Segura.

3. PRESENTACIÓN:
Por su contacto con los alumnos, el docente de
secundaria se encuentra en una posición estratégica
para identificar situaciones problemáticas, para brindar
situaciones de apoyo oportuno, contribuir al desarrollo de
habilidades sociales, fomentar la autoestima y la
asertividad.

4. PROPÓSITO:
Junto con los directivos, familias y alumnos
ofrece orientaciones a la comunidad escolar para
incluir en el trabajo cotidiano acciones dirigidas a
fortalecer los factores de protección y reducir los
riesgos.

5. OBJETIVO:
Prevenir, atender y aminorar la situaciones
que pone en peligro a los adolescentes.

6. ¿CÓMO ES UNA ESCUELA SEGURA?
La consolidación de los centros escolares de
educación básica como espacios para formación integral
de los alumnos, en donde se trabaje de manera
sistemática en la prevención de la violencia, la
delincuencia, el consumo de sustancias adictivas y otras
situaciones potencialmente riesgosas para todos los
miembros de la comunidad escolar.

7. ¿QUIÉNES……?
El director, los maestros, los alumnos, los
padres de familia y diversos integrantes dela
comunidad, participan en el diseño de estrategias
para generar ambientes escolares seguros, libres
de violencia y adicciones.

8. Elaboración del proyecto de Escuela Segura e
Implementación del proyecto.
Realizar periódicamente diagnósticos e identificar,
desde el trabajo docente y directivo, las situaciones que
pueden afectar a la salud, la integridad y la seguridad de
los integrantes de la comunidad escolar. Y desplegar
acciones preventivas que permitan atenuar los riesgos.

14.  Agresiones verbales