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OBJETIVOS




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1. GÉNEROS PERIODÍSTICOS
   DE INFORMACIÓN: relatan un suceso o
    circunstancia.
   DE INTERPRETACIÓN: relatan un hecho
    aportando el punto de vista del autor.
   DE OPINIÓN: transmiten una postura
    subjetiva.
1.a. De información
Transmiten un suceso y sus circunstancias de
forma objetiva.

Noticia: relata el hecho de forma clara y sencilla.
Reportaje: aporta información sobre las
circunstancias que rodean al suceso
(antecedentes, estadísticas, protagonistas…)
Entrevista: aporta las declaraciones del
entrevistado.
1.b. De interpretación
Transmiten un suceso y sus circunstancias
incluyendo el punto de vista del autor.

Reportaje    interpretativo: además de lo dicho
para el reportaje, el autor aporta su conocimiento y
experiencia personal sobre el tema abordado.
Entrevista en profundidad: aporta las
declaraciones del entrevistado y su interpretación
por el autor.
Crónica: aporta el punto de vista del autor,
basado en su experiencia y conocimientos.
1.c. De opinión
Transmiten la opinión del autor sobre un hecho
o suceso.

Editorial: representa la opinión del periódico.
Artículo: aporta la opinión de un especialista.

Columna: artículo de actualidad.

Crítica: aporta la opinión del autor sobre la
calidad de un libro, película,…
2. DEBATE

 ¿Debe la prensa limitarse a informar de forma
   objetiva?

 ¿Puede la prensa influir sobre la opinión de
   los lectores?

    Decisiones políticas.
    Juicios que involucren a personas conocidas.
    Deportes.
    Conflictos bélicos…
3. ANÁLISIS DE PORTADAS




   www.intereconomia.com   www.abc.es
3. ANÁLISIS DE PORTADAS




     www.larazon.es   www.elmundo.es
4. EJERCICIO REDACCIÓN
  Escoger un titular de los periódicos del día y
  volver a redactarlo utilizando dos de los géneros
  periodísticos vistos.




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Prensa

  • 1. PRENSA: Información Interpretación Opinión CICLO GESTIÓN ADMINISTRATIVA Autor: Luz Lebón www.periodistadigital.com
  • 2. OBJETIVOS http://blocs.xtec.cat
  • 3. 1. GÉNEROS PERIODÍSTICOS  DE INFORMACIÓN: relatan un suceso o circunstancia.  DE INTERPRETACIÓN: relatan un hecho aportando el punto de vista del autor.  DE OPINIÓN: transmiten una postura subjetiva.
  • 4. 1.a. De información Transmiten un suceso y sus circunstancias de forma objetiva. Noticia: relata el hecho de forma clara y sencilla. Reportaje: aporta información sobre las circunstancias que rodean al suceso (antecedentes, estadísticas, protagonistas…) Entrevista: aporta las declaraciones del entrevistado.
  • 5. 1.b. De interpretación Transmiten un suceso y sus circunstancias incluyendo el punto de vista del autor. Reportaje interpretativo: además de lo dicho para el reportaje, el autor aporta su conocimiento y experiencia personal sobre el tema abordado. Entrevista en profundidad: aporta las declaraciones del entrevistado y su interpretación por el autor. Crónica: aporta el punto de vista del autor, basado en su experiencia y conocimientos.
  • 6. 1.c. De opinión Transmiten la opinión del autor sobre un hecho o suceso. Editorial: representa la opinión del periódico. Artículo: aporta la opinión de un especialista. Columna: artículo de actualidad. Crítica: aporta la opinión del autor sobre la calidad de un libro, película,…
  • 7. 2. DEBATE ¿Debe la prensa limitarse a informar de forma objetiva? ¿Puede la prensa influir sobre la opinión de los lectores?  Decisiones políticas.  Juicios que involucren a personas conocidas.  Deportes.  Conflictos bélicos…
  • 8. 3. ANÁLISIS DE PORTADAS www.intereconomia.com www.abc.es
  • 9. 3. ANÁLISIS DE PORTADAS www.larazon.es www.elmundo.es
  • 10. 4. EJERCICIO REDACCIÓN Escoger un titular de los periódicos del día y volver a redactarlo utilizando dos de los géneros periodísticos vistos. www.yodibujo.es