SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 27
Futura Mamá
en América Latina
D r . C a r l o s J a v i e r R e g a z z o n i
S u b s e c r e t a r i o d e G e s t i ó n E c o n ó m i c a y F i n a n c i e r a
L i c . M a r í a M o l i n a I t u r r i o z
L i c . B e l é n M i c h e l T o r i n o
L i c . J u a n W u r s t
L i c . A g u s t i n a R i v a d e n e i r a
M i n i s t e r i o d e E d u c a c i ó n
G o b i e r n o d e l a C i u d a d d e B u e n o s A i r e s
L A S M A D R E S Y E L F U T U R O S O C I A L
2Dr. Carlos Javier Regazzoni
Fuente: Ahmed S, Creanga AA, Gillespie DG, Tsui AO (2010) “Economic Status,
Education and Empowerment: Implications for Maternal Health Service
Utilization in Developing Countries”. PLoS O. WHO.
Lo Social: El Modelo de las 3 “E” Economía, Educación y Empoderamiento.
Gráfico 1: Ratio de probabilidad de la
utilización de los servicios de salud por
parte de las madres con respecto a su
economía, educación y empoderamiento,
33 países en desarrollo.
(*) compara mujeres en el quintil más pobre con las del quintil más rico.
(**) compara mujeres con primaria completa con mujeres con primaria
incompleta .
(***) compara mujeres con el mayor poder de decisión con aquellas sin poder
de decisión.
0,00
1,00
2,00
3,00
4,00
5,00
6,00
Anticonceptivos 4+ chequeos
preparto
Parto atendido
por expertos
Economía (*)
Educación (**)
Empoderamiento (***)
3Dr. Carlos Javier Regazzoni
0
20
40
60
80
100
120
x x+1 x+2 x+3 x+4 x+5
PorcentajedeMortalidad
Incrementoenaños de escolaridadpromedio
= (-10%/año de mortalidad)
+1año de escolarización
Lo Social: Condiciones de Vida
Fuente: E. Gakidou, K. Cowling, R. Lozano, C. J. L .Murray, (2010).“Increased educational attainment and its effect on child mortality in 175 countries between 1970
and 2009: a systematic analysis”. The Lancet.
Cleland JG, van Ginneke JK (2010).“Maternal education and child survival in developing countries. The search for pathways of influence“.
Gráfico 2: Simulación. Por cada año de educación de la madre en edad fértil , se reduce la mortalidad en
menores de 5 años.
4Dr. Carlos Javier Regazzoni
34,9
46,7
70,8
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Hasta Primario Incompleto
Hasta Secundario Incompleto
Secundario Completo y más
Se ha realizado mamografía No se ha realizado mamografía
Lo Social: Educación y Accesibilidad
Gráfico 3: Nivel Educativo y realización de alguna
mamografía en los últimos dos años en mujeres mayores de
40 años. ENFR 2009
Fuente: Datos obtenidos en base a la Encuesta Nacional de Factores de Riesgo 2009.
40,5
60,6
72,3
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Entre 0 y 1750
Entre 1751 y 4000
4001 y más
Se ha realizado mamografía No se ha realizado mamografía
Gráfico 4: Nivel de ingreso y realización de alguna
mamografía en los últimos dos años en mujeres
mayores de 40 años.
5
34,9
46,7
70,8
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Hasta Primario Incompleto
Hasta Secundario Incompleto
Secundario Completo y más
Se ha realizado mamografía No se ha realizado mamografía
Dr. Carlos Javier Regazzoni
¿CUÁL SERÁ EL NIVEL
EDUCATIVO DE LAS MUJERES
QUE SERÁN LAS MADRES DE
LA PRÓXIMA DÉCADA DE
ARGENTINOS?
6Dr. Carlos Javier Regazzoni
E s t u d i o
7
2010 2020
??
Dr. Carlos Javier Regazzoni
Demografía de la mujer en edad fértil
Lemus, Jorge D. (2001); de 15 a 49 años es la edad reproductiva de la mujer.
Tabla 1: Población definida como “Mujeres Fértiles” Argentina, Brasil y México.
Comparación años 2000-2010.
Fuente: Elaboración propia en base a Censos Estadísticos obtenidos del INDEC, IBGE e INEGI.
Argentina Brasil México
Población Total Año 2010 40.117.096 190.755.799 112.336.538
Mujeres Fértiles Año 2010 10.243.150 53.669.289 31.325.666
% de la Población 25,5% 28,1% 27,9%
Población Total Año 2000 36.260.130 169.799.170 97.483.412
Mujeres Fértiles Año 2000 8.996.909 46.955.315 26.043.635
% de la Población 24,8% 27,7% 26,7%
8Dr. Carlos Javier Regazzoni
9
E n l a A r g e n t i n a ,
6 d e c a d a 1 0 m u j e r e s e n e d a d f é r t i l
n o t i e n e n s e c u n d a r i o c o m p l e t o .
Dr. Carlos Javier Regazzoni
Nivel Educativo Cantidad
Sin Instrucción 2.552.451 25,0%
Inicial 3.339 0,0%
Primario Incompleto 569.313 5,6%
Primario Completo 1.645.797 16,1%
Secundario Incompleto 1.416.670 13,9%
Secundario Completo (A) 1.972.916 19,3%
Superior no universitario Incompleto (B) 221.622 2,2%
Superior no universitario Completo (C ) 744.104 7,3%
Universitario Incompleto (D) 358.967 3,5%
Universitario Completo (E ) 645.408 6,3%
Post universitario Incompleto (F) 10.706 0,1%
Post universitario Completo (G) 55.015 0,5%
Total 10.196.308
Mujeres con Secundario Completo
(A+B+C+D+E+F+G)
4.008.738 39,3%
Máximo nivel educativo alcanzado por las Mujeres de Edad Fértil en Argentina
Tabla 2: Cantidad de Mujeres Fértiles por nivel educativo alcanzado.
Argentina. Año 2010.
Fuente: Elaboración propia en base a Censo 2010 Estadístico obtenidos del
INDEC.
• Según el Censo 2010 del INDEC, el 39,3% de las mujeres en edad fértil tienen nivel secundario
completo y el 58,7% no lograron completar el secundario en la edad estipulada.
5.988.793 de mujeres tendrían que haber
terminado el secundario y no lo completaron.
(*) Se distinguen las 198.7777 mujeres de 15 a 19 años que
continúan estudiando la secundaria.
Tabla 3: Cantidad de Mujeres Fértiles que tendrían que haber
terminado el secundario por rangos etarios. Año 2010.
6 de cada 10 mujeres en edad fértil no tienen el secundario completo
10
Rango 15-19 1.429.903
Rango 20-24 1.110.253
Rango 25-29 810.238
Rango 30-39 1.420.431
Rango 40-49 1.217.968
Total 5.988.793
Mujeres Fértiles 2010 10.196.308
Total/Mujeres Fértiles 2010 58,7%
Mujeres 15-19 años cursando secundario (*) 1,9%
Rango Etário
Sin Completar el
Secundario
Dr. Carlos Javier Regazzoni
Nivel Educativo Cantidad
Sin educación y primaria completa 17.964.161 33,7%
Primaria Completa y Secundaria 11.814.571 22,2%
Educación Secundaria Completa y
Superior Incompleta (A)
17.513.541 32,9%
Educación Superior Completa (B) 5.957.041 11,2%
Total 53.249.313
Mujeres con Secundario Completo (A+B) 23.470.582 44,1%
Máximo nivel educativo alcanzado por las Mujeres de Edad Fértil en Brasil
• Según el Censo 2010 del IBG, el 44,1% de las mujeres en edad fértil tienen nivel secundario
completo y el 55,9% no lograron completar el secundario en la edad estipulada.
Tabla 4: Cantidad de Mujeres Fértiles por nivel educativo alcanzado.
Brasil. Año 2010.
Fuente: Elaboración propia en base a Censo 2010 Estadístico obtenidos del IBG.
Tabla 5: Cantidad de Mujeres Fértiles que tendrían que haber
terminado el secundario por rangos etarios. Año 2010.
29.778.732 de mujeres tendrían que haber
terminado el secundario y no lo completaron.
(*) no se distinguen las mujeres de 15 a 19 años que continúan
estudiando la secundaria debido a la distribución de información del
IBG.
5,5 de cada 10 mujeres en edad fértil no tienen el secundario completo
11
Rango 15-19 (*) 6.508.820
Rango 20-24 3.675.667
Rango 25-29 3.682.283
Rango 30-39 7.954.508
Rango 40-49 7.957.454
Total 29.778.732
Mujeres Fértiles 2010 53.249.313
Total/Mujeres Fértiles 2010 55,9%
Rango Etário
Sin Completar el
Secundario
Dr. Carlos Javier Regazzoni
Máximo nivel educativo alcanzado por las Mujeres de Edad Fértil en México
• Según el Censo 2010 del INEGI, el 41,8% de las mujeres en edad fértil tienen nivel secundario
completo y el 58,2% no lograron completar el secundario en la edad estipulada.
Tabla 6: Cantidad de Mujeres Fértiles por nivel educativo alcanzado.
Brasil. Año 2010.
Fuente: Elaboración propia en base a Censo 2010 Estadístico obtenidos del
INEGI.
Tabla 7: Cantidad de Mujeres Fértiles que tendrían que haber
terminado el secundario por rangos etarios. Año 2010.
17.586.239 de mujeres tendrían que haber
terminado el secundario y no lo completaron.
(*) no se distinguen las mujeres de 15 a 19 años que continúan
estudiando la secundaria debido a la distribución de información del
IBG.
6 de cada 10 mujeres en edad fértil no tienen el secundario completo
Nivel Educativo Cantidad
Sin escolaridad 724.081 2,4%
Educación Básica 16.862.158 55,8%
Educación Media Superior 7.067.185 23,4%
Educación Superior 5.586.955 18,5%
Total 30.240.379
Mujeres con Secundario
Completo (A+B)
12.654.140 41,8%
12
Rango 15-19 (*) 3.168.473
Rango 20-24 2.337.526
Rango 25-29 2.360.654
Rango 30-39 5.259.530
Rango 40-49 4.460.056
Total 17.586.239
Mujeres Fértiles 2010 30.240.379
Total/Mujeres Fértiles 2010 58,2%
Rango Etário
Sin Completar el
Secundario
Dr. Carlos Javier Regazzoni
Resumen Comparativo Argentina, Brasil, México. Nivel educativo alcanzado por las mujeres
en edad fértil año 2010
Gráfico 5: Nivel educativo alcanzado por mujeres fértiles. Argentina, Brasil y México. Año 2010.
Fuente: Elaboración propia en base a los Censos 2010 Estadísticos
obtenidos del INDEC, IBG e INEGI.
5.988.793 29.778.732 17.586.239
198.777
4.008.738
23.470.582 12.654.140
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Argentina Brasil México
5.988.793 29.778.732 17.586.239
0%
10%
20%
30%
40%
Argentina Brasil México
Mujerescon Secundario Completo
Mujeres15-19 años cursando Secundario
Mujeressin Secundario Completo
13Dr. Carlos Javier Regazzoni
14
Fuente: Elaboración propia en base Education at a Glance 2010: OECD Indicators - OECD 2010.
¿Donde se ubican las mujeres Argentinas, en cuanto a su nivel educativo, con respecto a
otros países?
Distribución de las mujeres de 25 a 64 años, según la obtención o no del titulo secundario en 37
países del mundo.
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Turkey
Portugal
Argetina
Mexico
Brazil
Spain
Italy
Greece
Australia
Chile
Iceland
France
Belgium
Netherlands
Luxembourg
Ireland
Korea
Denmark
Hungary
Austria
NewZealand
Slovenia
Norway
Germany
Israel
Finland
Switzerland
Poland
UnitedKingdom
Sweden
SlovakRepublic
CzechRepublic
Canada
RussianFederation
UnitedStates
Estonia
Japan
Secundaria Completa. Secundaria Incompleta.
Dr. Carlos Javier Regazzoni
15
Gráfico 8: Cantidad de Mujeres Fértiles que alcanzaron o superaron cada nivel educativo según
decil de ingresos familiar per cápita E.P.H. 4T 2010. Argentina.
Educación según Nivel Socioeconómico de las Mujeres Fértiles
Fuente: Elaboración propia en base a Encuesta Permanente de Hogares (E.P.H.) 4T 2010. INDEC.
• Se define el Nivel Socioeconómico de las mujeres fértiles a partir del Ingreso familiar per cápita
obtenido de la Encuesta Permanente de Hogares (E.P.H.) 4T 2010.
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
1 2 3 4 5
Primaria Completa
Secundaria Completa
Universitaria Completa
93%
749%
Dr. Carlos Javier Regazzoni
16
E n l a A r g e n t i n a d e l 2 0 2 0 ,
5 d e c a d a 1 0 m u j e r e s e n e d a d f é r t i l
o m á s , n o t e n d r á n s e c u n d a r i o
c o m p l e t o .
Dr. Carlos Javier Regazzoni
Grupo de Mujeres Fértiles en 2020
Fuente: Elaboración propia en base a Proyecciones estadísticas del INDEC, IBGE e INEGI.
Tabla 8: Crecimiento de la Población y de Mujeres Fértiles 2020 respecto 2010. Argentina, Brasil y México.
Argentina Brasil México
Población Año 2010 40.117.096 190.755.799 112.336.538
Población Año 2015 42.403.087 201.517.470 120.285.088
Población Año 2020 43.773.811 209.705.328 127.229.527
% de Crecimiento Población 9,1% 9,9% 13,3%
Mujeres Fértiles Año 2010 10.243.150 53.669.289 31.325.666
Mujeres Fértiles Año 2015 10.752.357 54.593.183 33.193.355
Mujeres Fértiles Año 2020 11.116.270 55.685.951 34.404.974
% de Crecimiento Mujeres Fértiles 8,5% 3,8% 9,8%
% Mujeres Fértiles/Población 2020 25,4% 26,6% 27,0%
17Dr. Carlos Javier Regazzoni
Censo
Sin
Instrucción
Primaria Secundario Terciario*
Universitario*
*
Total
Mujeres
Fertiles con
Escolaridad
1991 2.512.368 3.312.546 1.219.957 564.698 269.836 7.879.405
2001 948.463 4.287.093 2.025.243 1.310.036 426.074 8.996.909
2010 3.125.103 3.062.467 2.194.538 1.103.071 711.129 10.196.308
2020(p) 3.334.758 2.636.376 2.745.921 1.416.237 982.978 11.116.270
% Mujeres fértiles
2020
30% 24% 25% 13% 9% 47%
• En el año 2020 el 47% de las mujeres fértiles con escolaridad alcanzarán un nivel de educación
secundario completo.
Tabla 9: Proyección del nivel educativo de mujeres fértiles en Argentina a 2020.
Fuente: Elaboración propia en base a Censos Estadísticos 1991, 2001 y 2010 obtenidos del
INDEC.
*Suponemos que los universitarios incompletos lograron alcanzar un titulo terciario.
**Contempla a las personas que comenzaron o completo un nivel pos-universitario.
18
Máximo nivel educativo de las mujeres fértiles en 2020 en Argentina
Dr. Carlos Javier Regazzoni
Gráfico 9: Evolución del nivel educativo de las mujeres fértiles en Argentina. Años
1991, 2001, 2010 y 2020 proyectado.
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
1991 2001 2010 2020(p)
Universitario**
Terciario*
Secundario
Primaria
Sin Instrucción
19
Máximo nivel educativo de las mujeres fértiles en 2020 en Argentina
Dr. Carlos Javier Regazzoni
20
E n l a A r g e n t i n a ,
e l 6 0 % d e l o s n a c i m i e n t o s o c u r r e e n
m a d r e s s i n s e c u n d a r i o c o m p l e t o .
Dr. Carlos Javier Regazzoni
Nacimientos según nivel educativo materno
Gráfico 12: Proporción de mujeres fértiles
que son madres por nivel educativo 2001-
2010.
• En promedio las madres en la última década tuvieron 2,46 hijos.
0,00
0,50
1,00
1,50
2,00
2,50
3,00
3,50
4,00
0
100.000
200.000
300.000
400.000
500.000
600.000
700.000
800.000
900.000
SinInstrucción
Primaria
Incompleta
Primaria
Completa
Secundaria
Incompleta
Secundaria
Completa
Universitario/
Terciario
Incompleto
Universitario/
Terciario
Completo
Madres Promedio de Hijos
21Dr. Carlos Javier Regazzoni
22
Tabla 15: Proyección de las madres de los niños nacidos en la década 2011-2020 por nivel educativo.
Fuente: Elaboración propia en base a las Estadísticas Vitales años 2001 al 2010, Ministerio de Salud.
• Metodología: a partir de los datos publicados en los anuarios de Estadísticas Vitales 2001 y 2010 del Ministerio de Salud, obtuvimos el ritmo de
variación de hijos promedio de las madres y se extrapoló linealmente a 2020. La proyección de cantidad de niños que nacerán en la década 2011-
2020, se dividió por los hijos promedio que se espera que tenga cada madre según su nivel educativo. (Tabla 13).
Nivel educativo de las madres de los niños nacidos en la década 2011-2020
• En la década de referencia el 44% de las madres no tendrán un nivel secundario completo. Dicho porcentaje aumenta a
50% al observar a los niños ya que las madres de menor nivel educativo tienen en promedio una mayor cantidad de
hijos.
Cantidad de niños nacidos
entre 2011-2020
18.766 430.038 1.583.984 1.847.747 2.306.440 554.343 1.079.594 7.820.912
Hijos Promedio por Madre
2011-2020
3,05 2,51 2,60 2,00 1,88 1,68 1,67
Madres con Hijos Nacidos
entre 2011-2020
6.157 171.234 610.248 922.440 1.225.179 329.454 646.415 3.911.125
2011-2020 Sin Instrucción
Primaria
Incompleta
Primaria
Completa
Secundaria
Incompleta
Secundaria
Completa
Universitaria
Incompleta
Universitaria
Completa
Total Nacidos
50%
50%
Hijos de madres
sinSecundario
Completo
Hijos de
madres con
Secundario
Completo
44%
56%
Madres sin
Secundario
Completo
Madres con
Secundario
Completo
Dr. Carlos Javier Regazzoni
23
E n l a A r g e n t i n a ,
F a l t a n 5 0 a 7 0 a ñ o s p a r a q u e l a s
m u j e r e s e n e d a d f é r t i l t e n g a n u n
n i v e l e d u c a t i v o c o m p a r a b l e a l d e u n
p a í s d e s a r r o l l a d o .
Dr. Carlos Javier Regazzoni
24
Gráfico: Proyección de hijos nacidos de madres con y sin secundario completo. Años 2000-2020.
Fuente: Elaboración propia en base a las Estadísticas Vitales años 2001 al 2010, Ministerio de Salud.
Proyección del nivel educativo de las madres 2020
• En promedio solo el 55,2% de las madres de los niños nacidos vivos a lo largo de la década tienen secundario
completo.
• Al ritmo de crecimiento que se observó entre
2001-2010, se necesitarían 48 años para que
todas las madres alcancen nivel secundario
completo.
30%
35%
40%
45%
50%
55%
60%
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012(p)
2013(p)
2014(p)
2015(p)
2016(p)
2017(p)
2018(p)
2019(p)
2020(p)
Sin Secundario Completo Con Secundario Completo
Tendencia Proyectada
Dr. Carlos Javier Regazzoni
25
Gráfico: Proyección de hijos nacidos de madres con y sin secundario completo. Años 2000-2020.
Fuente: Elaboración propia en base a las Estadísticas Vitales años 2001 al 2010, Ministerio de Salud.
Proyección del nivel educativo de las madres 2020
• En promedio solo el 52,2% de las madres de los niños nacidos vivos a lo largo de la década tienen secundario
completo.
• Al ritmo de crecimiento que se observó entre
2005-2010, se necesitarían 70 años para que
todas las madres alcancen nivel secundario
completo.
30%
35%
40%
45%
50%
55%
60%
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012(p)
2013(p)
2014(p)
2015(p)
2016(p)
2017(p)
2018(p)
2019(p)
2020(p)
Sin Secundario Completo Con Secundario Completo
Tendencia Proyectada Dr. Carlos Javier Regazzoni
26
Gráfico: Proyección de hijos nacidos de madres con y sin secundario completo. Años 2000-2020.
Fuente: Elaboración propia en base a las Estadísticas Vitales años 2001 al 2010, Ministerio de Salud.
Proyección del nivel educativo de las madres 2020
• En promedio solo el 56,3% de las madres de los niños nacidos vivos a lo largo de la década tienen secundario
completo.
• Al ritmo de crecimiento que se observó
entre 2010-2011, se necesitarían 43 años
para que todas las madres alcancen nivel
secundario completo.
30%
35%
40%
45%
50%
55%
60%
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012(p)
2013(p)
2014(p)
2015(p)
2016(p)
2017(p)
2018(p)
2019(p)
2020(p)
Sin Secundario Completo Con Secundario Completo
Tendencia Proyectada
Dr. Carlos Javier Regazzoni
ACCIÓN
• EL NIVEL EDUCATIVO DE LA MUJER AFECTA A TODA LA SOCIEDAD.
• LA MAYORÍA DE LAS MADRES ARGENTINAS NO COMPLETÓ EL SECUNDARIO.
• LAS MADRES DE LA PRÓXIMA DÉCADA SEGUIRÁN TENIENDO BAJA ESCOLARIZACIÓN.
• ESTO AFECTARÁ A LA MAYORÍA DE LOS NUEVOS ARGENTINOS POR NACER AL 2020.
• LA ESCOLARIZACIÓN DE LA MUJER AVANZA MUY LENTAMENTE.
27Dr. Carlos Javier Regazzoni

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Situacion de la salud sexul en colombia
Situacion de la salud sexul en colombiaSituacion de la salud sexul en colombia
Situacion de la salud sexul en colombiaJesús Vidal
 
RELACSIS - Censos e Información de Salud - Webinar #1 - Uruguay
RELACSIS - Censos e Información de Salud - Webinar #1 - UruguayRELACSIS - Censos e Información de Salud - Webinar #1 - Uruguay
RELACSIS - Censos e Información de Salud - Webinar #1 - UruguayRELACSIS-OPS Red
 
Situación de Adolescentes en El Salvador. Dr. Soriano y Dra. Razegui
Situación de Adolescentes en El Salvador. Dr. Soriano y Dra. RazeguiSituación de Adolescentes en El Salvador. Dr. Soriano y Dra. Razegui
Situación de Adolescentes en El Salvador. Dr. Soriano y Dra. Razeguiderechoalassr
 
Presentación Indicadores
Presentación IndicadoresPresentación Indicadores
Presentación IndicadoresGobAnt
 
Los jóvenes en el mundo. Datos. 2013. (Population Reference Bureau. youth...
Los jóvenes  en el mundo. Datos.  2013.   (Population Reference Bureau. youth...Los jóvenes  en el mundo. Datos.  2013.   (Population Reference Bureau. youth...
Los jóvenes en el mundo. Datos. 2013. (Population Reference Bureau. youth...Juan Martín Martín
 
Presentación indicadores Antioquia 201 años lunes 11 de agosto
Presentación indicadores Antioquia 201 años lunes 11 de agostoPresentación indicadores Antioquia 201 años lunes 11 de agosto
Presentación indicadores Antioquia 201 años lunes 11 de agostoGobAnt
 
La juventud en españa dsv universidad munster
La juventud en españa dsv universidad munsterLa juventud en españa dsv universidad munster
La juventud en españa dsv universidad munsterGabriel Alconchel
 
Informe sobre Desarrollo Humano El Salvador 2013. Imaginar un nuevo país. Hac...
Informe sobre Desarrollo Humano El Salvador 2013. Imaginar un nuevo país. Hac...Informe sobre Desarrollo Humano El Salvador 2013. Imaginar un nuevo país. Hac...
Informe sobre Desarrollo Humano El Salvador 2013. Imaginar un nuevo país. Hac...PNUD EL SALVADOR
 
INFORGRAFÍA - BOLIVIA: LA SITUACIÓN DE MUJERES JÓVENES EN LA EDUCACIÓN
INFORGRAFÍA - BOLIVIA: LA SITUACIÓN DE MUJERES JÓVENES EN LA EDUCACIÓNINFORGRAFÍA - BOLIVIA: LA SITUACIÓN DE MUJERES JÓVENES EN LA EDUCACIÓN
INFORGRAFÍA - BOLIVIA: LA SITUACIÓN DE MUJERES JÓVENES EN LA EDUCACIÓNEdwin Choque Marquez
 
Distribución de la población por edad - DEMOGRAFIA DEL PERU
Distribución de la población por edad - DEMOGRAFIA DEL PERUDistribución de la población por edad - DEMOGRAFIA DEL PERU
Distribución de la población por edad - DEMOGRAFIA DEL PERUAngeLithou
 
Demografía del ecuador
Demografía del ecuadorDemografía del ecuador
Demografía del ecuadorskchabelina
 
Datos de la población mundial 2014. (Population Reference Bureau) populati...
Datos de la población mundial 2014.   (Population Reference Bureau)  populati...Datos de la población mundial 2014.   (Population Reference Bureau)  populati...
Datos de la población mundial 2014. (Population Reference Bureau) populati...Juan Martín Martín
 

La actualidad más candente (20)

Situacion de la salud sexul en colombia
Situacion de la salud sexul en colombiaSituacion de la salud sexul en colombia
Situacion de la salud sexul en colombia
 
RELACSIS - Censos e Información de Salud - Webinar #1 - Uruguay
RELACSIS - Censos e Información de Salud - Webinar #1 - UruguayRELACSIS - Censos e Información de Salud - Webinar #1 - Uruguay
RELACSIS - Censos e Información de Salud - Webinar #1 - Uruguay
 
Situación de Adolescentes en El Salvador. Dr. Soriano y Dra. Razegui
Situación de Adolescentes en El Salvador. Dr. Soriano y Dra. RazeguiSituación de Adolescentes en El Salvador. Dr. Soriano y Dra. Razegui
Situación de Adolescentes en El Salvador. Dr. Soriano y Dra. Razegui
 
Politica Publica Mujer anexo tecnico 3
Politica Publica Mujer anexo tecnico 3  Politica Publica Mujer anexo tecnico 3
Politica Publica Mujer anexo tecnico 3
 
Observatorio Mujer 2019
Observatorio Mujer 2019Observatorio Mujer 2019
Observatorio Mujer 2019
 
Clase 6
Clase 6Clase 6
Clase 6
 
Presentación Indicadores
Presentación IndicadoresPresentación Indicadores
Presentación Indicadores
 
Los jóvenes en el mundo. Datos. 2013. (Population Reference Bureau. youth...
Los jóvenes  en el mundo. Datos.  2013.   (Population Reference Bureau. youth...Los jóvenes  en el mundo. Datos.  2013.   (Population Reference Bureau. youth...
Los jóvenes en el mundo. Datos. 2013. (Population Reference Bureau. youth...
 
Presentación indicadores Antioquia 201 años lunes 11 de agosto
Presentación indicadores Antioquia 201 años lunes 11 de agostoPresentación indicadores Antioquia 201 años lunes 11 de agosto
Presentación indicadores Antioquia 201 años lunes 11 de agosto
 
La juventud en españa dsv universidad munster
La juventud en españa dsv universidad munsterLa juventud en españa dsv universidad munster
La juventud en españa dsv universidad munster
 
Sergio España
Sergio EspañaSergio España
Sergio España
 
Informe sobre Desarrollo Humano El Salvador 2013. Imaginar un nuevo país. Hac...
Informe sobre Desarrollo Humano El Salvador 2013. Imaginar un nuevo país. Hac...Informe sobre Desarrollo Humano El Salvador 2013. Imaginar un nuevo país. Hac...
Informe sobre Desarrollo Humano El Salvador 2013. Imaginar un nuevo país. Hac...
 
INFORGRAFÍA - BOLIVIA: LA SITUACIÓN DE MUJERES JÓVENES EN LA EDUCACIÓN
INFORGRAFÍA - BOLIVIA: LA SITUACIÓN DE MUJERES JÓVENES EN LA EDUCACIÓNINFORGRAFÍA - BOLIVIA: LA SITUACIÓN DE MUJERES JÓVENES EN LA EDUCACIÓN
INFORGRAFÍA - BOLIVIA: LA SITUACIÓN DE MUJERES JÓVENES EN LA EDUCACIÓN
 
Poblacion Ecuatoriana
Poblacion EcuatorianaPoblacion Ecuatoriana
Poblacion Ecuatoriana
 
Distribución de la población por edad - DEMOGRAFIA DEL PERU
Distribución de la población por edad - DEMOGRAFIA DEL PERUDistribución de la población por edad - DEMOGRAFIA DEL PERU
Distribución de la población por edad - DEMOGRAFIA DEL PERU
 
La Poblacion
La PoblacionLa Poblacion
La Poblacion
 
Demografía del ecuador
Demografía del ecuadorDemografía del ecuador
Demografía del ecuador
 
La nueva universidad y las economías de las
La nueva universidad y las economías  de  lasLa nueva universidad y las economías  de  las
La nueva universidad y las economías de las
 
Datos de la población mundial 2014. (Population Reference Bureau) populati...
Datos de la población mundial 2014.   (Population Reference Bureau)  populati...Datos de la población mundial 2014.   (Population Reference Bureau)  populati...
Datos de la población mundial 2014. (Population Reference Bureau) populati...
 
Mais.lic. mary
Mais.lic. maryMais.lic. mary
Mais.lic. mary
 

Destacado

El hambre y la producción de cereales. Argentina y el mundo
El hambre y la producción de cereales. Argentina y el mundoEl hambre y la producción de cereales. Argentina y el mundo
El hambre y la producción de cereales. Argentina y el mundoCarlos Javier Regazzoni
 
Respuestas políticas a las necesidades sociales
Respuestas políticas a las necesidades socialesRespuestas políticas a las necesidades sociales
Respuestas políticas a las necesidades socialesCarlos Javier Regazzoni
 
Evolución de la salud de los argentinos
Evolución de la salud de los argentinosEvolución de la salud de los argentinos
Evolución de la salud de los argentinosCarlos Javier Regazzoni
 
Retornos Sociales a la Inversión en Educación
Retornos Sociales a la Inversión en EducaciónRetornos Sociales a la Inversión en Educación
Retornos Sociales a la Inversión en EducaciónCarlos Javier Regazzoni
 
Educación superior y Población Trabajadora en la Argentina
Educación superior y Población Trabajadora en la ArgentinaEducación superior y Población Trabajadora en la Argentina
Educación superior y Población Trabajadora en la ArgentinaCarlos Javier Regazzoni
 
Necesidades Sociales y Respuestas Políticas: El Sistema de Salud
Necesidades Sociales y Respuestas Políticas: El Sistema de SaludNecesidades Sociales y Respuestas Políticas: El Sistema de Salud
Necesidades Sociales y Respuestas Políticas: El Sistema de SaludCarlos Javier Regazzoni
 
Working paper. Mortalidad infantil en la argentina
Working paper. Mortalidad infantil en la argentinaWorking paper. Mortalidad infantil en la argentina
Working paper. Mortalidad infantil en la argentinaCarlos Javier Regazzoni
 
Densidad de Médicos, Atención Primaria de la Salud, y Mortalidad
Densidad de Médicos, Atención Primaria de la Salud, y MortalidadDensidad de Médicos, Atención Primaria de la Salud, y Mortalidad
Densidad de Médicos, Atención Primaria de la Salud, y MortalidadCarlos Javier Regazzoni
 
Envejecimiento poblacional en la Argentina. Consideraciones Estratégicas
Envejecimiento poblacional en la Argentina. Consideraciones EstratégicasEnvejecimiento poblacional en la Argentina. Consideraciones Estratégicas
Envejecimiento poblacional en la Argentina. Consideraciones EstratégicasCarlos Javier Regazzoni
 
Tendencias decisivas para el sistema de salud
Tendencias decisivas para el sistema de saludTendencias decisivas para el sistema de salud
Tendencias decisivas para el sistema de saludCarlos Javier Regazzoni
 

Destacado (20)

El hambre y la producción de cereales. Argentina y el mundo
El hambre y la producción de cereales. Argentina y el mundoEl hambre y la producción de cereales. Argentina y el mundo
El hambre y la producción de cereales. Argentina y el mundo
 
Respuestas políticas a las necesidades sociales
Respuestas políticas a las necesidades socialesRespuestas políticas a las necesidades sociales
Respuestas políticas a las necesidades sociales
 
Evolución de la salud de los argentinos
Evolución de la salud de los argentinosEvolución de la salud de los argentinos
Evolución de la salud de los argentinos
 
Retornos Sociales a la Inversión en Educación
Retornos Sociales a la Inversión en EducaciónRetornos Sociales a la Inversión en Educación
Retornos Sociales a la Inversión en Educación
 
La esperanza universitaria argentina
La esperanza universitaria argentinaLa esperanza universitaria argentina
La esperanza universitaria argentina
 
Educación superior y Población Trabajadora en la Argentina
Educación superior y Población Trabajadora en la ArgentinaEducación superior y Población Trabajadora en la Argentina
Educación superior y Población Trabajadora en la Argentina
 
Sistema de salud sustentable
Sistema de salud sustentableSistema de salud sustentable
Sistema de salud sustentable
 
Necesidades Sociales y Respuestas Políticas: El Sistema de Salud
Necesidades Sociales y Respuestas Políticas: El Sistema de SaludNecesidades Sociales y Respuestas Políticas: El Sistema de Salud
Necesidades Sociales y Respuestas Políticas: El Sistema de Salud
 
Determinantes sociales de la salud
Determinantes sociales de la saludDeterminantes sociales de la salud
Determinantes sociales de la salud
 
Greek tragedy and medical hybris
Greek tragedy and medical hybrisGreek tragedy and medical hybris
Greek tragedy and medical hybris
 
Working paper. Mortalidad infantil en la argentina
Working paper. Mortalidad infantil en la argentinaWorking paper. Mortalidad infantil en la argentina
Working paper. Mortalidad infantil en la argentina
 
La tragedia en_nosotros regazzoni
La tragedia en_nosotros regazzoniLa tragedia en_nosotros regazzoni
La tragedia en_nosotros regazzoni
 
Densidad de Médicos, Atención Primaria de la Salud, y Mortalidad
Densidad de Médicos, Atención Primaria de la Salud, y MortalidadDensidad de Médicos, Atención Primaria de la Salud, y Mortalidad
Densidad de Médicos, Atención Primaria de la Salud, y Mortalidad
 
Argentina 2050
Argentina 2050Argentina 2050
Argentina 2050
 
Educación para la salud infantil
Educación para la salud infantilEducación para la salud infantil
Educación para la salud infantil
 
Gestión por resultados
Gestión por resultadosGestión por resultados
Gestión por resultados
 
Nuevo escenario para la salud
Nuevo escenario para la saludNuevo escenario para la salud
Nuevo escenario para la salud
 
Envejecimiento poblacional en la Argentina. Consideraciones Estratégicas
Envejecimiento poblacional en la Argentina. Consideraciones EstratégicasEnvejecimiento poblacional en la Argentina. Consideraciones Estratégicas
Envejecimiento poblacional en la Argentina. Consideraciones Estratégicas
 
Tendencias decisivas para el sistema de salud
Tendencias decisivas para el sistema de saludTendencias decisivas para el sistema de salud
Tendencias decisivas para el sistema de salud
 
Salud y conciencia pública
Salud y conciencia públicaSalud y conciencia pública
Salud y conciencia pública
 

Similar a Futura mamá, Nivel Educativo de la Mujer en Edad Fértil en la Argentina

Similar a Futura mamá, Nivel Educativo de la Mujer en Edad Fértil en la Argentina (20)

PUBLICACION2_CALAMEO
PUBLICACION2_CALAMEOPUBLICACION2_CALAMEO
PUBLICACION2_CALAMEO
 
Embarazoadolescente
EmbarazoadolescenteEmbarazoadolescente
Embarazoadolescente
 
PUBLICACIÓN2_SLIDESHARE
PUBLICACIÓN2_SLIDESHAREPUBLICACIÓN2_SLIDESHARE
PUBLICACIÓN2_SLIDESHARE
 
Embarazoadolescente
EmbarazoadolescenteEmbarazoadolescente
Embarazoadolescente
 
Publicación2_SlideShare
Publicación2_SlideSharePublicación2_SlideShare
Publicación2_SlideShare
 
PUBLICACIÓN2_SLIDESHARE
PUBLICACIÓN2_SLIDESHAREPUBLICACIÓN2_SLIDESHARE
PUBLICACIÓN2_SLIDESHARE
 
Embarazoadolescente
EmbarazoadolescenteEmbarazoadolescente
Embarazoadolescente
 
PUBLICACIÓN2_SLIDESHARE
PUBLICACIÓN2_SLIDESHAREPUBLICACIÓN2_SLIDESHARE
PUBLICACIÓN2_SLIDESHARE
 
Embarazo de Adolescente
Embarazo de AdolescenteEmbarazo de Adolescente
Embarazo de Adolescente
 
Embarazoadolescente
EmbarazoadolescenteEmbarazoadolescente
Embarazoadolescente
 
Embarazoadolescente
EmbarazoadolescenteEmbarazoadolescente
Embarazoadolescente
 
PUBLICACIÓN2_SLIDESHARE
PUBLICACIÓN2_SLIDESHAREPUBLICACIÓN2_SLIDESHARE
PUBLICACIÓN2_SLIDESHARE
 
Publicación2 slideshare
Publicación2 slidesharePublicación2 slideshare
Publicación2 slideshare
 
PUBLICACIÓN2_SLIDESHARE
PUBLICACIÓN2_SLIDESHAREPUBLICACIÓN2_SLIDESHARE
PUBLICACIÓN2_SLIDESHARE
 
Embarazoadolescente
EmbarazoadolescenteEmbarazoadolescente
Embarazoadolescente
 
publicacion2_SLIDESHARE
publicacion2_SLIDESHAREpublicacion2_SLIDESHARE
publicacion2_SLIDESHARE
 
PUBLICACIÓN2_SLIDESHARE
PUBLICACIÓN2_SLIDESHAREPUBLICACIÓN2_SLIDESHARE
PUBLICACIÓN2_SLIDESHARE
 
PUBLICACIÓN2_SLIDESHARE
PUBLICACIÓN2_SLIDESHAREPUBLICACIÓN2_SLIDESHARE
PUBLICACIÓN2_SLIDESHARE
 
Embarazoadolescente
EmbarazoadolescenteEmbarazoadolescente
Embarazoadolescente
 
PUBLICACIÓN2_SLIDESHARE
PUBLICACIÓN2_SLIDESHAREPUBLICACIÓN2_SLIDESHARE
PUBLICACIÓN2_SLIDESHARE
 

Más de Carlos Javier Regazzoni

Más de Carlos Javier Regazzoni (10)

Dinámica del Gasto en Salud
Dinámica del Gasto en SaludDinámica del Gasto en Salud
Dinámica del Gasto en Salud
 
Conferencia. reforma de salud argentina. pensar 2013 con expertos
Conferencia. reforma de salud argentina. pensar 2013 con expertosConferencia. reforma de salud argentina. pensar 2013 con expertos
Conferencia. reforma de salud argentina. pensar 2013 con expertos
 
Ley de prepagas
Ley de prepagasLey de prepagas
Ley de prepagas
 
Avatares de la reforma de salud de obama
Avatares de la reforma de salud de obamaAvatares de la reforma de salud de obama
Avatares de la reforma de salud de obama
 
Inequidad en salud en la argentina, presente y futuro
Inequidad en salud en la argentina, presente y futuroInequidad en salud en la argentina, presente y futuro
Inequidad en salud en la argentina, presente y futuro
 
Mortalidad infantil en la argentina. Visión Estratégica
Mortalidad infantil en la argentina. Visión EstratégicaMortalidad infantil en la argentina. Visión Estratégica
Mortalidad infantil en la argentina. Visión Estratégica
 
Política y organización
Política y organizaciónPolítica y organización
Política y organización
 
Escritura y cultura
Escritura y culturaEscritura y cultura
Escritura y cultura
 
Enfermedad diverticular del colon
Enfermedad diverticular del colonEnfermedad diverticular del colon
Enfermedad diverticular del colon
 
Mortalidad infantil en la argentina trampa de mortalidad
Mortalidad infantil en la argentina  trampa de mortalidadMortalidad infantil en la argentina  trampa de mortalidad
Mortalidad infantil en la argentina trampa de mortalidad
 

Último

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 

Último (20)

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 

Futura mamá, Nivel Educativo de la Mujer en Edad Fértil en la Argentina

  • 1. Futura Mamá en América Latina D r . C a r l o s J a v i e r R e g a z z o n i S u b s e c r e t a r i o d e G e s t i ó n E c o n ó m i c a y F i n a n c i e r a L i c . M a r í a M o l i n a I t u r r i o z L i c . B e l é n M i c h e l T o r i n o L i c . J u a n W u r s t L i c . A g u s t i n a R i v a d e n e i r a M i n i s t e r i o d e E d u c a c i ó n G o b i e r n o d e l a C i u d a d d e B u e n o s A i r e s
  • 2. L A S M A D R E S Y E L F U T U R O S O C I A L 2Dr. Carlos Javier Regazzoni
  • 3. Fuente: Ahmed S, Creanga AA, Gillespie DG, Tsui AO (2010) “Economic Status, Education and Empowerment: Implications for Maternal Health Service Utilization in Developing Countries”. PLoS O. WHO. Lo Social: El Modelo de las 3 “E” Economía, Educación y Empoderamiento. Gráfico 1: Ratio de probabilidad de la utilización de los servicios de salud por parte de las madres con respecto a su economía, educación y empoderamiento, 33 países en desarrollo. (*) compara mujeres en el quintil más pobre con las del quintil más rico. (**) compara mujeres con primaria completa con mujeres con primaria incompleta . (***) compara mujeres con el mayor poder de decisión con aquellas sin poder de decisión. 0,00 1,00 2,00 3,00 4,00 5,00 6,00 Anticonceptivos 4+ chequeos preparto Parto atendido por expertos Economía (*) Educación (**) Empoderamiento (***) 3Dr. Carlos Javier Regazzoni
  • 4. 0 20 40 60 80 100 120 x x+1 x+2 x+3 x+4 x+5 PorcentajedeMortalidad Incrementoenaños de escolaridadpromedio = (-10%/año de mortalidad) +1año de escolarización Lo Social: Condiciones de Vida Fuente: E. Gakidou, K. Cowling, R. Lozano, C. J. L .Murray, (2010).“Increased educational attainment and its effect on child mortality in 175 countries between 1970 and 2009: a systematic analysis”. The Lancet. Cleland JG, van Ginneke JK (2010).“Maternal education and child survival in developing countries. The search for pathways of influence“. Gráfico 2: Simulación. Por cada año de educación de la madre en edad fértil , se reduce la mortalidad en menores de 5 años. 4Dr. Carlos Javier Regazzoni
  • 5. 34,9 46,7 70,8 0% 20% 40% 60% 80% 100% Hasta Primario Incompleto Hasta Secundario Incompleto Secundario Completo y más Se ha realizado mamografía No se ha realizado mamografía Lo Social: Educación y Accesibilidad Gráfico 3: Nivel Educativo y realización de alguna mamografía en los últimos dos años en mujeres mayores de 40 años. ENFR 2009 Fuente: Datos obtenidos en base a la Encuesta Nacional de Factores de Riesgo 2009. 40,5 60,6 72,3 0% 20% 40% 60% 80% 100% Entre 0 y 1750 Entre 1751 y 4000 4001 y más Se ha realizado mamografía No se ha realizado mamografía Gráfico 4: Nivel de ingreso y realización de alguna mamografía en los últimos dos años en mujeres mayores de 40 años. 5 34,9 46,7 70,8 0% 20% 40% 60% 80% 100% Hasta Primario Incompleto Hasta Secundario Incompleto Secundario Completo y más Se ha realizado mamografía No se ha realizado mamografía Dr. Carlos Javier Regazzoni
  • 6. ¿CUÁL SERÁ EL NIVEL EDUCATIVO DE LAS MUJERES QUE SERÁN LAS MADRES DE LA PRÓXIMA DÉCADA DE ARGENTINOS? 6Dr. Carlos Javier Regazzoni
  • 7. E s t u d i o 7 2010 2020 ?? Dr. Carlos Javier Regazzoni
  • 8. Demografía de la mujer en edad fértil Lemus, Jorge D. (2001); de 15 a 49 años es la edad reproductiva de la mujer. Tabla 1: Población definida como “Mujeres Fértiles” Argentina, Brasil y México. Comparación años 2000-2010. Fuente: Elaboración propia en base a Censos Estadísticos obtenidos del INDEC, IBGE e INEGI. Argentina Brasil México Población Total Año 2010 40.117.096 190.755.799 112.336.538 Mujeres Fértiles Año 2010 10.243.150 53.669.289 31.325.666 % de la Población 25,5% 28,1% 27,9% Población Total Año 2000 36.260.130 169.799.170 97.483.412 Mujeres Fértiles Año 2000 8.996.909 46.955.315 26.043.635 % de la Población 24,8% 27,7% 26,7% 8Dr. Carlos Javier Regazzoni
  • 9. 9 E n l a A r g e n t i n a , 6 d e c a d a 1 0 m u j e r e s e n e d a d f é r t i l n o t i e n e n s e c u n d a r i o c o m p l e t o . Dr. Carlos Javier Regazzoni
  • 10. Nivel Educativo Cantidad Sin Instrucción 2.552.451 25,0% Inicial 3.339 0,0% Primario Incompleto 569.313 5,6% Primario Completo 1.645.797 16,1% Secundario Incompleto 1.416.670 13,9% Secundario Completo (A) 1.972.916 19,3% Superior no universitario Incompleto (B) 221.622 2,2% Superior no universitario Completo (C ) 744.104 7,3% Universitario Incompleto (D) 358.967 3,5% Universitario Completo (E ) 645.408 6,3% Post universitario Incompleto (F) 10.706 0,1% Post universitario Completo (G) 55.015 0,5% Total 10.196.308 Mujeres con Secundario Completo (A+B+C+D+E+F+G) 4.008.738 39,3% Máximo nivel educativo alcanzado por las Mujeres de Edad Fértil en Argentina Tabla 2: Cantidad de Mujeres Fértiles por nivel educativo alcanzado. Argentina. Año 2010. Fuente: Elaboración propia en base a Censo 2010 Estadístico obtenidos del INDEC. • Según el Censo 2010 del INDEC, el 39,3% de las mujeres en edad fértil tienen nivel secundario completo y el 58,7% no lograron completar el secundario en la edad estipulada. 5.988.793 de mujeres tendrían que haber terminado el secundario y no lo completaron. (*) Se distinguen las 198.7777 mujeres de 15 a 19 años que continúan estudiando la secundaria. Tabla 3: Cantidad de Mujeres Fértiles que tendrían que haber terminado el secundario por rangos etarios. Año 2010. 6 de cada 10 mujeres en edad fértil no tienen el secundario completo 10 Rango 15-19 1.429.903 Rango 20-24 1.110.253 Rango 25-29 810.238 Rango 30-39 1.420.431 Rango 40-49 1.217.968 Total 5.988.793 Mujeres Fértiles 2010 10.196.308 Total/Mujeres Fértiles 2010 58,7% Mujeres 15-19 años cursando secundario (*) 1,9% Rango Etário Sin Completar el Secundario Dr. Carlos Javier Regazzoni
  • 11. Nivel Educativo Cantidad Sin educación y primaria completa 17.964.161 33,7% Primaria Completa y Secundaria 11.814.571 22,2% Educación Secundaria Completa y Superior Incompleta (A) 17.513.541 32,9% Educación Superior Completa (B) 5.957.041 11,2% Total 53.249.313 Mujeres con Secundario Completo (A+B) 23.470.582 44,1% Máximo nivel educativo alcanzado por las Mujeres de Edad Fértil en Brasil • Según el Censo 2010 del IBG, el 44,1% de las mujeres en edad fértil tienen nivel secundario completo y el 55,9% no lograron completar el secundario en la edad estipulada. Tabla 4: Cantidad de Mujeres Fértiles por nivel educativo alcanzado. Brasil. Año 2010. Fuente: Elaboración propia en base a Censo 2010 Estadístico obtenidos del IBG. Tabla 5: Cantidad de Mujeres Fértiles que tendrían que haber terminado el secundario por rangos etarios. Año 2010. 29.778.732 de mujeres tendrían que haber terminado el secundario y no lo completaron. (*) no se distinguen las mujeres de 15 a 19 años que continúan estudiando la secundaria debido a la distribución de información del IBG. 5,5 de cada 10 mujeres en edad fértil no tienen el secundario completo 11 Rango 15-19 (*) 6.508.820 Rango 20-24 3.675.667 Rango 25-29 3.682.283 Rango 30-39 7.954.508 Rango 40-49 7.957.454 Total 29.778.732 Mujeres Fértiles 2010 53.249.313 Total/Mujeres Fértiles 2010 55,9% Rango Etário Sin Completar el Secundario Dr. Carlos Javier Regazzoni
  • 12. Máximo nivel educativo alcanzado por las Mujeres de Edad Fértil en México • Según el Censo 2010 del INEGI, el 41,8% de las mujeres en edad fértil tienen nivel secundario completo y el 58,2% no lograron completar el secundario en la edad estipulada. Tabla 6: Cantidad de Mujeres Fértiles por nivel educativo alcanzado. Brasil. Año 2010. Fuente: Elaboración propia en base a Censo 2010 Estadístico obtenidos del INEGI. Tabla 7: Cantidad de Mujeres Fértiles que tendrían que haber terminado el secundario por rangos etarios. Año 2010. 17.586.239 de mujeres tendrían que haber terminado el secundario y no lo completaron. (*) no se distinguen las mujeres de 15 a 19 años que continúan estudiando la secundaria debido a la distribución de información del IBG. 6 de cada 10 mujeres en edad fértil no tienen el secundario completo Nivel Educativo Cantidad Sin escolaridad 724.081 2,4% Educación Básica 16.862.158 55,8% Educación Media Superior 7.067.185 23,4% Educación Superior 5.586.955 18,5% Total 30.240.379 Mujeres con Secundario Completo (A+B) 12.654.140 41,8% 12 Rango 15-19 (*) 3.168.473 Rango 20-24 2.337.526 Rango 25-29 2.360.654 Rango 30-39 5.259.530 Rango 40-49 4.460.056 Total 17.586.239 Mujeres Fértiles 2010 30.240.379 Total/Mujeres Fértiles 2010 58,2% Rango Etário Sin Completar el Secundario Dr. Carlos Javier Regazzoni
  • 13. Resumen Comparativo Argentina, Brasil, México. Nivel educativo alcanzado por las mujeres en edad fértil año 2010 Gráfico 5: Nivel educativo alcanzado por mujeres fértiles. Argentina, Brasil y México. Año 2010. Fuente: Elaboración propia en base a los Censos 2010 Estadísticos obtenidos del INDEC, IBG e INEGI. 5.988.793 29.778.732 17.586.239 198.777 4.008.738 23.470.582 12.654.140 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Argentina Brasil México 5.988.793 29.778.732 17.586.239 0% 10% 20% 30% 40% Argentina Brasil México Mujerescon Secundario Completo Mujeres15-19 años cursando Secundario Mujeressin Secundario Completo 13Dr. Carlos Javier Regazzoni
  • 14. 14 Fuente: Elaboración propia en base Education at a Glance 2010: OECD Indicators - OECD 2010. ¿Donde se ubican las mujeres Argentinas, en cuanto a su nivel educativo, con respecto a otros países? Distribución de las mujeres de 25 a 64 años, según la obtención o no del titulo secundario en 37 países del mundo. 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Turkey Portugal Argetina Mexico Brazil Spain Italy Greece Australia Chile Iceland France Belgium Netherlands Luxembourg Ireland Korea Denmark Hungary Austria NewZealand Slovenia Norway Germany Israel Finland Switzerland Poland UnitedKingdom Sweden SlovakRepublic CzechRepublic Canada RussianFederation UnitedStates Estonia Japan Secundaria Completa. Secundaria Incompleta. Dr. Carlos Javier Regazzoni
  • 15. 15 Gráfico 8: Cantidad de Mujeres Fértiles que alcanzaron o superaron cada nivel educativo según decil de ingresos familiar per cápita E.P.H. 4T 2010. Argentina. Educación según Nivel Socioeconómico de las Mujeres Fértiles Fuente: Elaboración propia en base a Encuesta Permanente de Hogares (E.P.H.) 4T 2010. INDEC. • Se define el Nivel Socioeconómico de las mujeres fértiles a partir del Ingreso familiar per cápita obtenido de la Encuesta Permanente de Hogares (E.P.H.) 4T 2010. 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 1 2 3 4 5 Primaria Completa Secundaria Completa Universitaria Completa 93% 749% Dr. Carlos Javier Regazzoni
  • 16. 16 E n l a A r g e n t i n a d e l 2 0 2 0 , 5 d e c a d a 1 0 m u j e r e s e n e d a d f é r t i l o m á s , n o t e n d r á n s e c u n d a r i o c o m p l e t o . Dr. Carlos Javier Regazzoni
  • 17. Grupo de Mujeres Fértiles en 2020 Fuente: Elaboración propia en base a Proyecciones estadísticas del INDEC, IBGE e INEGI. Tabla 8: Crecimiento de la Población y de Mujeres Fértiles 2020 respecto 2010. Argentina, Brasil y México. Argentina Brasil México Población Año 2010 40.117.096 190.755.799 112.336.538 Población Año 2015 42.403.087 201.517.470 120.285.088 Población Año 2020 43.773.811 209.705.328 127.229.527 % de Crecimiento Población 9,1% 9,9% 13,3% Mujeres Fértiles Año 2010 10.243.150 53.669.289 31.325.666 Mujeres Fértiles Año 2015 10.752.357 54.593.183 33.193.355 Mujeres Fértiles Año 2020 11.116.270 55.685.951 34.404.974 % de Crecimiento Mujeres Fértiles 8,5% 3,8% 9,8% % Mujeres Fértiles/Población 2020 25,4% 26,6% 27,0% 17Dr. Carlos Javier Regazzoni
  • 18. Censo Sin Instrucción Primaria Secundario Terciario* Universitario* * Total Mujeres Fertiles con Escolaridad 1991 2.512.368 3.312.546 1.219.957 564.698 269.836 7.879.405 2001 948.463 4.287.093 2.025.243 1.310.036 426.074 8.996.909 2010 3.125.103 3.062.467 2.194.538 1.103.071 711.129 10.196.308 2020(p) 3.334.758 2.636.376 2.745.921 1.416.237 982.978 11.116.270 % Mujeres fértiles 2020 30% 24% 25% 13% 9% 47% • En el año 2020 el 47% de las mujeres fértiles con escolaridad alcanzarán un nivel de educación secundario completo. Tabla 9: Proyección del nivel educativo de mujeres fértiles en Argentina a 2020. Fuente: Elaboración propia en base a Censos Estadísticos 1991, 2001 y 2010 obtenidos del INDEC. *Suponemos que los universitarios incompletos lograron alcanzar un titulo terciario. **Contempla a las personas que comenzaron o completo un nivel pos-universitario. 18 Máximo nivel educativo de las mujeres fértiles en 2020 en Argentina Dr. Carlos Javier Regazzoni
  • 19. Gráfico 9: Evolución del nivel educativo de las mujeres fértiles en Argentina. Años 1991, 2001, 2010 y 2020 proyectado. 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 1991 2001 2010 2020(p) Universitario** Terciario* Secundario Primaria Sin Instrucción 19 Máximo nivel educativo de las mujeres fértiles en 2020 en Argentina Dr. Carlos Javier Regazzoni
  • 20. 20 E n l a A r g e n t i n a , e l 6 0 % d e l o s n a c i m i e n t o s o c u r r e e n m a d r e s s i n s e c u n d a r i o c o m p l e t o . Dr. Carlos Javier Regazzoni
  • 21. Nacimientos según nivel educativo materno Gráfico 12: Proporción de mujeres fértiles que son madres por nivel educativo 2001- 2010. • En promedio las madres en la última década tuvieron 2,46 hijos. 0,00 0,50 1,00 1,50 2,00 2,50 3,00 3,50 4,00 0 100.000 200.000 300.000 400.000 500.000 600.000 700.000 800.000 900.000 SinInstrucción Primaria Incompleta Primaria Completa Secundaria Incompleta Secundaria Completa Universitario/ Terciario Incompleto Universitario/ Terciario Completo Madres Promedio de Hijos 21Dr. Carlos Javier Regazzoni
  • 22. 22 Tabla 15: Proyección de las madres de los niños nacidos en la década 2011-2020 por nivel educativo. Fuente: Elaboración propia en base a las Estadísticas Vitales años 2001 al 2010, Ministerio de Salud. • Metodología: a partir de los datos publicados en los anuarios de Estadísticas Vitales 2001 y 2010 del Ministerio de Salud, obtuvimos el ritmo de variación de hijos promedio de las madres y se extrapoló linealmente a 2020. La proyección de cantidad de niños que nacerán en la década 2011- 2020, se dividió por los hijos promedio que se espera que tenga cada madre según su nivel educativo. (Tabla 13). Nivel educativo de las madres de los niños nacidos en la década 2011-2020 • En la década de referencia el 44% de las madres no tendrán un nivel secundario completo. Dicho porcentaje aumenta a 50% al observar a los niños ya que las madres de menor nivel educativo tienen en promedio una mayor cantidad de hijos. Cantidad de niños nacidos entre 2011-2020 18.766 430.038 1.583.984 1.847.747 2.306.440 554.343 1.079.594 7.820.912 Hijos Promedio por Madre 2011-2020 3,05 2,51 2,60 2,00 1,88 1,68 1,67 Madres con Hijos Nacidos entre 2011-2020 6.157 171.234 610.248 922.440 1.225.179 329.454 646.415 3.911.125 2011-2020 Sin Instrucción Primaria Incompleta Primaria Completa Secundaria Incompleta Secundaria Completa Universitaria Incompleta Universitaria Completa Total Nacidos 50% 50% Hijos de madres sinSecundario Completo Hijos de madres con Secundario Completo 44% 56% Madres sin Secundario Completo Madres con Secundario Completo Dr. Carlos Javier Regazzoni
  • 23. 23 E n l a A r g e n t i n a , F a l t a n 5 0 a 7 0 a ñ o s p a r a q u e l a s m u j e r e s e n e d a d f é r t i l t e n g a n u n n i v e l e d u c a t i v o c o m p a r a b l e a l d e u n p a í s d e s a r r o l l a d o . Dr. Carlos Javier Regazzoni
  • 24. 24 Gráfico: Proyección de hijos nacidos de madres con y sin secundario completo. Años 2000-2020. Fuente: Elaboración propia en base a las Estadísticas Vitales años 2001 al 2010, Ministerio de Salud. Proyección del nivel educativo de las madres 2020 • En promedio solo el 55,2% de las madres de los niños nacidos vivos a lo largo de la década tienen secundario completo. • Al ritmo de crecimiento que se observó entre 2001-2010, se necesitarían 48 años para que todas las madres alcancen nivel secundario completo. 30% 35% 40% 45% 50% 55% 60% 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012(p) 2013(p) 2014(p) 2015(p) 2016(p) 2017(p) 2018(p) 2019(p) 2020(p) Sin Secundario Completo Con Secundario Completo Tendencia Proyectada Dr. Carlos Javier Regazzoni
  • 25. 25 Gráfico: Proyección de hijos nacidos de madres con y sin secundario completo. Años 2000-2020. Fuente: Elaboración propia en base a las Estadísticas Vitales años 2001 al 2010, Ministerio de Salud. Proyección del nivel educativo de las madres 2020 • En promedio solo el 52,2% de las madres de los niños nacidos vivos a lo largo de la década tienen secundario completo. • Al ritmo de crecimiento que se observó entre 2005-2010, se necesitarían 70 años para que todas las madres alcancen nivel secundario completo. 30% 35% 40% 45% 50% 55% 60% 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012(p) 2013(p) 2014(p) 2015(p) 2016(p) 2017(p) 2018(p) 2019(p) 2020(p) Sin Secundario Completo Con Secundario Completo Tendencia Proyectada Dr. Carlos Javier Regazzoni
  • 26. 26 Gráfico: Proyección de hijos nacidos de madres con y sin secundario completo. Años 2000-2020. Fuente: Elaboración propia en base a las Estadísticas Vitales años 2001 al 2010, Ministerio de Salud. Proyección del nivel educativo de las madres 2020 • En promedio solo el 56,3% de las madres de los niños nacidos vivos a lo largo de la década tienen secundario completo. • Al ritmo de crecimiento que se observó entre 2010-2011, se necesitarían 43 años para que todas las madres alcancen nivel secundario completo. 30% 35% 40% 45% 50% 55% 60% 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012(p) 2013(p) 2014(p) 2015(p) 2016(p) 2017(p) 2018(p) 2019(p) 2020(p) Sin Secundario Completo Con Secundario Completo Tendencia Proyectada Dr. Carlos Javier Regazzoni
  • 27. ACCIÓN • EL NIVEL EDUCATIVO DE LA MUJER AFECTA A TODA LA SOCIEDAD. • LA MAYORÍA DE LAS MADRES ARGENTINAS NO COMPLETÓ EL SECUNDARIO. • LAS MADRES DE LA PRÓXIMA DÉCADA SEGUIRÁN TENIENDO BAJA ESCOLARIZACIÓN. • ESTO AFECTARÁ A LA MAYORÍA DE LOS NUEVOS ARGENTINOS POR NACER AL 2020. • LA ESCOLARIZACIÓN DE LA MUJER AVANZA MUY LENTAMENTE. 27Dr. Carlos Javier Regazzoni