1. Escuela 2.0.
Ventajas:
Es una forma de enseñanza innovadora en el que el alumna interacciona y comparte los
recursos con los compañeros, lo cual fomenta la cooperación y el trabajo en grupo.
El propio alumno indaga e investiga sobre diversos recursos para después ser capaz de
llevarlos a cabo en la vida real.
Estos recursos facilitan la realización de trabajos, exposiciones, la comunicación con el
profesorado vía e-mail y diversos recursos que son de gran utilidad.
Al ser una enseñanza innovadora el alumno muestra más interés por el aprendizaje porque se
siente más cómodo, más motivado que el estar delante de un libro.
Desventajas:
La libertad del alumno para interaccionar y manejar los diferentes recursos puede suscitar a la
distracción del alumno con otras herramientas diferentes.
Los alumnos más rebeldes o que no son responsables tiende a deteriorar o al mal uso de los
diferentes recursos.
La gran cantidad de horas pegados al ordenador y manejando los recursos puede verse
afectado por dolores de cabeza o falta de visión.
Aula Althia:
Ventajas:
Uso de recursos informático para cualquier de todas las áreas, uso de las tecnologías de la
información.
Espacio que deja su espacio al alumno y contribuye a la colaboración y cooperación entre ellos.
Gran interés por la exposición de la clase a través de proyector, ordenadores, dispositivos
móviles, o cualquier recurso tecnológico.
Desventajas:

2. La pérdida de tiempo que se produce en el traslado de la clase al aula althia es un hándicap ya
que el tiempo que se pierde en el desplazamiento, ponemos a funcionar todos los
ordenadores, que a ninguno le dé problemas, apagado de los ordenadores con suficiente
tiempo para dejar todos apagados y volver a la clase, la mayoría del tiempo se pierde en el
traslado y funcionamiento de los equipos.
El uso de este aula es para todas las clases y curso, por lo que no siempre estará a disposición
nuestra, por lo que hay que pedir cita y cuando esté libre proceder a su uso, es decir, no se
puede utilizar cuando uno quiera, si no cuando esté libre.
Las autonomías que se produce en esta aula, puede suscitar al alumno a distraerse con otros
recursos que no vienen al caso.