1. PRÁCTICA 1.
La utilización de los proyectos del aula “Althia” y de la “Escuela 2.0” son muy
positivos para el aprendizaje de las Nuevas Tecnologías y para que tanto los
docentes como los alumnos puedan hacer un manejo útil y práctico de estas
herramientas tan indispensables en la actualidad.
Estos dos proyectos llevados a cabo, desde mi punto de vista deberían estar
presentes en todos los centros educativos, pero creo que se deberían combinar
los soportes físicos como los libros y los cuadernos tradicionales, con el uso de
las nuevas tecnologías, pues las dos son muy importantes y no debería
desaparecer ninguna, simplemente coordinarse la una con la otra.
El aula Althia, según mi punto de vista, tiene las siguientes ventajas y
desventajas.
Ventajas:
- Los alumnos aprenden a manejar los recursos tecnológicos y a trabajar
con ellos con facilidad.
- Se fomenta el trabajo en equipo y el trabajo colaborativo.
- Se incentivan otras formas de comunicación e interacción entre alumnos
y profesor-alumno.
- El interés por trabajar aumenta pues la presentación de los ordenadores,
el proyector, la pizarra digital, el uso de Internet, etc, hace que éstos sean
un gran incentivo para el trabajo.
- El aula Althia se encuentra separada del resto de aulas donde
normalmente dan clase, con lo cual, al ser un espacio diferente, los niños
disfrutan más pues se les saca, en cierto modo, de la misma rutina de
siempre y se motivan más.
- Los ordenadores de los alumnos pueden ser controlados y manejados
desde la mesa del profesor, para garantizar su buen uso y evitar la
distracción en diversos temas de muchos de ellos.
- Para trabajar en esta aula no es necesario tener unos conocimientos de la
Informática muy extensos, ya que se trata de un programa bastante
sencillo. Aunque sí es cierto que estos conocimientos siempre serán de
buena ayuda. Por tanto su utilización, está al alcance de todos los
docentes y personal que desee utilizarlo.
María Gutiérrez Peces.

2. - Se fomenta la responsabilidad entre el alumnado, ya que cada uno debe
de ser consciente de que tiene que cuidar esas herramientas, pues son de
todo el centro y las tiene que tratar de la mejor manera posible para que
otros compañeros las pueden disfrutar como él.
Desventajas.
- Las herramientas se pueden romper o deteriorar, lo que impide el buen
funcionamiento de la clase y hace que, en cierta manera, éstas sean un
obstáculo para el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- El aula Althia tiene una ubicación diferente al resto de clases, por lo tanto
los alumnos y profesores se tienen que trasladar a este lugar, lo que hace
que se pierda algo de tiempo de clase que se podría aprovechar.
- Las herramientas que se utilizan el en Aula Althia, con acceso a Internet
y a un amplio abanico de posibilidades, puede hacer que los niños
pongan su atención en otras cosas y se distraigan de las clases.
Las ventajas y desventajas de la Escuela 2.0 son las siguientes.
Ventajas:
- Es una forma de enseñanza- aprendizaje totalmente innovadora con un
nuevo modelo de escuela.
- Promueve la interacción y la comunicación con el resto de compañeros,
algo que puede ser muy útil para que los alumnos lo utilicen en la vida
cotidiana, en la sociedad que les rodea.
- Esta interacción nombrada anteriormente, existe tanto dentro del colegio
como fuera, pues, por ejemplo, a través de los ordenadores se pueden
mandar trabajos, correos, se puede acceder a la página del colegio, a los
blogs, etc, y de esta manera estar en contacto con los maestros y con el
resto de compañeros. Con lo cual la comunicación no tiene lugar sólo en
el aula, sino también fuera de ella.
- El alumno adquiere libertad para trabajar, lo que hace que, como he
citado en el caso del aula Althia, adquiera también responsabilidad como
un adulto y sea consciente de la importancia de todos sus trabajos y del
cuidado de materiales para poder llevar a cabo el programa de la mejor
manera posible.
María Gutiérrez Peces.

3. - Hay una gran cantidad de fuentes de información y documentación, con
los que el alumno puede trabajar, por lo tanto la figura del maestro como
protagonista desaparece gracias a todas las herramientas útiles que hay.
- La Escuela 2.0 dispone de una gran cantidad de recursos multimedia
como vídeos, imágenes, etc, que hace que el alumno se motive más y sea
un gran incentivo para el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Este programa es gratuito, lo que hace que no suponga ningún coste
adicional a las familias de los alumnos.
- El profesor y el alumno cuentan con infinidad de programas con los que
trabajar como por ejemplo los blogs, las wikis, las revistas escolares, los
foros, etc. Estos abanicos crean un amplio abanico de posibilidades con
los que trabajar en el aula.
- Los alumnos no tienen que llevar tanta carga de libros, al utilizar el
ordenador que sustituye a éstos.
Desventajas:
- El libre acceso a tantas herramientas, a los programas, a Internet, etc.
hace que los alumnos se puedan distraer de sus labores y trabajos y no
rindan como es debido en clase.
- En muchas ocasiones, por desgracia, los alumnos no actúan
responsablemente, y deterioran los materiales que se les ha
proporcionado gratuitamente.
- La Escuela 2.0 crea una dependencia demasiado grande de las nuevas
tecnologías y éstas muchas veces no funcionan por diversos motivos.
- La gran dependencia y utilización de estas herramientas puede ocasionar
daños visuales y dolores de cabeza.
Como conclusión he de decir que estas herramientas educativas tan
innovadores son de gran utilidad, pero deben ser un compañero y no un
sustituto de las herramientas más tradicionales.
María Gutiérrez Peces.