Actividad segunda semana en el curso de Asesoría para el uso de las Tics en la formación.

1. JOSÉ ISAC SIERRA MARTÍNEZ
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
ASESORÍA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA
FORMACIÓN
TALLER SEMANA 2
2014

2. Opción 3 (Situación problemática):
Una institución educativa de la ciudad decide dotar cada
uno de sus ambientes de aprendizaje con pizarras
digitales y mesas interactivas. Después de un tiempo de
adquirido dichos recursos, se percatan de que los
profesores no están aprovechando todas las utilidades
de los nuevos elementos del aula, por lo que deciden
abrir un curso virtual por medio de la plataforma Moodle
sobre el manejo pedagógico y didáctico de las pizarras
digitales, sin embargo, después de unas semanas de
abierto el curso, los directivos conocen que la deserción
al curso es mayoritaria, la razón de los profesores es
que no tienen tiempo para el curso, debido a la cantidad
de obligaciones que poseen con la institución.

3. REFLEXIÓN
“Las TIC han sido siempre, en
sus diferentes estadios de
desarrollo, instrumentos
utilizados para pensar, aprender,
conocer, representar y transmitir
a otras personas y otras
generaciones los conocimientos
y los aprendizajes adquiridos.”
(CésasColl, p. 2)

4. Teniendo en cuenta lo anterior, la
Institución debe crear ambientes
de aprendizajes sanos para sus
docentes y abrir espacios para
que ellos puedan interartuar con
las tic´s, puedan conocer su
importancia y la utilidad que les
puede brindar en el desarrollo de
las actividades con los
estudiantes.

5. El docente actual necesita comprender que el aula
debe evolucionar e innovar, añadiendo nuevos
dispositivos y tecnologías de gestión de la información.
Para poderse mantener a la vanguardia de la
tecnología, se debe adoptar una postura más receptiva
y no quedarse estancado en procedimientos que eran
nuevas tecnologías (NNTT) anteriormente.”(Domingo,
p.2)

6. Sin embargo, la Institución
Educativa antes de realizar
cualquier cambio en la
metodología de enseñanza,
pizarras digitales y mesas
interactivas, debió
socializar esta iniciativa
con los docentes y hacer la
respectiva capacitación, de
esta manera hubiera tenido
más éxito.

7. Si al docente le hubieran hecho ver las ventajas que esta
nueva propuesta trae consigo, tal vez los resultados en la
implementación de esta estrategia hubiera sido otra.