1. Opción 1 (Cita de un experto): Analice la siguiente afirmación de la profesora Cristina Sales
Arasa (2009). “Se puede dar el caso de un profesor que no utilice tecnologías. Esta decisión
constituye una estrategia del profesorado frente a las TIC. Podríamos pensar que la razón es
que no ha recibido la formación necesaria o que en el centro no hay aparatos suficientes. Sin
embargo, suele ocurrir que, al indagar más, descubrimos que este profesor ofrece otro tipo de
justificaciones, que reflejan criterios como “con las TIC no se puede aprender, hay que
trabajar con el libro de texto”, “las utilizaré cuando quiera entretener a mis alumnos”, etc. Son
criterios en los que se manifiesta la actitud de una parte del profesorado, que concibe a las
TIC como artefactos provenientes del contexto social y las asocia a las prácticas que tienen
lugar en dicho contexto, prácticas de entretenimiento fundamentalmente”.
Realizar reflexión analítica y argumentada sobre la opción
uno

2. 
 De acuerdo al texto citado, existen varias
posibilidades acerca de la no utilización de las tic en
la docencia, la primera esta enfocada hacia los
pocos recursos que puedan existir en el aula, no hay
equipos de computo, ni dispositivos, ni electricidad,
ahí se plantearía la posibilidad de no utilizar las tic
en lugares lejanos, pero depende de la pertinencia
del docente como hacer llegar una nueva forma
didáctica de entregar la información que se requiere
a los aprendices; tiene que existir de la forma mas
simple.
REFLEXIÓN

3. 
 Puede existir el caso que en donde se vaya a
impartir la formación, no exista un fácil acceso a la
red ni internet gratis, esto hace una gran limitante
en aprovechar los recursos tic, compartidos en
internet, la soluciones mas innovadoras, van de
mano con la estrategia de enseñanza del instructor
para poder transmitir por medio de los recursos tic (
una opción puede ser transmitir por una red de área
local).
 Octavio Villanueva.