1. FUNDAMENTO
EPISTOMOLÓGICO
GRUPO N° 3
MERCY MOTOCHE
DALILA PACHECO
CRISTINA GUERERO
PATRICIA NACIMBA
PAOLA SÁNCHEZ

2. FUNDAMENTO.-
NOS PERMITE JUSTIFICAR
CIENTÍFICAMENTE LAS
DECISIONES DEL PROCESO
ENSEÑANZA –
APRENDIZAJE
EPISTEMOLÓGICO
CIENCIA QUE
ESTUDIA EL
CONOCIMIENTO

3. FUNDAMENTO EPISTEMÓLICO
LO CONSTITUYE LA ESTRUCTURA Y LOS
CONTENIDOS DEL CURRÍCULO
TAMBIÉN NOS DAN CUENTA DE LAS CONDICIONES A
TRAVÉS DE LAS CUALES SE HA PRODUCIDO EL
CONOCIMIENTO QUE VA A SER ENSEÑADO
SE INCLUYEN BASES QUE EXPLIQUEN EL SENTIDO
LÓGICO Y CONTRUCTIVO DE LOS CONOCIMIENTOS
POR ADQUIRIR

4. EPISTEMOLOGÍA Y CURRÍCULO
RESUELVE PROBLEMAS Y
ELABORA NUEVOS
CONOCIMIENTOS
• LA CIENCIA ESCOLAR
RECONSTRUYE( SE
APROXIMA A LA CIENCIA
MEDIANTE MODELOS Y
ELABORACIONES SE
FUNDAMENTA EN
CONOCIMIENTOS
CIENTÍFICOS)
EL TIEMPO ES A LARGO
PLAZO
• EN LA ESCUELA EL
TIEMPO ES LIMITADO
• EL ESTUDIANTE LO
ASUME EN UN PROCESO
COGNITIVO PERSONAL
LA ACEPTACIÓN DE NUEVAS
TEORIAS ES LENTO Y DEBE
HABER CONCENSO
• LA CIENCIA ESCOLAR
TIENDE A LA
CONCENTRACIÓN DE
NUMEROSOS ÁMBITOS

5. EL CURRICULO SE IMPACTA POR LA
SOCIEDAD LA CULTURA
LOS MISMOS QUE AFECTAN
SU DESARROLLO
FUNDAMENTO
SOCIOLOGICO
INHIBIENDO EL CAMBIO
ACELERANDO EL CAMBIO
APLICANDO EL CAMBIO

6. ORIGEN Y COMPORTAMIENTO
VARIABILIDAD HUMANA MODOS
DE COMPORTAMIENTOS SOCIALES
Y CULTURALES
FUNDAMENTO
ANTROPOLOGICO
LA ANTROPOLOGIA
RECONOCE AL HOMBRE COMO SER SOCIAL
LO ESTUDIA DE FORMA HOLISTICA
ES UNA CIENCIA INTEGRADORA
ANALIZA AL HOMBRE COMO HACEDOR
DE CULTURA

7. FUNDAMENTOS
PSICOLOGICOS
JEAN PIAGET
CUATRO NIVELES PRINCIPALS DE DESARROLLO
 SENSORIAL MOTRIZ (O-18MESES)
 PRE-OPERACIONAL (18-7AÑOS)
 OPERACIONES CONCRETAS (7-12AÑOS)
 OPERACIONES FORMALES (12 EN ADELANTE)