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PROGRAMA CURRICULAR
III CICLO
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ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA III CICLO: PRIMER GRADO
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ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA III CICLO: PRIMER GRADO
EJE ORGANIZADOR I GRADO
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  • 1. Diversificación Curricular del Área de Educación Religiosa III Ciclo: Primer Grado I.E. N 4016 Página 1 PROGRAMA CURRICULAR III CICLO
  • 2. Diversificación Curricular del Área de Educación Religiosa III Ciclo: Primer Grado I.E. N 4016 Página 2 ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA III CICLO: PRIMER GRADO EJE ORGANIZADOR I GRADO FORMACIÓN DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA COMPETENCIA Reconoce el plan amoroso de Dios Padre para la humanidad expresado en la creación del mundo, en la del ser humano a imagen y semejanza suya, y en su encuentro personal con él. CAPACIDADES CONOCIMIENTOS INDICADORES 1. Identifica el gran amor de Dios Padre, a través del cariño de todos quienes lo rodean. Todos son hermanos en Cristo Jesús. Identifica hechos bíblicos que expresan el gran amor de Dios para la humanidad. Caracteriza el hecho bíblico. Relaciona el amor de Dios con el amor de un Padre para con sus hijos. Descubre la relación de los principios bíblicos con la conducta de un padre cristiano. Interpreta el significado del amor. Expresa el amor en términos del lenguaje y la cultura actuales. 2. Reconoce que todo lo que existe: la naturaleza, los seres y todo el universo ha sido creados por Dios. Dios se manifiesta en todo lo creado. Plantea un interrogante sobre el origen del mundo, de la vida. Analiza la narración bíblica sobre la creación de todo lo que existe. Establece el paralelismo entre los datos de la narración y los datos de la experiencia del hombre como creador de tecnologías. Representa mentalmente a Dios creador. Obtiene la conclusión sobre el significado de un Dios Creador. 3. Identifica que Dios Padre envía a su Hijo Jesús, para salvarlo del mal, que nace pobre y tiene una familia Jesucristo Amigo y Salvador. Jesús pide que todos sean sus amigos y lo sean entre todos. Plantea un interrogante sobre el plan de salvación de Dios por amor a la humanidad.
  • 3. Diversificación Curricular del Área de Educación Religiosa III Ciclo: Primer Grado I.E. N 4016 Página 3 humana: José y María. Analiza la narración bíblica sobre la historia de la salvación del hombre. Establece el paralelismo entre el Plan de Salvación de Dios con el Plan de vida humana. Caracteriza a Dios como nuestro salvador y redentor. Obtiene la conclusión sobre el significado de un Dios Salvador. 4. Acepta el amor de Dios expresado en la venida de Cristo como Salvador. Jesucristo Amigo y Salvador Identifica un hecho bíblico de Cristo como Salvador y Amigo. Presenta los principios bíblicos que rige la conducta de Cristo Amigo y Salvador. Justifica los principios desde su experiencia religiosa o de grupo religioso. Aplica los principios bíblicos a aspectos concretos de su vida o la experiencia del hombre que tienen relación con ella. ACTITUDES Muestra interés en comunicarse con Dios y con las personas mediante la oración así como la participación en celebraciones. Valora y respeta la naturaleza. Muestra confianza y agradecimiento a Dios.
  • 4. Diversificación Curricular del Área de Educación Religiosa III Ciclo: Primer Grado I.E. N 4016 Página 4 ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA III CICLO: PRIMER GRADO EJE ORGANIZADOR I GRADO TESTIMONIO DE VIDA COMPETENCIA Coopera en la conservación de la naturaleza y en el cuidado y defensa de toda forma de vida CAPACIDADES CONOCIMIENTOS INDICADORES 1. Agradece al cariño que recibe, con gestos, palabras, oraciones, canciones y expresiones de amor. La alabanza y las gracias a Dios Padre por el trabajo. Identifica un signo litúrgico o símbolo religioso de alabanza y gracia a Dios. Descubre su significación como expresión de una actitud humana. Conoce el texto bíblico que relata la acción de Dios reproducida por el signo litúrgico. Extrapola el comportamiento litúrgico a situaciones de conducta en la vida “profana” del hombre. Descubre la situación ideal hacia la que el signo litúrgico apunta. 2. Agradece a Dios por tener a Jesús como amigo y Salvador. La celebración de la amistad de Jesús. Identifica un signo litúrgico o símbolo religioso de Jesús como amigo y Salvador. Descubre su significación como expresión de una actitud humana. Conoce el texto bíblico que relata la acción de Dios reproducida por el signo litúrgico. Extrapola el comportamiento litúrgico a situaciones de conducta en la vida “profana” del hombre. Descubre la situación ideal hacia la que el signo litúrgico apunta.
  • 5. Diversificación Curricular del Área de Educación Religiosa III Ciclo: Primer Grado I.E. N 4016 Página 5 3. Asume el trabajo como colaboración en la obra creadora de Dios Padre. Vivencia de valores cristianos en la comunidad: amor, solidaridad, respeto, colaboración. 4. Celebra en familia la llegada del Salvador. Respeto a toda forma de vida. Reconoce a Jesús como el camino de la verdad y la salvación. Comprende el significado litúrgico del nacimiento de Jesús como Salvador y redentor. Interioriza la misión que debe cumplir cada cristiano para alcanzar la salvación y la vida eterna. Celebra en familia el nacimiento y muerte de Jesús. ACTITUDES Muestra interés en comunicarse con Dios y con las personas. Valora y respeta la naturaleza. Muestra confianza y agradecimiento a Dios