EDUCACIÓN EN EGIPTO
 Los egipcios apreciaron siempre la instrucción.
 Los esclavos considerados bestias.
 El sistema escolar egipcio regist...
LA EDAD FEUDAL: (2190 –
2040 A.C.)
 “ Sé un artista de la palabra, de modo
que seas poderoso. La lengua es la
espada del ...
 Egipto fue la sede principal de los
primeros conocimientos científicos
escritura, ciencias, matemáticas y
arquitectura.
 Se consolida la escuela
 El libro se convierte en herramienta importante Para
la enseñanza sapien-cial
La sabiduría se...
EL SEGUNDO PERIODO INTERMEDIO
 Transcurre entre el
imperio medio y el
imperio nuevo (1785-1580
a.C.)
 Aparece el paso de...
Aparecen elementos nuevos en la enseñanza y
surge gran interés por la educación a
temprana edad.
El reino nuevo
 En esta época aparece la definición de escuela
 Aparece la tradición literaria como el gran
patrimonio a...
ÉPOCA DEMOCRÁTICA
 La enseñanza en la época demócrata fue
basada en testimonios
 Platón decía que en Egipto se enseñaban...
 http://books.google.com.co/books?id=oXVf7kQ84HEC&pg=PA56&l
pg=PA56&dq=La%C2%A0%C3%89poca%C2%A0Democr%C3%A
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Educación en Egipto

  1. 1. EDUCACIÓN EN EGIPTO
  2. 2.  Los egipcios apreciaron siempre la instrucción.  Los esclavos considerados bestias.  El sistema escolar egipcio registró dos principales modelos : *Casas de instrucción: -Enseñanza elemental. -Los maestros pertenecían generalmente a la casta de los sacerdotes. -El modo de enseñar era completamente rutinario *Escuela de los Escriba - Tenía un programa de enseñanza de mayor nivel.
  3. 3. LA EDAD FEUDAL: (2190 – 2040 A.C.)  “ Sé un artista de la palabra, de modo que seas poderoso. La lengua es la espada del hombre, es mas fuerte un discurso que cualquier otra arma.”
  4. 4.  Egipto fue la sede principal de los primeros conocimientos científicos escritura, ciencias, matemáticas y arquitectura.
  5. 5.  Se consolida la escuela  El libro se convierte en herramienta importante Para la enseñanza sapien-cial La sabiduría se convierte para el escriba en la fortuna mas valiosa para ellos sabiduría era cultura, conocimiento, literatu-ra, erudición y residía en los libros Se conceptualiza el rol de escriba como un vehículo de movilidad social y reconoce su superioridad sobre otros la función de enseñar se vuelve una tarea especializada
  6. 6. EL SEGUNDO PERIODO INTERMEDIO  Transcurre entre el imperio medio y el imperio nuevo (1785-1580 a.C.)  Aparece el paso de la sabiduría a la instrucción.  La sabiduría se impone como valor cultural.
  7. 7. Aparecen elementos nuevos en la enseñanza y surge gran interés por la educación a temprana edad.
  8. 8. El reino nuevo  En esta época aparece la definición de escuela  Aparece la tradición literaria como el gran patrimonio a heredar, y los autores como modelo perpetuo a reproducir  las enseñanzas estaba en forma de carta, escritas por un anciano mas viejo por esta razón con mas sabiduría a uno mas aprendiz mas joven
  9. 9. ÉPOCA DEMOCRÁTICA  La enseñanza en la época demócrata fue basada en testimonios  Platón decía que en Egipto se enseñaban con juegos, didáctica  Los egipcios enseñaban según el oficio familiar  Dionisio nos mostro como el castro sacerdote educaba a los hijos en letras sagradas, geometría y aritmética  Todo aquel que supiera un arte tenia derecho a saber escribir y leer  Todos se aculturaban por los dominantes y las clases hacían el nivel de dicha enseñanza.
  10. 10.  http://books.google.com.co/books?id=oXVf7kQ84HEC&pg=PA56&l pg=PA56&dq=La%C2%A0%C3%89poca%C2%A0Democr%C3%A 1tica:%C2%A0Testimonios%C2%A0Egipcios%C2%A0y%C2%A0G riego&source=bl&ots=iifE6p5EOO&sig=z8D- TWEyC3KKoVg9PgBCoomlJXc&hl=es&ei=yuQtTubJG6Tv0gHq3b XkDg&sa=X&  http://fanybolita.wordpress.com/2006/04/21/la-educacion-infantil- egipto/  http://ylangylang.uninorte.edu.co:8080/drupal/files/EducacionEgipto .pdf http://es.wikipedia.org/wiki/Segundo_periodo_intermedio_de_Egipt o  http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_educaci%C3%B3n Bibliografía

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