SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 21
Descargar para leer sin conexión
Interculturalidad y
Provisión de Servicios para
los Adolescentes y Jóvenes
Maria Helena Ruzany, MD, PhD
Núcleo de Estudo da Saúde do Adolescente
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
“...La interculturalidad está basada en el diálogo, donde
ambas partes se escuchan, donde ambas partes se dicen y
cada una toma lo que puede ser tomado de la otra, o
sencillamente respeta sus particularidades e
individualidades. No se trata de imponer, ni de someter;
sino de reconocer, respetar, concertar”.
Organización Panamericana de la Salud
Interculturalidad:
Princípio básico
• Conferencia Mundial Contra el Racismo, Discriminación
Racial, Xenofobia e Intolerancias Similares, realizada en
Sudáfrica en 2001, como consecuencia se firmó la
“Declaración de Durban” y el “Plan de acción”, del cual
Brasil es signatario.
• América Latina y Caribe – se inició el debate intercultural
durante las últimas décadas.
Marco decisório nivel mundial
Em las últimas décadas, interculturalidad en salud o salud
intercultural, han sido conceptos indistintamente utilizados
para designar al conjunto de acciones y políticas que tienden
a conocer e incorporar la cultura del usuario en el
proceso de atención de salud.
Ana M Alarcón & all, 2003
Interculturalidad
en salud
La necesidad de desarrollar procesos
interculturales en salud se ha generado en los
países latinoamericanos iniciativas tendientes a
evitar que la identidad étnica y cultural del usuario
constituya una barrera en el acceso y oportunidad
a una mejor atención de salud.
Motivos para interculturalidad en
salud : razones históricas,
sociopolíticas y epidemiológicas
Los conflictos entre diferentes sistemas médicos
no emergen sólo de las diferencias en los
modelos explicativos que los sustentan, sino
también de la dominación social de un modelo
de salud sobre outro.
Motivo de los conflictos en el Sistema de
Salud con los usuarios de diferentes
culturas medicas
Situaciones como rechazo y falta de adhesión a las
prácticas médicas occidentales, conflictos de poder
entre agentes tradicionales y médicos, desarticulación
de la estructura social de la comunidad,
son elementos frecuentemente descritos en la
literatura de salud internacional, especialmente en
países con altos índices de población indígena.
Porque existen los conflitos y falta de
adhesión?
El éxito de la comunicación intercultural
puede ser logrado a través de un proceso
compuesto de cinco elementos: “escuchar,
explicar, reconocer, recomendar y
negociar”. (Berlin y Fowkes, 1998)
La comunicación intercultural
Visita a una comunidade
quilombola
Aldeia Paraty Mirim visita para conocer
los adolescentes y sus problemas
Aunque el lenguaje puede ser una gran barrera
en la comunicación, él no constituye um
obstáculo infranqueable en la relación
profesional paciente.
Por ejemplo, la utilización de herbolaria
tradicional, entre otras.
La comunicación intercultural
Discussión de los casos indígenas
con la participación de la equipe
local y de la Universidad
La estrategia de salud intercultural se refiere al desarrollo de
procesos de validación y negociación cultural entre
pacientes y profesionales.
La validación cultural consiste en aceptar la legitimidad del
modelo de salud y enfermedad del paciente considerando
el contexto cultural en que este modelo emerge.
Estrategia de salud intercultural
Trabajar con el enfoque de interculturalidad, requiere una visión más
amplia de uno en favor del “otro”, de la comprensión profunda de su
mundo y de sus sentidos, de su forma de ser y estar en el mundo, de
sus conocimientos, histórica y culturalmente constituidos.
Se debe romper con la postura hegemónica para poder entender el
concepto del “otro” no como paciente, sino como un interlocutor en
un diálogo intercultural en busca de complementar y encontrar
consensos. (Edir Pina, 2011)
Interculturalidad y
la Visión del Otro
Comunidade quilombola
Discussión de los casos
Vivenciando los estilos de vida
en la Aldeia Paraty Mirim
Rio de Janeiro
Muchas
Gracias

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Taller diversidad cultural y salud
Taller diversidad cultural y saludTaller diversidad cultural y salud
Taller diversidad cultural y salud
acoec
 
COMPETENCIACULTURALesencial.educsalud.MTL2015b
COMPETENCIACULTURALesencial.educsalud.MTL2015bCOMPETENCIACULTURALesencial.educsalud.MTL2015b
COMPETENCIACULTURALesencial.educsalud.MTL2015b
Marta Torres
 
Clase 07 interculturalidad_1_1_
Clase 07 interculturalidad_1_1_Clase 07 interculturalidad_1_1_
Clase 07 interculturalidad_1_1_
xixel britos
 

La actualidad más candente (20)

Interculturalidad y salud
Interculturalidad y saludInterculturalidad y salud
Interculturalidad y salud
 
"Atención de salud desde un enfoque cultural" - Clas12 - UNSL 2012
"Atención de salud desde un enfoque cultural" - Clas12 - UNSL 2012"Atención de salud desde un enfoque cultural" - Clas12 - UNSL 2012
"Atención de salud desde un enfoque cultural" - Clas12 - UNSL 2012
 
Taller diversidad cultural y salud
Taller diversidad cultural y saludTaller diversidad cultural y salud
Taller diversidad cultural y salud
 
Salud e interculturalidad
Salud e interculturalidadSalud e interculturalidad
Salud e interculturalidad
 
El Proceso Enseñanza - Aprendizaje en Salud Pública: Tendencias y Proyecciones
El Proceso Enseñanza - Aprendizaje en Salud Pública: Tendencias y ProyeccionesEl Proceso Enseñanza - Aprendizaje en Salud Pública: Tendencias y Proyecciones
El Proceso Enseñanza - Aprendizaje en Salud Pública: Tendencias y Proyecciones
 
Interculturalidad en salud
Interculturalidad en saludInterculturalidad en salud
Interculturalidad en salud
 
Enfermedades en niños en pueblos marginados.
Enfermedades en niños en pueblos marginados.Enfermedades en niños en pueblos marginados.
Enfermedades en niños en pueblos marginados.
 
Estrategias de comunicación en salud
Estrategias de comunicación en saludEstrategias de comunicación en salud
Estrategias de comunicación en salud
 
Comunicación en Salud
Comunicación en SaludComunicación en Salud
Comunicación en Salud
 
Mediación Cultural. Enfermería Transcultural.
Mediación Cultural. Enfermería Transcultural.Mediación Cultural. Enfermería Transcultural.
Mediación Cultural. Enfermería Transcultural.
 
Comunicacion salud publica-profundizacion
Comunicacion salud publica-profundizacionComunicacion salud publica-profundizacion
Comunicacion salud publica-profundizacion
 
Modulo 1-unidad-iii
Modulo 1-unidad-iiiModulo 1-unidad-iii
Modulo 1-unidad-iii
 
Diálogos Sobre Salud
Diálogos Sobre SaludDiálogos Sobre Salud
Diálogos Sobre Salud
 
Medicina comunitaria
Medicina comunitariaMedicina comunitaria
Medicina comunitaria
 
COMPETENCIACULTURALesencial.educsalud.MTL2015b
COMPETENCIACULTURALesencial.educsalud.MTL2015bCOMPETENCIACULTURALesencial.educsalud.MTL2015b
COMPETENCIACULTURALesencial.educsalud.MTL2015b
 
Clase 07 interculturalidad_1_1_
Clase 07 interculturalidad_1_1_Clase 07 interculturalidad_1_1_
Clase 07 interculturalidad_1_1_
 
Competencia cultural
Competencia cultural Competencia cultural
Competencia cultural
 
14691 70261-1-pb tesiiss diabe,,
14691 70261-1-pb tesiiss diabe,,14691 70261-1-pb tesiiss diabe,,
14691 70261-1-pb tesiiss diabe,,
 
Programa de prevención para la comunidad
Programa de prevención para la comunidadPrograma de prevención para la comunidad
Programa de prevención para la comunidad
 
Educación superior en salud intercultural
Educación superior en salud interculturalEducación superior en salud intercultural
Educación superior en salud intercultural
 

Destacado (10)

Día 30 - María modelo
Día 30 - María modeloDía 30 - María modelo
Día 30 - María modelo
 
Música brasileña
Música brasileñaMúsica brasileña
Música brasileña
 
Música Brasil
Música BrasilMúsica Brasil
Música Brasil
 
Brasil
BrasilBrasil
Brasil
 
Brasil
BrasilBrasil
Brasil
 
Brasil
BrasilBrasil
Brasil
 
Brasil power point (2)
Brasil power point (2)Brasil power point (2)
Brasil power point (2)
 
Brazil - Culture Powerpoint
Brazil - Culture PowerpointBrazil - Culture Powerpoint
Brazil - Culture Powerpoint
 
Signo de Identidad (parte I)
Signo de Identidad (parte I)Signo de Identidad (parte I)
Signo de Identidad (parte I)
 
Estilo de vida (1) diapositivas
Estilo de vida (1) diapositivasEstilo de vida (1) diapositivas
Estilo de vida (1) diapositivas
 

Similar a Interculturalidad y Provisión de Servicios para los Adolescentes y Jóvene. Dra María Helena Ruzany

Comunicacion Intercultural
Comunicacion InterculturalComunicacion Intercultural
Comunicacion Intercultural
ENFE3015
 
Enfoque intercultural herramientas iesp
Enfoque intercultural herramientas iespEnfoque intercultural herramientas iesp
Enfoque intercultural herramientas iesp
Cecilia Popper
 
Madelene leininger
Madelene leiningerMadelene leininger
Madelene leininger
Eurilys
 

Similar a Interculturalidad y Provisión de Servicios para los Adolescentes y Jóvene. Dra María Helena Ruzany (20)

Comunicacion Intercultural
Comunicacion InterculturalComunicacion Intercultural
Comunicacion Intercultural
 
Cambios demograficos y diversidad cultural
Cambios demograficos y diversidad culturalCambios demograficos y diversidad cultural
Cambios demograficos y diversidad cultural
 
Relatoría jornadas interculturalidad, Madrid 23-24 junio 2010
Relatoría jornadas interculturalidad, Madrid 23-24 junio 2010 Relatoría jornadas interculturalidad, Madrid 23-24 junio 2010
Relatoría jornadas interculturalidad, Madrid 23-24 junio 2010
 
Diálogo de saberes: referente central de la IEC en salud con grupos étnicos
Diálogo de saberes: referente central de la IEC en salud con grupos étnicosDiálogo de saberes: referente central de la IEC en salud con grupos étnicos
Diálogo de saberes: referente central de la IEC en salud con grupos étnicos
 
Presentación INTRO.MED (GLOBALIAZACION)
Presentación INTRO.MED (GLOBALIAZACION)Presentación INTRO.MED (GLOBALIAZACION)
Presentación INTRO.MED (GLOBALIAZACION)
 
Interculturalidad
InterculturalidadInterculturalidad
Interculturalidad
 
Mediación Cultural. Enfermería.
Mediación Cultural. Enfermería.Mediación Cultural. Enfermería.
Mediación Cultural. Enfermería.
 
Lupton
LuptonLupton
Lupton
 
PPT_MEDICINA TRADICIONAL ALTERNATIVA Y COMPLEMENTARIA_SEM-03_2024-1.pdf
PPT_MEDICINA TRADICIONAL ALTERNATIVA Y COMPLEMENTARIA_SEM-03_2024-1.pdfPPT_MEDICINA TRADICIONAL ALTERNATIVA Y COMPLEMENTARIA_SEM-03_2024-1.pdf
PPT_MEDICINA TRADICIONAL ALTERNATIVA Y COMPLEMENTARIA_SEM-03_2024-1.pdf
 
Cultura - salud
Cultura - saludCultura - salud
Cultura - salud
 
Modelo intercultural 09
Modelo intercultural 09Modelo intercultural 09
Modelo intercultural 09
 
Primera parte vcs
Primera parte vcsPrimera parte vcs
Primera parte vcs
 
Enfoque intercultural herramientas iesp
Enfoque intercultural herramientas iespEnfoque intercultural herramientas iesp
Enfoque intercultural herramientas iesp
 
INTERCULTURALIDAD Y SALUD.pptx
INTERCULTURALIDAD Y SALUD.pptxINTERCULTURALIDAD Y SALUD.pptx
INTERCULTURALIDAD Y SALUD.pptx
 
Comunicación y Salud-POWER 1.pptx
Comunicación y Salud-POWER 1.pptxComunicación y Salud-POWER 1.pptx
Comunicación y Salud-POWER 1.pptx
 
Interculturalidad en salud
Interculturalidad en saludInterculturalidad en salud
Interculturalidad en salud
 
Presentación Socio.pdf
Presentación Socio.pdfPresentación Socio.pdf
Presentación Socio.pdf
 
Interculturalidad y salud.pdf
Interculturalidad y salud.pdfInterculturalidad y salud.pdf
Interculturalidad y salud.pdf
 
Pres salud intercultural 2006
Pres salud intercultural 2006Pres salud intercultural 2006
Pres salud intercultural 2006
 
Madelene leininger
Madelene leiningerMadelene leininger
Madelene leininger
 

Más de derechoalassr

Más de derechoalassr (20)

Digital Youth and Sexual and Reproductive Health. Dra. Matilde Maddaleno
Digital Youth and Sexual and Reproductive Health. Dra. Matilde MaddalenoDigital Youth and Sexual and Reproductive Health. Dra. Matilde Maddaleno
Digital Youth and Sexual and Reproductive Health. Dra. Matilde Maddaleno
 
Digital Youth and Youth Engagement. Dwayne Gutzmer
Digital Youth and Youth Engagement. Dwayne GutzmerDigital Youth and Youth Engagement. Dwayne Gutzmer
Digital Youth and Youth Engagement. Dwayne Gutzmer
 
Nicaragua
NicaraguaNicaragua
Nicaragua
 
Plan de Evaluación Anual y Final Dra. Matilde Maddaleno, Asesora Regional de ...
Plan de Evaluación Anual y Final Dra. Matilde Maddaleno, Asesora Regional de ...Plan de Evaluación Anual y Final Dra. Matilde Maddaleno, Asesora Regional de ...
Plan de Evaluación Anual y Final Dra. Matilde Maddaleno, Asesora Regional de ...
 
Guía Nacional de Gestión de Servicio de Salud de Panamá OPS/PAN
Guía Nacional de Gestión de Servicio de Salud de Panamá  OPS/PANGuía Nacional de Gestión de Servicio de Salud de Panamá  OPS/PAN
Guía Nacional de Gestión de Servicio de Salud de Panamá OPS/PAN
 
Guía de IMAN en Atención Primaria: La Experiencia de Implementación de Nicara...
Guía de IMAN en Atención Primaria: La Experiencia de Implementación de Nicara...Guía de IMAN en Atención Primaria: La Experiencia de Implementación de Nicara...
Guía de IMAN en Atención Primaria: La Experiencia de Implementación de Nicara...
 
Prevención de Embarazo en Adolescentes Nuevo Marco Conceptual Dra. Matilde Ma...
Prevención de Embarazo en Adolescentes Nuevo Marco Conceptual Dra. Matilde Ma...Prevención de Embarazo en Adolescentes Nuevo Marco Conceptual Dra. Matilde Ma...
Prevención de Embarazo en Adolescentes Nuevo Marco Conceptual Dra. Matilde Ma...
 
Avances en Prevencion de Embarazo en Adolescentes: La Experiencia de la R...
Avances en  Prevencion de  Embarazo  en Adolescentes:  La Experiencia de la R...Avances en  Prevencion de  Embarazo  en Adolescentes:  La Experiencia de la R...
Avances en Prevencion de Embarazo en Adolescentes: La Experiencia de la R...
 
Plan Nacional de Prevención de Embarazo Adolescente y Lecciones Aprendidas en...
Plan Nacional de Prevención de Embarazo Adolescente y Lecciones Aprendidas en...Plan Nacional de Prevención de Embarazo Adolescente y Lecciones Aprendidas en...
Plan Nacional de Prevención de Embarazo Adolescente y Lecciones Aprendidas en...
 
La Experiencia de Guatemala en la Coordinación Interprogramática e Interinsti...
La Experiencia de Guatemala en la Coordinación Interprogramática e Interinsti...La Experiencia de Guatemala en la Coordinación Interprogramática e Interinsti...
La Experiencia de Guatemala en la Coordinación Interprogramática e Interinsti...
 
Iniciativa Meso-Americana en Prevención de Embarazo de Adolescentes: la Exper...
Iniciativa Meso-Americana en Prevención de Embarazo de Adolescentes: la Exper...Iniciativa Meso-Americana en Prevención de Embarazo de Adolescentes: la Exper...
Iniciativa Meso-Americana en Prevención de Embarazo de Adolescentes: la Exper...
 
Nicaragua
NicaraguaNicaragua
Nicaragua
 
Salud de Adolescentes y Jóvenes LGBT: La Experiencia de El Salvador OPS/ELS
Salud de Adolescentes y Jóvenes LGBT: La Experiencia de El Salvador OPS/ELSSalud de Adolescentes y Jóvenes LGBT: La Experiencia de El Salvador OPS/ELS
Salud de Adolescentes y Jóvenes LGBT: La Experiencia de El Salvador OPS/ELS
 
Resolución LGBT y sus Implicaciones Lic. Javier Vasquez, OPS/WDC Valentina To...
Resolución LGBT y sus Implicaciones Lic. Javier Vasquez, OPS/WDC Valentina To...Resolución LGBT y sus Implicaciones Lic. Javier Vasquez, OPS/WDC Valentina To...
Resolución LGBT y sus Implicaciones Lic. Javier Vasquez, OPS/WDC Valentina To...
 
Belice
BeliceBelice
Belice
 
Panamá
PanamáPanamá
Panamá
 
Guatemala
GuatemalaGuatemala
Guatemala
 
Honduras
HondurasHonduras
Honduras
 
Costa Rica
Costa RicaCosta Rica
Costa Rica
 
El Salvador
El SalvadorEl Salvador
El Salvador
 

Último

Diabetes tipo 2 expo guias ada 2024 apuntes y materal
Diabetes tipo 2 expo guias ada 2024 apuntes y materalDiabetes tipo 2 expo guias ada 2024 apuntes y materal
Diabetes tipo 2 expo guias ada 2024 apuntes y materal
f5j9m2q586
 
Clase 17 Artrologia MMII 3 de 3 (Pie) 2024 (1).pdf
Clase 17 Artrologia MMII 3 de 3 (Pie) 2024 (1).pdfClase 17 Artrologia MMII 3 de 3 (Pie) 2024 (1).pdf
Clase 17 Artrologia MMII 3 de 3 (Pie) 2024 (1).pdf
garrotamara01
 

Último (20)

Presentación ojo anatomía Quiroz en pdf
Presentación ojo anatomía Quiroz en pdfPresentación ojo anatomía Quiroz en pdf
Presentación ojo anatomía Quiroz en pdf
 
Cuadernillo de depresion. ejercicios practicos
Cuadernillo de depresion. ejercicios practicosCuadernillo de depresion. ejercicios practicos
Cuadernillo de depresion. ejercicios practicos
 
317543696-CUMARINA-EXPOSICION-ORGANICA4.pptx
317543696-CUMARINA-EXPOSICION-ORGANICA4.pptx317543696-CUMARINA-EXPOSICION-ORGANICA4.pptx
317543696-CUMARINA-EXPOSICION-ORGANICA4.pptx
 
10847862 LA HOMEOPATIA, DEFINICON DE .ppt
10847862 LA HOMEOPATIA, DEFINICON DE .ppt10847862 LA HOMEOPATIA, DEFINICON DE .ppt
10847862 LA HOMEOPATIA, DEFINICON DE .ppt
 
Músculos de la pierna y el pie-Anatomía.pptx
Músculos de la pierna y el pie-Anatomía.pptxMúsculos de la pierna y el pie-Anatomía.pptx
Músculos de la pierna y el pie-Anatomía.pptx
 
Cuadro comparativo de las enfermedades exantematicas 2022.docx
Cuadro comparativo de las enfermedades exantematicas 2022.docxCuadro comparativo de las enfermedades exantematicas 2022.docx
Cuadro comparativo de las enfermedades exantematicas 2022.docx
 
Diabetes tipo 2 expo guias ada 2024 apuntes y materal
Diabetes tipo 2 expo guias ada 2024 apuntes y materalDiabetes tipo 2 expo guias ada 2024 apuntes y materal
Diabetes tipo 2 expo guias ada 2024 apuntes y materal
 
ENFERMEDADES CEREBROVASCULARES (1).pdfseminario
ENFERMEDADES CEREBROVASCULARES (1).pdfseminarioENFERMEDADES CEREBROVASCULARES (1).pdfseminario
ENFERMEDADES CEREBROVASCULARES (1).pdfseminario
 
PATTON Estructura y Funcion del Cuerpo Humano (2).pdf
PATTON Estructura y Funcion del Cuerpo Humano (2).pdfPATTON Estructura y Funcion del Cuerpo Humano (2).pdf
PATTON Estructura y Funcion del Cuerpo Humano (2).pdf
 
ESCALAS DE VALORACION EN ENFERMERIA.pptx
ESCALAS DE VALORACION EN ENFERMERIA.pptxESCALAS DE VALORACION EN ENFERMERIA.pptx
ESCALAS DE VALORACION EN ENFERMERIA.pptx
 
FARMCOCINÉTICA Y FARMACODINAMIA DE LOS MEDICAMENTOS TÓPICOS
FARMCOCINÉTICA Y FARMACODINAMIA DE LOS MEDICAMENTOS TÓPICOSFARMCOCINÉTICA Y FARMACODINAMIA DE LOS MEDICAMENTOS TÓPICOS
FARMCOCINÉTICA Y FARMACODINAMIA DE LOS MEDICAMENTOS TÓPICOS
 
Resumen de tejido Óseo de Histología texto y atlas de Ross.pptx
Resumen de tejido Óseo de Histología texto y atlas de Ross.pptxResumen de tejido Óseo de Histología texto y atlas de Ross.pptx
Resumen de tejido Óseo de Histología texto y atlas de Ross.pptx
 
Dermis, Hipodermis y receptores sensoriales de la piel-Histología.pptx
Dermis, Hipodermis y receptores sensoriales de la piel-Histología.pptxDermis, Hipodermis y receptores sensoriales de la piel-Histología.pptx
Dermis, Hipodermis y receptores sensoriales de la piel-Histología.pptx
 
Presentación de las glandulas endocrinas del páncreas
Presentación de las glandulas endocrinas del páncreasPresentación de las glandulas endocrinas del páncreas
Presentación de las glandulas endocrinas del páncreas
 
Histología del pelo o cabello-Medicina.pptx
Histología del pelo o cabello-Medicina.pptxHistología del pelo o cabello-Medicina.pptx
Histología del pelo o cabello-Medicina.pptx
 
Uso Racional del medicamento prescripción
Uso Racional del medicamento prescripciónUso Racional del medicamento prescripción
Uso Racional del medicamento prescripción
 
Clase 17 Artrologia MMII 3 de 3 (Pie) 2024 (1).pdf
Clase 17 Artrologia MMII 3 de 3 (Pie) 2024 (1).pdfClase 17 Artrologia MMII 3 de 3 (Pie) 2024 (1).pdf
Clase 17 Artrologia MMII 3 de 3 (Pie) 2024 (1).pdf
 
(2024-09-05) Mutilacion genital femenina (PPT).pptx
(2024-09-05) Mutilacion genital femenina (PPT).pptx(2024-09-05) Mutilacion genital femenina (PPT).pptx
(2024-09-05) Mutilacion genital femenina (PPT).pptx
 
TEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatal
TEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatalTEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatal
TEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatal
 
asma bronquial- nuevo enfoque GINA y GEMA
asma bronquial- nuevo enfoque  GINA y GEMAasma bronquial- nuevo enfoque  GINA y GEMA
asma bronquial- nuevo enfoque GINA y GEMA
 

Interculturalidad y Provisión de Servicios para los Adolescentes y Jóvene. Dra María Helena Ruzany

  • 1. Interculturalidad y Provisión de Servicios para los Adolescentes y Jóvenes Maria Helena Ruzany, MD, PhD Núcleo de Estudo da Saúde do Adolescente Universidade do Estado do Rio de Janeiro
  • 2. “...La interculturalidad está basada en el diálogo, donde ambas partes se escuchan, donde ambas partes se dicen y cada una toma lo que puede ser tomado de la otra, o sencillamente respeta sus particularidades e individualidades. No se trata de imponer, ni de someter; sino de reconocer, respetar, concertar”. Organización Panamericana de la Salud Interculturalidad: Princípio básico
  • 3. • Conferencia Mundial Contra el Racismo, Discriminación Racial, Xenofobia e Intolerancias Similares, realizada en Sudáfrica en 2001, como consecuencia se firmó la “Declaración de Durban” y el “Plan de acción”, del cual Brasil es signatario. • América Latina y Caribe – se inició el debate intercultural durante las últimas décadas. Marco decisório nivel mundial
  • 4. Em las últimas décadas, interculturalidad en salud o salud intercultural, han sido conceptos indistintamente utilizados para designar al conjunto de acciones y políticas que tienden a conocer e incorporar la cultura del usuario en el proceso de atención de salud. Ana M Alarcón & all, 2003 Interculturalidad en salud
  • 5. La necesidad de desarrollar procesos interculturales en salud se ha generado en los países latinoamericanos iniciativas tendientes a evitar que la identidad étnica y cultural del usuario constituya una barrera en el acceso y oportunidad a una mejor atención de salud. Motivos para interculturalidad en salud : razones históricas, sociopolíticas y epidemiológicas
  • 6. Los conflictos entre diferentes sistemas médicos no emergen sólo de las diferencias en los modelos explicativos que los sustentan, sino también de la dominación social de un modelo de salud sobre outro. Motivo de los conflictos en el Sistema de Salud con los usuarios de diferentes culturas medicas
  • 7. Situaciones como rechazo y falta de adhesión a las prácticas médicas occidentales, conflictos de poder entre agentes tradicionales y médicos, desarticulación de la estructura social de la comunidad, son elementos frecuentemente descritos en la literatura de salud internacional, especialmente en países con altos índices de población indígena. Porque existen los conflitos y falta de adhesión?
  • 8. El éxito de la comunicación intercultural puede ser logrado a través de un proceso compuesto de cinco elementos: “escuchar, explicar, reconocer, recomendar y negociar”. (Berlin y Fowkes, 1998) La comunicación intercultural
  • 9.
  • 10. Visita a una comunidade quilombola
  • 11. Aldeia Paraty Mirim visita para conocer los adolescentes y sus problemas
  • 12.
  • 13. Aunque el lenguaje puede ser una gran barrera en la comunicación, él no constituye um obstáculo infranqueable en la relación profesional paciente. Por ejemplo, la utilización de herbolaria tradicional, entre otras. La comunicación intercultural
  • 14.
  • 15. Discussión de los casos indígenas con la participación de la equipe local y de la Universidad
  • 16. La estrategia de salud intercultural se refiere al desarrollo de procesos de validación y negociación cultural entre pacientes y profesionales. La validación cultural consiste en aceptar la legitimidad del modelo de salud y enfermedad del paciente considerando el contexto cultural en que este modelo emerge. Estrategia de salud intercultural
  • 17. Trabajar con el enfoque de interculturalidad, requiere una visión más amplia de uno en favor del “otro”, de la comprensión profunda de su mundo y de sus sentidos, de su forma de ser y estar en el mundo, de sus conocimientos, histórica y culturalmente constituidos. Se debe romper con la postura hegemónica para poder entender el concepto del “otro” no como paciente, sino como un interlocutor en un diálogo intercultural en busca de complementar y encontrar consensos. (Edir Pina, 2011) Interculturalidad y la Visión del Otro
  • 19. Vivenciando los estilos de vida en la Aldeia Paraty Mirim
  • 20.