LA POBREZA

PRIORIDAD DE LA POLITICA SOCIAL
PARA EL SIGLO XXI
Por Gabriel Leandro, www.auladeeconomia.com
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  1. 1. LA POBREZA PRIORIDAD DE LA POLITICA SOCIAL PARA EL SIGLO XXI Por Gabriel Leandro, www.auladeeconomia.com
  2. 2. En el mundo más de 1200 millones de personas viven en extrema marginación, con menos de $1 diario para subsistir http://www.auladeeconomia.com
  3. 3. Todos los años cerca de 13 millones de niños menores de 5 años mueren por desnutrición y por enfermedades inevitables http://www.auladeeconomia.com
  4. 4. Casi la mitad de la población mundial, aproximadamente 2800 millones de personas, viven con menos de $2 al día http://www.auladeeconomia.com
  5. 5. En Costa Rica uno de cada cinco hogares es pobre, lo cual representa más de 750.000 personas en esa condición, más de 240.000 en extrema pobreza http://www.auladeeconomia.com
  6. 6. Sin embargo en 1995 el ingreso promedio de los países ricos era 82 veces superior al ingreso promedio de los países pobres http://www.auladeeconomia.com
  7. 7. Las tres personas más ricas del mundo poseen activos que superan el Producto Interno Bruto combinado de los 48 países menos adelantados http://www.auladeeconomia.com
  8. 8. ¿Qué es la pobreza?         Pobreza significa: No tener suficiente para comer Elevada mortalidad infantil Baja esperanza de vida Pocas oportunidades educacionales Escaso acceso al agua potable Inadecuado cuidado de la salud Inapropiadas condiciones de vivienda Escasa participación en la sociedad y las decisiones políticas http://www.auladeeconomia.com
  9. 9. ¿Qué es la pobreza?  No existe una definición única y suficientemente precisa  La definición se afecta por factores de tipo cultural, religioso y los sistemas sociales de valores  Cualquier definición está influida por juicios de valor y el criterio de los expertos http://www.auladeeconomia.com
  10. 10. Pobreza absoluta y pobreza relativa  La pobreza absoluta existe cuando las condiciones de vida de los individuos poseen deficiencias en la satisfacción de necesidades físicas y socioculturales  La pobreza relativa existe cuando los sujetos bajo consideración son “pobres” en relación a “otros”, los cuales deben ser claramente especificados http://www.auladeeconomia.com
  11. 11. Medición de la pobreza: Método de las necesidades básicas insatisfechas:  Es necesario especificar con precisión un conjunto mínimo de necesidades básicas físicas y socioculturales de los individuos  Si un individuo no alcanza el estándar en una o más de las variables mencionadas entonces es considerado pobre http://www.auladeeconomia.com
  12. 12. Medición de la pobreza Método de la línea de pobreza  Determinación de un nivel de ingreso mínimo con el que podría proveer una satisfacción mínima de las necesidades físicas y socioculturales  Los individuos son considerados “pobres” si no alcanzan dicho nivel mínimo de ingreso  Un método alternativo para determinar el valor de esta canasta de bienes es el de la “Canasta básica de alimentos” http://www.auladeeconomia.com
  13. 13. Evolución de la indigencia y pobreza a nivel nacional, 1990-2000 (porcentaje de hogares y de población bajo la línea de pobreza respectiva) Total del país Indigentes Pobres 1990 9.1 27.1 1991 11.7 31.9 1992 9.3 29.4 1993 6.9 23.2 1994 5.8 20.0 1995 6.2 20.4 1996 6.9 21.6 1997 5.7 20.7 1998 5.3 19.7 1999 6.7 20.6 2000 6.4 21.1 http://www.auladeeconomia.com
  14. 14. Causas de la pobreza  El ciclo económico http://www.auladeeconomia.com
  15. 15. Comportamiento del mercado de trabajo  La pobreza se afecta por la capacidad del mercado de trabajo de:    generar empleo de lograr mejores remuneraciones y la creación de empleos de mayor calidad http://www.auladeeconomia.com
  16. 16. Distribución del ingreso  Se ha observado que cuanto más equitativa es la distribución de la riqueza, el ingreso y los activos, mayores serán las tasas de crecimiento, y menor el nivel de pobreza  En Costa Rica la desigualdad ha tendido a incrementarse en los últimos años http://www.auladeeconomia.com
  17. 17. Nivel educativo  Se ha convertido en un factor cada vez más determinante de la inserción en el mercado laboral y con ella del riesgo de pobreza Género  Se observa una mayor incidencia de la pobreza en hogares jefeados por mujeres http://www.auladeeconomia.com
  18. 18. Tamaño y estructura del hogar  Los hogares pobres son de mayor tamaño con respecto a los hogares no pobres  La diferencia radica principalmente en el número de niños Lugar de residencia  La pobreza tiende a darse en forma más amplia e intensa en las zonas rurales que en las urbanas http://www.auladeeconomia.com
  19. 19. Acceso a servicios de salud y servicios básicos  El acceso a servicios básicos de salud, educación, agua potable, electricidad, comunicaciones, entre otros, es importante para hacer frente a la pobreza  También las condiciones de vivienda juegan un papel muy importante http://www.auladeeconomia.com
  20. 20. Lucha contra la pobreza  Diseñar estrategias nacionales que tengan como prioridad alcanzar un mayor desarrollo social y disminuir la pobreza  Acelerar el crecimiento económico  Mejorar la distribución de la riqueza y el ingreso  Acelerar el desarrollo social  Se necesitan programas contra la pobreza que centren su atención en un crecimiento que beneficie más a los pobres http://www.auladeeconomia.com
  21. 21. En Costa Rica  La inversión social representó en el año 2000 un 17.4% del Producto Interno Bruto, en total ¢851.334,9 millones de colones  Se dedican recursos a la seguridad social, la educación y programas selectivos de combate a la pobreza http://www.auladeeconomia.com
  22. 22. La agenda del desarrollo social: aspectos pendientes  Las políticas de reducción de la pobreza deben ir más allá de constituir una red de solidaridad y protección social  El énfasis de la política social debe estar centrado en la formación del capital humano http://www.auladeeconomia.com
  23. 23. La agenda del desarrollo social: aspectos pendientes  Creación de empleos de calidad, logro de mejores condiciones de salud y oportunidades de educación para la población de menos recursos  Mejorar la gestión y coordinación de las instituciones sociales  Desarrollar instrumentos de evaluación del desempeño y rendición de cuentas de las entidades sociales y sus programas http://www.auladeeconomia.com
  24. 24. Todos somos parte del problema  La pobreza tiene una serie de consecuencias sociales, económicas, políticas y psicológicas que nos afectan a todos  Según algunos estudios realizados en el país, para muchos costarricenses la pobreza es un mal necesario y conveniente http://www.auladeeconomia.com
  25. 25. Todos somos parte del problema, y de su solución también Nuestra solidaridad y nuestra cooperación también combaten la pobreza “Porque tuve hambre, y me disteis de comer; tuve sed, y me disteis de beber; fui forastero, y me recogisteis; estuve desnudo, y me cubristeis; enfermo, y me visitasteis” (Mateo 25:35-36) http://www.auladeeconomia.com
  26. 26. Si desea más información: Visite www.auladeeconomia.com Le invitamos a leer nuestros artículos y matricular nuestros cursos

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