Metodos de esterilizacion _20240418_181249_0000.pdf
Contenidos de aprendizaje investigación 1
1. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
UNIDAD 1
FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y EPISTEMOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA Y LA INVESTIGACIÓN CONTABLE
1.1Qué es investigación, como investigamos, para qué investigamos.
1.2 Importancia de la investigación científica.
1,3 El método científico, sus características, sus enfoques:
• inductivo deductivo,
• aprioris deductivo,
• hipotético deductivo,
• no hay tal método.
1.4 Métodos de investigación científica.
• Karl Popper: el racionalismo crítico
• Thomas Kuhn: las revoluciones científicas
• Lakatos: los programas de investigación científico
• Feyerabend: contra el método
1.5Paradigmas de investigación desde la perspectiva de Habermas:
• Paradigma empírico analítico,
• Paradigma histórico-hermenéutico
• Paradigma critico-social.
1.6El conocimiento científico.
• Características del conocimiento científico.
• El concepto de verdad en ciencias.
2. UNIDAD 2
LOS TIPOS DE INVESTIGACIÓN – EXPLORATORIA – DESCRIPTIVA –
EXPLICATIVA) OTROS TIPOS DE INVESTIGACIÓN
2.1 La investigación exploratoria
• Características.
• Diseños
2.2 La investigación descriptiva.
• Características
• el método etnográfico
2.3 La investigación explicativa.
• Características.
• el diseño de hipótesis, primero, segundo y tercer grado.
• la relación causa efecto.
2.4 Modelos de investigación vigentes en la educación superior:
• investigación científica
• investigación formativa.
• formación en investigación.
2.5 Otros tipos de investigación de acuerdo a criterios definidos: espacio,
tiempo, utilidad, nivel de abstracción.
3. UNIDAD 3
INVESTIGACION CUANTITATIVA – INVESTIGACION CUALITATIVA
3.1La investigación cuantitativa, características.
• Ventajas y desventajas de la investigación cuantitativa
• Recolección de información de información cuantitativa
• La encuesta social, características, tipos de encuestas, tipos de
preguntas en su diseño.
• La tabulación, su proceso, estadígrafos, descripción y graficación.
• El muestreo, tipos de muestreo.
3.2 La investigación cualitativa.
• Los métodos de investigación cualitativa.
• La etnografía, la entrevista, características, tipos de entrevistas,
técnicas para su diseño, recolección de la información y registro, la
consolidación de información cualitativa, entrevistas por matriz.
• La observación sistemática, características, el registro de la
información (el diario de campo – la ficha de observación), proceso
de consolidación de la información.
• El análisis documental, su reseña e informe sistemático.
4. UNIDAD 4
LINEAS DE INVESTIGACIÓN
4.1 Contabilidad Financiera y Finanzas.
4.2 Contabilidad Gerencial y Costos.
4.3 Contabilidad Social y Ambiental
4.4 Tributaria
4.5 Control y Revisoría Fiscal.
4.6 Ciencias Conexas
4.7 Profesión Contable.
4.8 Organización y gestión pública.
4.9 Elaboración de propuesta de investigación enmarcada en una línea de
investigación del programa.