SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Descargar para leer sin conexión
Ing. Mgs. Verónica Pailiacho
Son aquellos elementos que permiten la interacción de los
estudiantes con la plataforma y entre ellos mismos.

Las actividades más utilizadas son:

           Chat
           Consulta
           Cuestionario
           Foro
           Glosario
           Tareas (subir archivo)



                                      Ing. MSc. Verónica Pailiacho
Es un medio de comunicación
sincrónico, es decir que todos los
participantes      deben      estar
conectados a la vez para que exista
esta comunicación.

Es parecido al chat del messenger, o
facebook

Pasos
   Diríjase a la página principal del
   curso.
   Pulse el botón: Activar edición.
   Haga clic en Agregar actividad... y
   después en Chat.
   Llene los campos obligtorios (los
   que poseen el * y están con letras
   rojas).
   Clic en Guardar cambios y
   regresar al curso.
Se escribe una pregunta con varias respuestas para que
los estudiantes puedan seleccionar solo una respuesta.




Para agregar una consulta:

    Active edición
    Agregar actividad
    Seleccione Consulta
    Llene los campos
    obligatorios
    Pregunta
    Opciones de respuesta
                                  Ing. MSc. Verónica Pailiacho
Consiste en desarrollar un conjunto de preguntas
que el estudiante deberá responder.




                               Ing. MSc. Verónica Pailiacho
Esta actividad permite la comunicación y discusión de
los estudiantes de manera asíncrona, es decir no se
requiere la presencia de los participantes en ese
mismo instante.




                                   Ing. MSc. Verónica Pailiacho
Permite generar un diccionario virtual con palabras y
conceptos ingresados por los estudiantes.
Automáticamente se ordenan alfabéticamente




                                   Ing. MSc. Verónica Pailiacho
Esta actividad permite que los estudiantes escriban en
     línea, suban uno o varios archivos.




Ing. MSc. Verónica Pailiacho

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Estructura del momento 3
Estructura del momento 3Estructura del momento 3
Estructura del momento 3
Albe Rincon
 
Plataforma Moodle
Plataforma Moodle Plataforma Moodle
Plataforma Moodle
arimichu
 
Formato para el análisis de wq asignada
Formato para el análisis de wq asignadaFormato para el análisis de wq asignada
Formato para el análisis de wq asignada
beludans
 

La actualidad más candente (15)

Estructura del momento 3
Estructura del momento 3Estructura del momento 3
Estructura del momento 3
 
trabajo de recuperacion gira moodle
 trabajo de recuperacion gira moodle trabajo de recuperacion gira moodle
trabajo de recuperacion gira moodle
 
P1JonattanIriarte
P1JonattanIriarteP1JonattanIriarte
P1JonattanIriarte
 
Haciendo Matemática en en un entorno de e-Learning
Haciendo Matemática en en un entorno de e-LearningHaciendo Matemática en en un entorno de e-Learning
Haciendo Matemática en en un entorno de e-Learning
 
Plataforma e-Learning Moodle
Plataforma e-Learning MoodlePlataforma e-Learning Moodle
Plataforma e-Learning Moodle
 
P1 luiscuen
P1 luiscuenP1 luiscuen
P1 luiscuen
 
Plataforma e-Learning Moodle
Plataforma e-Learning MoodlePlataforma e-Learning Moodle
Plataforma e-Learning Moodle
 
Manual campus virtual uniminuto
Manual campus virtual uniminutoManual campus virtual uniminuto
Manual campus virtual uniminuto
 
Plataforma Moodle
Plataforma Moodle Plataforma Moodle
Plataforma Moodle
 
TUTORIAL MANEJO DEL CAMPUS VIRTUAL UNAD
TUTORIAL MANEJO DEL CAMPUS VIRTUAL UNAD TUTORIAL MANEJO DEL CAMPUS VIRTUAL UNAD
TUTORIAL MANEJO DEL CAMPUS VIRTUAL UNAD
 
Aula virtual de la unad
Aula virtual de la unadAula virtual de la unad
Aula virtual de la unad
 
Moodle Avanzado
Moodle AvanzadoMoodle Avanzado
Moodle Avanzado
 
Formato para el análisis de wq asignada
Formato para el análisis de wq asignadaFormato para el análisis de wq asignada
Formato para el análisis de wq asignada
 
Chamilo que es
Chamilo que esChamilo que es
Chamilo que es
 
Bloques principales de moodle d. ped. 2017
Bloques principales de moodle d. ped. 2017Bloques principales de moodle d. ped. 2017
Bloques principales de moodle d. ped. 2017
 

Destacado (6)

Cableado Estruturado Y Redes
Cableado Estruturado Y RedesCableado Estruturado Y Redes
Cableado Estruturado Y Redes
 
Cableado.cerna chunga
Cableado.cerna chungaCableado.cerna chunga
Cableado.cerna chunga
 
Conectividad final
Conectividad finalConectividad final
Conectividad final
 
10 guia redes planos (1) (1)
10 guia redes planos (1) (1)10 guia redes planos (1) (1)
10 guia redes planos (1) (1)
 
Orientaciones cist
Orientaciones cistOrientaciones cist
Orientaciones cist
 
Equipos de mando para motores trifasicos
Equipos de mando para motores trifasicosEquipos de mando para motores trifasicos
Equipos de mando para motores trifasicos
 

Similar a Actividades

El blog 2 (2)
El blog 2  (2)El blog 2  (2)
El blog 2 (2)
EIZAGA
 
Actividad 2. funciones y acciones docentes
Actividad 2. funciones y acciones docentesActividad 2. funciones y acciones docentes
Actividad 2. funciones y acciones docentes
LuzArroyoOlvera
 
Actividad 2. funciones y acciones docentes
Actividad 2. funciones y acciones docentesActividad 2. funciones y acciones docentes
Actividad 2. funciones y acciones docentes
LuzArroyoOlvera
 
La InformáTica Como Recursos
La InformáTica Como RecursosLa InformáTica Como Recursos
La InformáTica Como Recursos
fernando
 

Similar a Actividades (20)

El blog 2 (2)
El blog 2  (2)El blog 2  (2)
El blog 2 (2)
 
Aulas virtuales
Aulas virtualesAulas virtuales
Aulas virtuales
 
Aulas virtuales
Aulas virtualesAulas virtuales
Aulas virtuales
 
Actividad 3 eva zavala rivera
Actividad 3 eva zavala riveraActividad 3 eva zavala rivera
Actividad 3 eva zavala rivera
 
Alad, módulo ii, mi portafolio electrónico, vmdf, grupo 18
Alad, módulo ii, mi portafolio electrónico, vmdf, grupo 18Alad, módulo ii, mi portafolio electrónico, vmdf, grupo 18
Alad, módulo ii, mi portafolio electrónico, vmdf, grupo 18
 
03 UNIBE Aula Virtual: Funciones
03 UNIBE Aula Virtual: Funciones03 UNIBE Aula Virtual: Funciones
03 UNIBE Aula Virtual: Funciones
 
Iniciandose en Moodle
Iniciandose en MoodleIniciandose en Moodle
Iniciandose en Moodle
 
Actividad 2. funciones y acciones docentes
Actividad 2. funciones y acciones docentesActividad 2. funciones y acciones docentes
Actividad 2. funciones y acciones docentes
 
Actividad 2. funciones y acciones docentes
Actividad 2. funciones y acciones docentesActividad 2. funciones y acciones docentes
Actividad 2. funciones y acciones docentes
 
Cuadro Comparativo
Cuadro ComparativoCuadro Comparativo
Cuadro Comparativo
 
Los blogs como herramienta educativa
Los blogs como herramienta educativaLos blogs como herramienta educativa
Los blogs como herramienta educativa
 
P1 raquelchavez
P1 raquelchavezP1 raquelchavez
P1 raquelchavez
 
Prueba Ppt
Prueba PptPrueba Ppt
Prueba Ppt
 
Tecnología web2 en el salon
Tecnología web2 en el salonTecnología web2 en el salon
Tecnología web2 en el salon
 
Sofia mora
Sofia moraSofia mora
Sofia mora
 
Introducción al recurso educativo 2016
Introducción al recurso educativo 2016Introducción al recurso educativo 2016
Introducción al recurso educativo 2016
 
Blogaula
BlogaulaBlogaula
Blogaula
 
P1 josemanuelespinosabringas
P1 josemanuelespinosabringasP1 josemanuelespinosabringas
P1 josemanuelespinosabringas
 
La InformáTica Como Recursos
La InformáTica Como RecursosLa InformáTica Como Recursos
La InformáTica Como Recursos
 
¿Qué es y cómo se trabaja en un foro de trabajo colaborativo en un ambiente d...
¿Qué es y cómo se trabaja en un foro de trabajo colaborativo en un ambiente d...¿Qué es y cómo se trabaja en un foro de trabajo colaborativo en un ambiente d...
¿Qué es y cómo se trabaja en un foro de trabajo colaborativo en un ambiente d...
 

Más de Vero Pailiacho (20)

Classtools
ClasstoolsClasstools
Classtools
 
Informes
InformesInformes
Informes
 
Manejo de calificaciones
Manejo de calificacionesManejo de calificaciones
Manejo de calificaciones
 
Grupos
GruposGrupos
Grupos
 
Proyecto de graduacion Centaurus - Cygnus
Proyecto de graduacion Centaurus - CygnusProyecto de graduacion Centaurus - Cygnus
Proyecto de graduacion Centaurus - Cygnus
 
Proyecto de graduacion fatla
Proyecto de graduacion fatlaProyecto de graduacion fatla
Proyecto de graduacion fatla
 
Organización del aula virtual
Organización del aula virtualOrganización del aula virtual
Organización del aula virtual
 
Recursos Moodle
Recursos MoodleRecursos Moodle
Recursos Moodle
 
Recursos
RecursosRecursos
Recursos
 
Bloque de cierre
Bloque de cierreBloque de cierre
Bloque de cierre
 
Programacion en java
Programacion en javaProgramacion en java
Programacion en java
 
Matriculacion EVAE
Matriculacion EVAEMatriculacion EVAE
Matriculacion EVAE
 
Bloques
BloquesBloques
Bloques
 
Go animate
Go animateGo animate
Go animate
 
Manual del estudiante
Manual del estudianteManual del estudiante
Manual del estudiante
 
Copia de seguridad
Copia de seguridadCopia de seguridad
Copia de seguridad
 
Grupo Gamma
Grupo GammaGrupo Gamma
Grupo Gamma
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
Estructura de Aula de NTICS
Estructura de Aula de NTICSEstructura de Aula de NTICS
Estructura de Aula de NTICS
 
JIT
JITJIT
JIT
 

Último

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 

Último (20)

Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 

Actividades

  • 2. Son aquellos elementos que permiten la interacción de los estudiantes con la plataforma y entre ellos mismos. Las actividades más utilizadas son: Chat Consulta Cuestionario Foro Glosario Tareas (subir archivo) Ing. MSc. Verónica Pailiacho
  • 3. Es un medio de comunicación sincrónico, es decir que todos los participantes deben estar conectados a la vez para que exista esta comunicación. Es parecido al chat del messenger, o facebook Pasos Diríjase a la página principal del curso. Pulse el botón: Activar edición. Haga clic en Agregar actividad... y después en Chat. Llene los campos obligtorios (los que poseen el * y están con letras rojas). Clic en Guardar cambios y regresar al curso.
  • 4. Se escribe una pregunta con varias respuestas para que los estudiantes puedan seleccionar solo una respuesta. Para agregar una consulta: Active edición Agregar actividad Seleccione Consulta Llene los campos obligatorios Pregunta Opciones de respuesta Ing. MSc. Verónica Pailiacho
  • 5. Consiste en desarrollar un conjunto de preguntas que el estudiante deberá responder. Ing. MSc. Verónica Pailiacho
  • 6. Esta actividad permite la comunicación y discusión de los estudiantes de manera asíncrona, es decir no se requiere la presencia de los participantes en ese mismo instante. Ing. MSc. Verónica Pailiacho
  • 7. Permite generar un diccionario virtual con palabras y conceptos ingresados por los estudiantes. Automáticamente se ordenan alfabéticamente Ing. MSc. Verónica Pailiacho
  • 8. Esta actividad permite que los estudiantes escriban en línea, suban uno o varios archivos. Ing. MSc. Verónica Pailiacho