SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
OBJETIVO


                                Con la finalidad de consolidar progresivamente los Programas Educativos de la Universidad
                               del Valle de México en el marco de su Modelo Educativo, la Vicerrectoría Académica, a través
                               de la Dirección de Desarrollo Académico y con el soporte de CADEL, pone a disposición de la
                                                  comunidad Universitaria el Sistema de Apoyo Académico



                                                                   FORMACIÓN DE
        PROGRAMA                                                DESARROLLO DOCENTE                                               PROGRAMA DE
          CADEL                                                                                                                  ACTUALIZACIÓN
                                       transmite al profesorado la tecnología educativa, es decir las tendencias;
Identificar oportunidades de             resultado de la investigación en el proceso enseñanza – aprendizaje.                 Asegurar la difusión e
mejora recuperando                                                                                                            implementación de los
permanentemente                                                                                                               programas    educativos
información acerca de la                  PROGRAMA DE                                   PROGRAMA DE
                                                                                                                              vigentes
pertinencia de los planes y                ESTIMULOS                                     EVALUACION
programas, los perfiles de
egreso, así como del proceso
educativo y los factores                   PLATAFORMA                            Recuperar las experiencias
relacionados.                                                                    de aprendizaje exitosas
                                                                                 constituyendo un espacio de
                                 Hoy en día existe la oportunidad                propuestas    y    reflexión
                                 de que a través de esta                         conjunta de la práctica
                                 plataforma sea posible la                       docente.
                                 consulta y descarga de la
                                 documentación        actualmente
                                 vigente, producto de diseños y/o
                                 evaluaciones curriculares

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Propuesta Final awa
Propuesta Final awaPropuesta Final awa
Propuesta Final awa
angelwatler
 
INCORPORACION DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL LIDERADA POR LOS DOCENTE...
INCORPORACION DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL LIDERADA POR LOS DOCENTE...INCORPORACION DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL LIDERADA POR LOS DOCENTE...
INCORPORACION DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL LIDERADA POR LOS DOCENTE...
Verónica Carreño
 
Plan de permanencia y graduacion san mateo
Plan de permanencia y graduacion  san mateoPlan de permanencia y graduacion  san mateo
Plan de permanencia y graduacion san mateo
Ricar1986
 
Metodologia de la educación a distancia.
Metodologia de la educación a distancia.Metodologia de la educación a distancia.
Metodologia de la educación a distancia.
musicapordentro
 

La actualidad más candente (20)

Sistema curricular
Sistema curricularSistema curricular
Sistema curricular
 
Niveles de formacion es red diseno
Niveles de formacion es red disenoNiveles de formacion es red diseno
Niveles de formacion es red diseno
 
Propuesta Final awa
Propuesta Final awaPropuesta Final awa
Propuesta Final awa
 
INCORPORACION DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL LIDERADA POR LOS DOCENTE...
INCORPORACION DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL LIDERADA POR LOS DOCENTE...INCORPORACION DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL LIDERADA POR LOS DOCENTE...
INCORPORACION DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL LIDERADA POR LOS DOCENTE...
 
Ute maría caguas dr. gonzálo remache-fortalecer las capacidades y potencialid...
Ute maría caguas dr. gonzálo remache-fortalecer las capacidades y potencialid...Ute maría caguas dr. gonzálo remache-fortalecer las capacidades y potencialid...
Ute maría caguas dr. gonzálo remache-fortalecer las capacidades y potencialid...
 
Educaión virtual
Educaión virtualEducaión virtual
Educaión virtual
 
La Guajira
La GuajiraLa Guajira
La Guajira
 
Plan de permanencia y graduacion san mateo
Plan de permanencia y graduacion  san mateoPlan de permanencia y graduacion  san mateo
Plan de permanencia y graduacion san mateo
 
Metodologia de la educación a distancia.
Metodologia de la educación a distancia.Metodologia de la educación a distancia.
Metodologia de la educación a distancia.
 
Proyecto 1
Proyecto 1Proyecto 1
Proyecto 1
 
Presentacion Gestion Academica
Presentacion Gestion AcademicaPresentacion Gestion Academica
Presentacion Gestion Academica
 
Tarea final
Tarea final Tarea final
Tarea final
 
Snb 1
Snb 1Snb 1
Snb 1
 
Organizaciones mixtas
Organizaciones mixtasOrganizaciones mixtas
Organizaciones mixtas
 
Ser maestro 2010
Ser maestro 2010Ser maestro 2010
Ser maestro 2010
 
Modelo de acreditación para programas de educación superior
Modelo de acreditación para programas de educación superiorModelo de acreditación para programas de educación superior
Modelo de acreditación para programas de educación superior
 
RIEMS
RIEMSRIEMS
RIEMS
 
Diapositivas procesos academicos
Diapositivas procesos academicosDiapositivas procesos academicos
Diapositivas procesos academicos
 
Trabajo 1
Trabajo 1Trabajo 1
Trabajo 1
 
Factor 1
Factor 1Factor 1
Factor 1
 

Similar a Uvm

Universidad Nacional Autonoma De Mexico
Universidad Nacional Autonoma De MexicoUniversidad Nacional Autonoma De Mexico
Universidad Nacional Autonoma De Mexico
ednaarce
 
Sandra velez presentacion1
Sandra velez presentacion1Sandra velez presentacion1
Sandra velez presentacion1
zorelvy
 
Exposicion sistema de admision ucsg
Exposicion sistema de admision ucsgExposicion sistema de admision ucsg
Exposicion sistema de admision ucsg
Nancy Mosquera
 
Exposicion sistema de admision ucsg
Exposicion sistema de admision ucsgExposicion sistema de admision ucsg
Exposicion sistema de admision ucsg
Nancy Mosquera
 
Fase planificacion equipo v
Fase planificacion  equipo vFase planificacion  equipo v
Fase planificacion equipo v
joseelinarez
 
Aida lissette paez_presentacion_proyecto
Aida lissette paez_presentacion_proyectoAida lissette paez_presentacion_proyecto
Aida lissette paez_presentacion_proyecto
Lissette Paez
 

Similar a Uvm (20)

Universidad Nacional Autonoma De Mexico
Universidad Nacional Autonoma De MexicoUniversidad Nacional Autonoma De Mexico
Universidad Nacional Autonoma De Mexico
 
Plan gestion de tics ierladp
Plan gestion de tics ierladpPlan gestion de tics ierladp
Plan gestion de tics ierladp
 
Fasedeplanificacionl
FasedeplanificacionlFasedeplanificacionl
Fasedeplanificacionl
 
Sandra velez presentacion1
Sandra velez presentacion1Sandra velez presentacion1
Sandra velez presentacion1
 
Implementación de blearning
Implementación de blearningImplementación de blearning
Implementación de blearning
 
TELECLASES DEFENSA TESIS
TELECLASES DEFENSA TESIS TELECLASES DEFENSA TESIS
TELECLASES DEFENSA TESIS
 
Proceso
ProcesoProceso
Proceso
 
Grupo f planificacion
Grupo f planificacionGrupo f planificacion
Grupo f planificacion
 
Fase planificacion
Fase planificacionFase planificacion
Fase planificacion
 
Exposicion sistema de admision ucsg
Exposicion sistema de admision ucsgExposicion sistema de admision ucsg
Exposicion sistema de admision ucsg
 
Exposicion sistema de admision ucsg
Exposicion sistema de admision ucsgExposicion sistema de admision ucsg
Exposicion sistema de admision ucsg
 
Diseno instruccional utilizando el modelo assure
Diseno instruccional utilizando el modelo assureDiseno instruccional utilizando el modelo assure
Diseno instruccional utilizando el modelo assure
 
Planificación uno
Planificación unoPlanificación uno
Planificación uno
 
Angela caldera
Angela calderaAngela caldera
Angela caldera
 
Fase planificacion equipo v
Fase planificacion  equipo vFase planificacion  equipo v
Fase planificacion equipo v
 
Proyecto ava
Proyecto avaProyecto ava
Proyecto ava
 
Plan 20069
Plan 20069Plan 20069
Plan 20069
 
Plan de sensebilización y formación en el uso de los entornos virtuales de ap...
Plan de sensebilización y formación en el uso de los entornos virtuales de ap...Plan de sensebilización y formación en el uso de los entornos virtuales de ap...
Plan de sensebilización y formación en el uso de los entornos virtuales de ap...
 
Aida lissette paez_presentacion_proyecto
Aida lissette paez_presentacion_proyectoAida lissette paez_presentacion_proyecto
Aida lissette paez_presentacion_proyecto
 
Plantación educativa
Plantación educativa Plantación educativa
Plantación educativa
 

Más de ednaarce

Mercadotecnia
MercadotecniaMercadotecnia
Mercadotecnia
ednaarce
 
Siempre Hay Edad Para Disfrutarse
Siempre Hay Edad Para DisfrutarseSiempre Hay Edad Para Disfrutarse
Siempre Hay Edad Para Disfrutarse
ednaarce
 
Curso Sexualidad Ancianos
Curso Sexualidad AncianosCurso Sexualidad Ancianos
Curso Sexualidad Ancianos
ednaarce
 
Sombrerossssss
SombrerossssssSombrerossssss
Sombrerossssss
ednaarce
 
Mapa Mental Magda
Mapa Mental MagdaMapa Mental Magda
Mapa Mental Magda
ednaarce
 
Sistemaedu
SistemaeduSistemaedu
Sistemaedu
ednaarce
 
Psicoterapia Luz Ayde
Psicoterapia Luz AydePsicoterapia Luz Ayde
Psicoterapia Luz Ayde
ednaarce
 
Cuadro Magda Representativos
Cuadro Magda RepresentativosCuadro Magda Representativos
Cuadro Magda Representativos
ednaarce
 
#6 3. L Aa Motivacion Escolar
#6 3.  L Aa Motivacion Escolar#6 3.  L Aa Motivacion Escolar
#6 3. L Aa Motivacion Escolar
ednaarce
 
Magda Red Semantica
Magda Red SemanticaMagda Red Semantica
Magda Red Semantica
ednaarce
 
#2 4. Sin Embargo, Yo Soy Tal Como Ustedes Edna
#2 4.  Sin Embargo, Yo Soy Tal Como Ustedes Edna#2 4.  Sin Embargo, Yo Soy Tal Como Ustedes Edna
#2 4. Sin Embargo, Yo Soy Tal Como Ustedes Edna
ednaarce
 

Más de ednaarce (12)

Mercadotecnia
MercadotecniaMercadotecnia
Mercadotecnia
 
Siempre Hay Edad Para Disfrutarse
Siempre Hay Edad Para DisfrutarseSiempre Hay Edad Para Disfrutarse
Siempre Hay Edad Para Disfrutarse
 
Curso Sexualidad Ancianos
Curso Sexualidad AncianosCurso Sexualidad Ancianos
Curso Sexualidad Ancianos
 
Sombrerossssss
SombrerossssssSombrerossssss
Sombrerossssss
 
Mapa Mental Magda
Mapa Mental MagdaMapa Mental Magda
Mapa Mental Magda
 
Sistemaedu
SistemaeduSistemaedu
Sistemaedu
 
Ancla
AnclaAncla
Ancla
 
Psicoterapia Luz Ayde
Psicoterapia Luz AydePsicoterapia Luz Ayde
Psicoterapia Luz Ayde
 
Cuadro Magda Representativos
Cuadro Magda RepresentativosCuadro Magda Representativos
Cuadro Magda Representativos
 
#6 3. L Aa Motivacion Escolar
#6 3.  L Aa Motivacion Escolar#6 3.  L Aa Motivacion Escolar
#6 3. L Aa Motivacion Escolar
 
Magda Red Semantica
Magda Red SemanticaMagda Red Semantica
Magda Red Semantica
 
#2 4. Sin Embargo, Yo Soy Tal Como Ustedes Edna
#2 4.  Sin Embargo, Yo Soy Tal Como Ustedes Edna#2 4.  Sin Embargo, Yo Soy Tal Como Ustedes Edna
#2 4. Sin Embargo, Yo Soy Tal Como Ustedes Edna
 

Último

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 

Último (20)

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 

Uvm

  • 1. OBJETIVO Con la finalidad de consolidar progresivamente los Programas Educativos de la Universidad del Valle de México en el marco de su Modelo Educativo, la Vicerrectoría Académica, a través de la Dirección de Desarrollo Académico y con el soporte de CADEL, pone a disposición de la comunidad Universitaria el Sistema de Apoyo Académico FORMACIÓN DE PROGRAMA DESARROLLO DOCENTE PROGRAMA DE CADEL ACTUALIZACIÓN transmite al profesorado la tecnología educativa, es decir las tendencias; Identificar oportunidades de resultado de la investigación en el proceso enseñanza – aprendizaje. Asegurar la difusión e mejora recuperando implementación de los permanentemente programas educativos información acerca de la PROGRAMA DE PROGRAMA DE vigentes pertinencia de los planes y ESTIMULOS EVALUACION programas, los perfiles de egreso, así como del proceso educativo y los factores PLATAFORMA Recuperar las experiencias relacionados. de aprendizaje exitosas constituyendo un espacio de Hoy en día existe la oportunidad propuestas y reflexión de que a través de esta conjunta de la práctica plataforma sea posible la docente. consulta y descarga de la documentación actualmente vigente, producto de diseños y/o evaluaciones curriculares