trabajo individual de María del Carmen

1. PRESENTACIÓN EL SIGUIENTE ESTUDIO DE CASO ES PRESENTADO POR LAS ALUMNAS: GRACIELA OLIVA MARTINEZ FLORES SUSANA ALVAREZ CASTAÑEDA GARVELIA MARIA GARCIA ESTRADA NOHELIA SAUCEDO GARCIA MARIA DEL CARMEN BERNAL TORRES MARGARITA PATRICIA SANDOVAL URBANO ESTUDIANTES DE SÉPTIMO SEMESTRE DEL COLEGIO DE PEDAGOGÍA EN SISTEMA ABIERTO DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS DE LA UNAM.

2. ¿TIENES PROBLEMAS PARA TITULARTE?

3. INTRODUCCIÓN CONCLUIR LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS PARA OBTENER UN TÍTULO PROFESIONAL CON VALIDÉZ OFICIAL RESULTA MUY RELEVANTE PARA EL ALUMNO, YA QUE REPRESENTA UNA OPORTUNIDAD PARA EL FUTURO PEDAGOGO, DE ALCANZAR LOGROS Y TENER PERSPECTIVAS QUE LOS LLEVEN A OBTENER NUEVOS PROYECTOS TANTO PERSONALES COMO ACADÉMICOS. POR ELLO, ESTE TRABAJO ESTÁ ORIENTADO A TODOS AQUELLOS ESTUDIANTES QUE HAN TENIDO PROBLEMAS EN LA REALIZACIÓN DE ESTE PROCESO, YA QUE ES DE VITAL IMPORTANCIA QUE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL CUENTE CON LA INFORMACIÓN NECESARIA ACERCA DE LOS REQUISITOSY MODALIDADES DE TITULACIÓN PARA QUE PUEDA IR PLANEANDO DE MANERA CONGRUENTE ESTE PROYECTO QUE IMPLICA UNA PREPARACIÓN ARDUA, CON ESMERO Y DEDICACIÓN ASÍ COMO UN GRAN COMPROMISO ACADÉMICO EN LA FORMACIÓN DEL PEDAGOGO UNIVERSITARIO, PONIENDO EN PRÁCTICA LOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y COMPETENCIAS QUE ADQUIRIMOS A LO LARGO DE NUESTRA CARRERA PROFESIONAL.

4. OBJETIVO: CONOCER CUÁLES SON LOS OBSTÁCULOS A QUE SE ENFRENTAN LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LA UNAM AL INICIAR EL PROCESO DE TITULACIÓN. INSTRUMENTO UTILIZADO EN EL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN : ENCUESTA. POBLACIÓN ENCUESTADA: SE ELIGIERON AL AZAR A 97 ESTUDIANTES DE 7º Y 8º SEMESTRE DEL COLEGIO DE PEDAGOGÍA DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS DE LA UNAM DEL SISTEMA ESCOLARIZADO Y SUA (SISTEMA DE UNIVERSIDAD ABIERTA).