Visibilidad y Diseminación 
abierta del Conocimiento 
Carlos E Leyva M. 
Zacatecas, México.
Introducción 
• De gran importancia el presente tema, ya que 
es la base o principio de los REA. 
• Toda una novedad para ...
Posibilidades de Difusión 
• En éstos pocos día me resulta difícil un análisis 
detallado de los diferentes portales de di...
Posibilidades de Difusión 
• Listado de posibles sitios: 
• Redalyc, Clacso, Temoa, Sharing oer, clarise. 
• Edmodo, Faceb...
Selección de Audiencia. 
• En mi contexto personal y ámbito laboral, mi 
audiencia (en un inicio) serías mis pares 
profes...
EVIDENCIAS 
Desarrollo de un instrumento 
(encuesta) de recolección de datos.
EVIDENCIAS 
Desarrollo de un instrumento 
(encuesta) de recolección de datos.
EVIDENCIAS 
Resultados de un instrumento (encuesta) de 
recolección de datos, para su evaluación. 
(Resultados en 18 minut...
Evidencias 
Como se puede apreciar hay conexión 
mis pares maestros y alumnos.
Evidencias 
Como se puede apreciar hay conexión 
a comunidades (socialización).
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Visibilidad y diseminación abierta del conocimiento

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Visibilidad y diseminación abierta del conocimiento

  1. 1. Visibilidad y Diseminación abierta del Conocimiento Carlos E Leyva M. Zacatecas, México.
  2. 2. Introducción • De gran importancia el presente tema, ya que es la base o principio de los REA. • Toda una novedad para mi, y que me ha abierto puertas hacia otros conocimientos y habilidades de TICs, software, y un gran abanico de herramientas. • Asombrado de la gran cantidad de sitios donde se pueden publicar y difundir las ideas y conocimientos a través de internet.
  3. 3. Posibilidades de Difusión • En éstos pocos día me resulta difícil un análisis detallado de los diferentes portales de difusión, el que me pareció más amigable y organizado fue TEMOA, entre los ya dados a conocer en el propio curso. • Así mismo un portal para la difusión y de apoyo a los docentes llamado EDMODO, que además tiene la facilidad de poder efectuar encuestas directamente, pertenecer a una comunidad (socializar), e interactuiar entre pares. • Y no olvidar las sesiones y reuniones intramuros de mi contexto laboral
  4. 4. Posibilidades de Difusión • Listado de posibles sitios: • Redalyc, Clacso, Temoa, Sharing oer, clarise. • Edmodo, Facebook, twiter, SlideShare. • Es posible hacerlo visible y diseminarlos prácticamente por cualquier sitio virtual. • Hago la aclaración, que hay que evaluar la seriedad y disponibilidad así como del respeto al tipo de licencia que deberá ser abierta y reutilizable y remix.
  5. 5. Selección de Audiencia. • En mi contexto personal y ámbito laboral, mi audiencia (en un inicio) serías mis pares profesores y mis alumnos. • Lo anterior ya que no he tenido experiencia publicando, y deberé de adquirir dicha competencia. • Así mismo debo adquirir la competencia de elaborar y utilizar un blog.
  6. 6. EVIDENCIAS Desarrollo de un instrumento (encuesta) de recolección de datos.
  7. 7. EVIDENCIAS Desarrollo de un instrumento (encuesta) de recolección de datos.
  8. 8. EVIDENCIAS Resultados de un instrumento (encuesta) de recolección de datos, para su evaluación. (Resultados en 18 minutos al aire/internet).
  9. 9. Evidencias Como se puede apreciar hay conexión mis pares maestros y alumnos.
  10. 10. Evidencias Como se puede apreciar hay conexión a comunidades (socialización).

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