Este documento describe un proyecto para crear un curso en línea sobre programación de Arduino dirigido a estudiantes y personas interesadas. Explica que se analizaron varias plataformas educativas gratuitas para diseminar el curso, como YouTube y Facebook. También detalla que se creó una encuesta en SurveyMonkey para recopilar datos que ayuden a determinar el contenido apropiado del curso y la mejor plataforma para publicarlo, con el fin de maximizar su visibilidad y alcance.

1. Práctica No. 3: Portafolio de
evaluación
Diseminación, visibilidad de conocimiento
Erick Solórzano Gramajo

2. Posibilidades de
diseminación de la
información de mi proyecto:  El objetivo es socializar y dar a conocer el curso: “Empezando a programar con Arduino”, a través de
recursos y medios digitalesl, orientado a estudiantes de electrónica, programación y público en general
intersado en el tema
 Para ello he analizado las opciones actuales de difusión de información a través de internet.
 Todas las opciones son gratuitas, unas académicas y otras del tipo social, entre las cuales podemos
mencionar : recursos educativos, creación de recursos pedagógicos, creación de cursos en linea, gestión
de aulas virtuales y creación de cuestionarios en linea . Todas usan licencias abiertas para que puedan ser
utilizados y compartidos con la mayor cantidad de personas posibles y por cualquiera que las desee utilizar.
 Aquí unos ejemplos de las distintas plataformas evaluadas
http://www.temoa.info/es/
http://www.youtube.com
http://www.facebook.com
http://www.slideshare.com
http://catedra.ruv.itesm.mx/

3. Proyecto
 El proyecto consiste en la elaboración de un
curso de iniciación en la programación del
micro controlador Arduino, dirigido a
estudiantes de electrónica, mecatrónica,
automatización y cualquier persona interesada
en el tema aunque no tenga previo
conocimiento en el área, como el caso de
personas hobbystas a quienes les gusta utilizar
este tipo de dispositivos en sus proyectos.
 El proyecto esta enfocado para ser de
aprendizaje paso a paso.
 Se pretende que sea diseminado a través de
REA'S en plataformas educativas abiertas

4. Audiencia evaluadora de
criterios para la visibilidad
del proyecto
 Se ha analizado que tipo de personas pueden
ayudar, aportando ideas y criterios que
enriquezcan la forma de diseminar y visualizar
el curso y su contenido.
 Estas personas serán una fuente de
información valiosa, tomando en cuenta su
experiencia y formación en el ramo de la
electrónica y programación.
 Sus opiniones, criterios y recomendaciones
serán utilizadas para darle forma a la
información necesaria para el planteamiento
del curso y la manera de llevarlo a las personas

5. Diseño de plan para la recolección de
datos que sean útiles para la
visualización del conocimiento
Instrumento de evaluación de colección de datos:
Elaboración de un cuestionario colgado en la
plataforma SurveyMonkey.
 Compartir el enlace en Facebook para que sea
visible y utilizado por la mayor cantidad de
personas posibles.

6. Contenido del cuestionario:
 Conocimiento acerca del microcontrolador
Arduino
 Dificultad de los contenidos de electrónica y
programación
 Viabilidad de utilización en cursos universitarios
 Conocimiento de la existencia de cursos
similares en linea
 Viabilidad de publicarse en plataformas
abiertas tales como facebook, youtube, blogs,
twitter, DAR, Temoa, etc.
 Elección de la plataforma de diseminación más
adecuada para la

7.  Luego de la recolección de datos y de su
correspondiente análisis, se podrá determinar
si la carga de los contenidos del curso son los
adecuados o si se deben ajustar para
adecuarlos para una correcta diseminación de
los mismos.
 También determinar las plataformas abiertas
más adecuadas para su distribución y
visualización.
 Está elección dependerá de la experiencia de
las personas evaluadas trabajando en cursos
en linea, ya que se podrá determinar cuales
son las mejores plataformas y/o REA más
prácticos y amigables en su utilización.

8. Evidencias para el portafolio de
evaluación:
 Enlace a cuestionario creado en
SurveyMonkey:
https://es.surveymonkey.com/s/M9NRBQ8
Está es la única evidencia hasta el momento,
ya que se está en la fase de desarrollo del
curso, por lo que actualmente no se cuenta aún
con el contenido del mismo para ser publicado
en alguna plataforma de distribución de REA.

9.  Evidencia de portafolio de evaluación:

10.  Evidencia de portafolio de evaluación:

11. GRACIAS!!!!!!