3. LOS ALUMNOS VAN
A DESARROLLAR LOS
NIVELES DE
CONSCIENCIA
Definir
los
conceptos
básicos
del
desarrollo
biológico
en la
adolescen
cia.
Explicar la
relación que
existe entre los
sistemas
nerviosos y
endocrinos con
la
transformación
personal que
vive en esta
etapa de su
vida.
Reflexionar
sobre la
importancia
que tiene que
manejar
información
objetiva para
interactuar
de manera
consciente en
los contextos
en que se
desenvuelve
Asumir
la
responsa
bilidad
que le
correspo
nde en su
proceso
de
desarroll
o
biológico.
los alumnos van
a
a
a a
4. • Vea la película a los trece que trata de
la pubertad.
• Comente y analice las características
biológicas de la pubertad
5. • Realice un trabajo de investigación por
equipo sobre la estructura,
funcionamiento y disfuncionamiento
del sistema nervioso central y del
sistema endocrino.
• Elabore un mapa conceptual del
sistema nervioso central y del sistema
endocrino.
6. • Realice un ensayo sobre su
postura sobre los sistemas
nervioso y endocrino.
7. Participe en el debate de la importancia
que tiene el sistema nervioso y
endocrino.
Redacte conclusiones personales en su
libreta, contrastando el tema analizado
con sus propias experiencias.