Evolución
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siglo XX en Estados Unidos .
 Fue propuesta por el fil...
 Pretendió estudiar la mente y de comprender sus
características para lograr el desenvolvimiento dentro
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 Se origino a mediados del siglo XIX después de la
Revolución Francesa.
 Edward B.Tichener es el fundador de la teoría d...
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cómo el individuo mediante la conciencia organiza
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En parte de Europa, después de la Revolución Francesa.
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 Para Marx y otros filósofos coincidían que el
Capitalismo dividía las clases sociales.
 Las ideas marxista conserva sus...
 Como sistema económico apareció en el siglo XVI en
Inglaterra.
 Su fundador fue Adam Smith.
 considerando el pensamiento, como un modelo
económico en el cual la producción, y distribución de
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 Se origino en el siglo XVII.
 Francisco Bacón llamado padre de la escuela
sostiene que los filósofos no deben buscar má...
 Se caracterizo por la existencia de hablar como la diosa
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sociales, polít...
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    1. 1. Evolución  Se desarrolla a finales del siglo XIX y principios del siglo XX en Estados Unidos .  Fue propuesta por el filosofo Edward B. Titchener , en su aporte fueron William James, James R. Angell, y John Dewey son los funcionalistas más importantes.
    2. 2.  Pretendió estudiar la mente y de comprender sus características para lograr el desenvolvimiento dentro de su medio social, en diferencia con otras especies.  Como lo describe su termino, como funciona la mente del hombre.
    3. 3.  Se origino a mediados del siglo XIX después de la Revolución Francesa.  Edward B.Tichener es el fundador de la teoría del estructuralismo; asi como William James, John Dewey  Es una de la corriente mas estudiada en la psicología
    4. 4.  Titchener se baso a el estudio experimental de cómo el individuo mediante la conciencia organiza las experiencia a través de un método de introspección para describir las sensaciones y emociones en determinada situaciones.
    5. 5.  Surge en la década de 1840. por el dilema socio-económico En parte de Europa, después de la Revolución Francesa.  Es considerado como un método de análisis político-social económico.  Su mayor expositor y fundador fue Karl Marx, También tuvo gran importancia los pensamientos deFriedrich Engels.
    6. 6.  Para Marx y otros filósofos coincidían que el Capitalismo dividía las clases sociales.  Las ideas marxista conserva sus pilares en la dialéctica materialista.
    7. 7.  Como sistema económico apareció en el siglo XVI en Inglaterra.  Su fundador fue Adam Smith.
    8. 8.  considerando el pensamiento, como un modelo económico en el cual la producción, y distribución de bienes y servicios son determinante para formar un libre mercado.  Ciertas corrientes del pensamiento discuten exactamente del capitalismo donde a través de un sistema económico a la reinversión para generar un mayor crecimiento de la economía a través de la industrialización, y sobre la propiedad privada.
    9. 9.  Se origino en el siglo XVII.  Francisco Bacón llamado padre de la escuela sostiene que los filósofos no deben buscar más allá de los límites de la naturaleza.  Hay hechos que deben ser abordado sin ninguna concesión previa que estos mismos deben ser aceptados por la fe de la experiencia.  Para Augusto Comte.; destaco en su obra principal que su teoría consiste en coordinar los hechos conservados y observa los actos de su coocurrencia.
    10. 10.  Se caracterizo por la existencia de hablar como la diosa de la razón dando surgimiento a grandes utopías sociales, política ,económica culturales tecnologías industriales.  Creyeron en la victoria sobre la ignorancia y la servidumbre el hombre modernista esta comprometido con la humanidad es optimista.
    11. 11.  El filósofo francés Jean-François Lyotard considera que la explosión de las tecnologías de la información, y la consiguiente facilidad de acceso a una abrumadora cantidad de materiales de origen en apariencia anónimo es parte integrante de la cultura posmoderna.  El hombre en la posmodernidad empezó a valorar más el sentimiento por encima de la razón.

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