SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 21
Descargar para leer sin conexión
Electrones de masa m y carga e se aceleran a través de una
diferencia de potencial V y entran después en una zona de
campo magnético uniforme de intensidad B en ángulo recto
con el campo. Los electrones describirán una órbita de radio.
       1     2 mV
a)     B       e

       2mV
b)
        eB

c) B    e
       2mV

   2mVB
d)
     e
                         FLORENCIO PINELA                1
Una partícula cargada se acelera desde el reposo a través de una
diferencia de potencial. La misma entra entonces en una región
perpendicular a un campo magnético uniforme de una intensidad
dada y describe una trayectoria circular. Si se conocen los
valores de diferencia de potencial, intensidad de campo
magnético, y radio, entonces es posible determinar

a) la carga de la partícula
b) la masa de la partícula
c) la velocidad de la partícula en el campo magnético
d) la relación entre la carga y la masa de la partícula
e) Tanto c) como d) son correctas

                           FLORENCIO PINELA                2
Se lanzan electrones en un campo magnético
uniforme, en el vacío, en dirección perpendicular
al campo. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones
es falsa?
a) El radio de la órbita del electrón es inversamente proporcional a
la intensidad del campo magnético.
b) El radio de la órbita del electrón depende de la velocidad con la
que entran los electrones en el campo magnético.
c) El trabajo realizado sobre el electrón por la fuerza magnética es
cero.
d) La aceleración de los electrones en el campo magnético es cero.

                            FLORENCIO PINELA                    3
Las partículas cargadas que describen trayectorias
circulares en el campo magnético uniforme B tienen
tanto masas como energías cinéticas iguales. De las
posibilidades que aparecen a continuación seleccione la
relación correcta.


a) q1 = +, q2 = - ; q1 > q2
b) q1 = +, q2 = - ; q1 = q2
c) q1 = +, q2 = - ; q1 < q2
d) q1 = -, q2 = + ; q1 > q2
e) q1 = -, q2 = + ; q1 < q2
                              FLORENCIO PINELA     4
Una partícula cargada se mueve en una
trayectoria circular en un campo magnético. Si
se duplicase la velocidad de la partícula, ¿qué le
pasaría al radio de la trayectoria?

A.   Se reduciría a la mitad.
B.   Permanecería lo mismo.
C.   Se duplicaría.
D.   Se cuadruplicaría.

                    FLORENCIO PINELA          5
Un protón (núcleo del hidrógeno, con carga positiva)
tiene una velocidad dirigida inicialmente hacia el norte,
pero se observa que se curva hacia el este como
resultado de un campo magnético B. La dirección de B
es

a) hacia el este
b) hacia el oeste
c) hacia abajo, hacia la página
d) hacia arriba, fuera de la página

                        FLORENCIO PINELA             6
Dos partículas cargadas se lanzan hacia una región
donde existe un campo magnético perpendicular a sus
velocidades. Si las cargas son desviadas en direcciones
opuestas, ¿qué puede decir acerca de ellas?
a) Las cargas tienen el mismo signo y se mueven en la misma
dirección.
b) Las cargas tienen el mismo signo y se mueven en direcciones
contrarias.
c) Las cargas tienen distinto signo y se mueven en la misma dirección.
d) Las cargas tienen distinto signo y se mueven en direcciones
contrarias.
e) b y c son correctas.

                            FLORENCIO PINELA                   7
Un electrón y un protón con igual energía cinética, ingresan
perpendicular a una región donde existe un campo magnético
uniforme saliendo de la página. De las trayectorias A, B, C y D,
identifique cuál de ellas seguiría el electrón y el protón
respectivamente.
     electrón   protón
                                                    B
a) A             C                   A

b)     D         C
c)    B          A
                                                     C
d)     C         A
e)    B          D                           D
                          FLORENCIO PINELA                 8
De los siguientes enunciados

I. La fuerza magnética, en un campo magnético uniforme, es incapaz de
alterar la energía cinética de una partícula cargada eléctricamente
II. Partículas idénticas con carga eléctrica, lanzadas perpendicularmente a
campos magnéticos uniformes, describen trayectorias diferentes con la
misma frecuencia.
III. La fuerza eléctrica producida por campos electrostáticos siempre es
perpendicular a la fuerza magnética.

a)   solo I es correcto
b)   Solo II es correcto
c)   Solo III es correcto
d)   I y II son correctos
e)   Todos son correctos
                               FLORENCIO PINELA                       9
Una partícula con carga Q se lanza con velocidad v en
una región donde existe un campo electrostático (E) y
uno magnético(B), uniformes y perpendiculares entre sí.
Si la partícula no desvía su trayectoria, su velocidad es

a)   B/E
b)   E/B
c)   QE + QvB
d)   (QE + QvB)/m
e)   EB


                       FLORENCIO PINELA              10
Una partícula con carga positiva q y masa m viaja a lo
largo de una trayectoria perpendicular a un campo
magnético. La partícula se mueve en un circulo de
radio R con frecuencia f. ¿Cuál es la magnitud del
campo magnético?

a) mf/q
b) 2 fm/q
c) m/2 fq
d) mc/qR
e) mqf/2 R
                      FLORENCIO PINELA              11
Un espectrómetro de masa separa iones por su peso usando
conceptos físicos simples. A los iones se les da una determinada
energía cinética acelerándolos a través de una diferencia de potencial.
Los iones se mueven luego a través de un campo magnético
perpendicular donde son desviados en una trayectoria circular de
diferentes radios. ¿Cómo será el radio de un átomo de helio ionizado
comparado con el radio de un átomo de oxigeno doblemente ionizado
si ellos son acelerados a través de la misma diferencia de potencial y
fueron desviados por el mismo campo magnético?

a)   El radio de la trayectoria del ión   He es 4 veces el radio del ión O.
b)   El radio de la trayectoria del ión   O es 2 veces el radio del ión He.
c)   El radio de la trayectoria del ión   O es 4 veces el radio del ión He.
d)   El radio de la trayectoria del ión   O es 8 veces el radio del ión He.
e)   El radio de la trayectoria del ión   He es igual al radio del ión O.

                                 FLORENCIO PINELA                        12
Un protón de masa M y energía cinética Ek pasa sin
desviarse a través de una región donde existen un
campo eléctrico y uno magnético respectivamente
perpendiculares. El campo eléctrico tiene magnitud E.
La magnitud del campo magnético B es:




                     FLORENCIO PINELA           13
Una partícula cargada eléctricamente y en movimiento
no experimenta una fuerza magnética. ¿Cuál de los
siguientes enunciados DEBE ser verdad?
a) La partícula debe estarse moviendo paralela a un campo magnético.
b) La partícula debe estarse moviendo perpendicular a un campo
magnético.
c) La partícula NO se debe estar moviendo en un campo magnético.
d) La partícula debe estar moviéndose en un campo eléctrico.
e) Ninguna de las anteriores es verdad.



                           FLORENCIO PINELA                  14
El diagrama de abajo muestra un electrón, e,
localizado en un campo magnético.




No hay fuerza magnética sobre el electrón cuando este
se mueve.

a) hacia el lado derecho de la página.
b) hacia la parte superior de la página.
c) hacia el interior de la página.
d) hacia afuera de la página
                        FLORENCIO PINELA            15
Un ión con carga q, masa m, y velocidad v entra a un
campo magnético B y es desviada en una trayectoria
de radio de curvatura R. Si un ión con carga q, masa
2m, y velocidad 2v entra al mismo campo magnético,
la carga será desviada en una trayectoria con radio de
curvatura.

a)   4R
b)   2R
c)   R
d)   (1/2) R
e)   (1/4) R
                      FLORENCIO PINELA             16
Una partícula cargada se mueve con velocidad
constante. Al entrar a un campo magnético
uniforme, la partícula

a ) debe disminuir su rapidez.
b) debe cambiar la magnitud de su momento.
c ) puede cambiar la dirección de su movimiento.
d) puede incrementar su energía cinética.


                   FLORENCIO PINELA          17
FLORENCIO PINELA   18
A charged particle with constant speed enters a uniform magnetic field
whose direction is perpendicular to the particle’s velocity. The particle
will:


A. Speed up.
B. Slow down.
C. Experience no change in velocity.
D. Follow a parabolic arc.
E. Follow a circular arc.


                              FLORENCIO PINELA                       19
An object of mass kg and charge C moves with a velocity of 280. m/s in the
positive x-direction. Under the influence of gravity (-9.8 m/s/s ) and a
constant, uniform magnetic field, the object is observed to move undeflected.
The magnetic field’s magnitude and direction must be:


(a.) 73.5 mT in the +z direction.
(b.) 13.6 kT in the +x direction.
(c.) 0.209 T in the +y direction.
(d.) 4.78 T in the +y direction.
(e.) 0.209 T in the +z direction.


                                    FLORENCIO PINELA                  20
At some instant, an electron has a speed of 4.22 m/s and is moving in the
positive X direction. The electron moves under the influence of a uniform
magnetic field of 2.60 x 10-6 T, which points in the positive Z direction.
What is the acceleration of the electron?


a.      1.93 x 106 m/s/s in the positive Y direction
b.      1.76 x 10-24 m/s/s in the positive Y direction
c.      1.10 x 10-5 m/s/s in the positive Y direction
d.      1.20 x 1025 m/s/s in the positive Y direction
e.      None of the above are correct since the directions are wrong.


                                FLORENCIO PINELA                        21

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ejercicos capacitancia
Ejercicos capacitanciaEjercicos capacitancia
Ejercicos capacitanciaERICK CONDE
 
Ejecicios electricidad
Ejecicios electricidadEjecicios electricidad
Ejecicios electricidadeducacion
 
Folletofsicac1erparcial 100918183753-phpapp02
Folletofsicac1erparcial 100918183753-phpapp02Folletofsicac1erparcial 100918183753-phpapp02
Folletofsicac1erparcial 100918183753-phpapp02ayoyototal123
 
Informe 2 equipotenciales
Informe 2 equipotencialesInforme 2 equipotenciales
Informe 2 equipotencialesandres mera
 
Fuentes de campo magnetico 2. ing Carlos Moreno. ESPOL
Fuentes de campo magnetico 2. ing Carlos Moreno. ESPOLFuentes de campo magnetico 2. ing Carlos Moreno. ESPOL
Fuentes de campo magnetico 2. ing Carlos Moreno. ESPOLFrancisco Rivas
 
Circuitos de corriente directa. ing. carlos moreno (ESPOL)
Circuitos de corriente directa. ing. carlos moreno (ESPOL)Circuitos de corriente directa. ing. carlos moreno (ESPOL)
Circuitos de corriente directa. ing. carlos moreno (ESPOL)Francisco Rivas
 
Potencial eléctrico
Potencial eléctricoPotencial eléctrico
Potencial eléctricoYuri Milachay
 
Cap. 21 zemanski--carga electrica y campo electrico tarea usac
Cap. 21 zemanski--carga electrica y campo electrico  tarea usacCap. 21 zemanski--carga electrica y campo electrico  tarea usac
Cap. 21 zemanski--carga electrica y campo electrico tarea usacELMER ICH
 
Corriente electrica y_resistencia_7445
Corriente electrica y_resistencia_7445Corriente electrica y_resistencia_7445
Corriente electrica y_resistencia_7445Alfredo Loayza Guzmán
 
Lab 6. Campo Magnetico De Un Solenoide
Lab 6. Campo Magnetico De Un SolenoideLab 6. Campo Magnetico De Un Solenoide
Lab 6. Campo Magnetico De Un Solenoidegueste28c999
 
laboratorio 1
laboratorio 1 laboratorio 1
laboratorio 1 cabezaj
 
Informe nº01 completo de laboratorio de fisica ii
Informe nº01 completo de laboratorio de fisica iiInforme nº01 completo de laboratorio de fisica ii
Informe nº01 completo de laboratorio de fisica iiJoe Arroyo Suárez
 
CAPACITORES: Física C-ESPOL
CAPACITORES: Física C-ESPOLCAPACITORES: Física C-ESPOL
CAPACITORES: Física C-ESPOLESPOL
 
438809165-electricidad-caipitulo-28-docx.pdf
438809165-electricidad-caipitulo-28-docx.pdf438809165-electricidad-caipitulo-28-docx.pdf
438809165-electricidad-caipitulo-28-docx.pdfJerryMezaGutirrez
 
Ley de gauss clase 5 ok TE
Ley de gauss clase 5 ok TELey de gauss clase 5 ok TE
Ley de gauss clase 5 ok TETensor
 
LEY DE COULOMB: Física C-ESPOL
LEY DE COULOMB: Física C-ESPOLLEY DE COULOMB: Física C-ESPOL
LEY DE COULOMB: Física C-ESPOLESPOL
 

La actualidad más candente (20)

Ejercicos capacitancia
Ejercicos capacitanciaEjercicos capacitancia
Ejercicos capacitancia
 
Ejecicios electricidad
Ejecicios electricidadEjecicios electricidad
Ejecicios electricidad
 
Folletofsicac1erparcial 100918183753-phpapp02
Folletofsicac1erparcial 100918183753-phpapp02Folletofsicac1erparcial 100918183753-phpapp02
Folletofsicac1erparcial 100918183753-phpapp02
 
Informe 2 equipotenciales
Informe 2 equipotencialesInforme 2 equipotenciales
Informe 2 equipotenciales
 
Fuentes de campo magnetico 2. ing Carlos Moreno. ESPOL
Fuentes de campo magnetico 2. ing Carlos Moreno. ESPOLFuentes de campo magnetico 2. ing Carlos Moreno. ESPOL
Fuentes de campo magnetico 2. ing Carlos Moreno. ESPOL
 
Myslide.es curvas equipotenciales
Myslide.es curvas equipotencialesMyslide.es curvas equipotenciales
Myslide.es curvas equipotenciales
 
Circuitos de corriente directa. ing. carlos moreno (ESPOL)
Circuitos de corriente directa. ing. carlos moreno (ESPOL)Circuitos de corriente directa. ing. carlos moreno (ESPOL)
Circuitos de corriente directa. ing. carlos moreno (ESPOL)
 
Potencial eléctrico
Potencial eléctricoPotencial eléctrico
Potencial eléctrico
 
Cap. 21 zemanski--carga electrica y campo electrico tarea usac
Cap. 21 zemanski--carga electrica y campo electrico  tarea usacCap. 21 zemanski--carga electrica y campo electrico  tarea usac
Cap. 21 zemanski--carga electrica y campo electrico tarea usac
 
Tematicas del 3er corte
Tematicas del 3er corteTematicas del 3er corte
Tematicas del 3er corte
 
Capacitores
CapacitoresCapacitores
Capacitores
 
Campo electrico informe
Campo electrico informeCampo electrico informe
Campo electrico informe
 
Corriente electrica y_resistencia_7445
Corriente electrica y_resistencia_7445Corriente electrica y_resistencia_7445
Corriente electrica y_resistencia_7445
 
Lab 6. Campo Magnetico De Un Solenoide
Lab 6. Campo Magnetico De Un SolenoideLab 6. Campo Magnetico De Un Solenoide
Lab 6. Campo Magnetico De Un Solenoide
 
laboratorio 1
laboratorio 1 laboratorio 1
laboratorio 1
 
Informe nº01 completo de laboratorio de fisica ii
Informe nº01 completo de laboratorio de fisica iiInforme nº01 completo de laboratorio de fisica ii
Informe nº01 completo de laboratorio de fisica ii
 
CAPACITORES: Física C-ESPOL
CAPACITORES: Física C-ESPOLCAPACITORES: Física C-ESPOL
CAPACITORES: Física C-ESPOL
 
438809165-electricidad-caipitulo-28-docx.pdf
438809165-electricidad-caipitulo-28-docx.pdf438809165-electricidad-caipitulo-28-docx.pdf
438809165-electricidad-caipitulo-28-docx.pdf
 
Ley de gauss clase 5 ok TE
Ley de gauss clase 5 ok TELey de gauss clase 5 ok TE
Ley de gauss clase 5 ok TE
 
LEY DE COULOMB: Física C-ESPOL
LEY DE COULOMB: Física C-ESPOLLEY DE COULOMB: Física C-ESPOL
LEY DE COULOMB: Física C-ESPOL
 

Similar a Problemas Fuerza Magnet Sobre Particulas

Problemas fuerza magnetica
Problemas fuerza magneticaProblemas fuerza magnetica
Problemas fuerza magneticaESPOL
 
Campo magnetico
Campo magneticoCampo magnetico
Campo magneticounach
 
Campo magnetico
Campo magneticoCampo magnetico
Campo magneticounach
 
Campo magnetico
Campo magneticoCampo magnetico
Campo magneticounach
 
Campo magnetico
Campo magneticoCampo magnetico
Campo magneticounach
 
Campo magnetico
Campo magneticoCampo magnetico
Campo magneticounach
 
Taller tercera unidad_ing
Taller tercera unidad_ingTaller tercera unidad_ing
Taller tercera unidad_ingNafer Mrtnz M
 
Preguntas del giancoli campo magnetico
Preguntas del giancoli campo magneticoPreguntas del giancoli campo magnetico
Preguntas del giancoli campo magneticoRichard Dominguez
 
Magnetismo
MagnetismoMagnetismo
Magnetismoale8819
 
Ejercicios de campo magnético
Ejercicios de campo magnéticoEjercicios de campo magnético
Ejercicios de campo magnéticogualquer
 
ELECTROMAGNETISMO
ELECTROMAGNETISMOELECTROMAGNETISMO
ELECTROMAGNETISMOCarolRf
 
PH-AY-0B-MG-01
PH-AY-0B-MG-01PH-AY-0B-MG-01
PH-AY-0B-MG-01cbflores
 
Magnetismo1
Magnetismo1Magnetismo1
Magnetismo1clausgon
 
3eval ex1 soluciones_fis2_bach.doc
3eval ex1 soluciones_fis2_bach.doc3eval ex1 soluciones_fis2_bach.doc
3eval ex1 soluciones_fis2_bach.docmariavarey
 
Fuerza Magnetica Nivel Cero B
Fuerza Magnetica Nivel Cero BFuerza Magnetica Nivel Cero B
Fuerza Magnetica Nivel Cero BESPOL
 

Similar a Problemas Fuerza Magnet Sobre Particulas (20)

Taller de magnetismo
Taller de magnetismoTaller de magnetismo
Taller de magnetismo
 
Problemas fuerza magnetica
Problemas fuerza magneticaProblemas fuerza magnetica
Problemas fuerza magnetica
 
03_campo_mag.pdf
03_campo_mag.pdf03_campo_mag.pdf
03_campo_mag.pdf
 
Campo magnético e inducción
Campo magnético e inducciónCampo magnético e inducción
Campo magnético e inducción
 
S11C1
S11C1S11C1
S11C1
 
Guiadecampomagnetico
GuiadecampomagneticoGuiadecampomagnetico
Guiadecampomagnetico
 
Campo magnetico
Campo magneticoCampo magnetico
Campo magnetico
 
Campo magnetico
Campo magneticoCampo magnetico
Campo magnetico
 
Campo magnetico
Campo magneticoCampo magnetico
Campo magnetico
 
Campo magnetico
Campo magneticoCampo magnetico
Campo magnetico
 
Campo magnetico
Campo magneticoCampo magnetico
Campo magnetico
 
Taller tercera unidad_ing
Taller tercera unidad_ingTaller tercera unidad_ing
Taller tercera unidad_ing
 
Preguntas del giancoli campo magnetico
Preguntas del giancoli campo magneticoPreguntas del giancoli campo magnetico
Preguntas del giancoli campo magnetico
 
Magnetismo
MagnetismoMagnetismo
Magnetismo
 
Ejercicios de campo magnético
Ejercicios de campo magnéticoEjercicios de campo magnético
Ejercicios de campo magnético
 
ELECTROMAGNETISMO
ELECTROMAGNETISMOELECTROMAGNETISMO
ELECTROMAGNETISMO
 
PH-AY-0B-MG-01
PH-AY-0B-MG-01PH-AY-0B-MG-01
PH-AY-0B-MG-01
 
Magnetismo1
Magnetismo1Magnetismo1
Magnetismo1
 
3eval ex1 soluciones_fis2_bach.doc
3eval ex1 soluciones_fis2_bach.doc3eval ex1 soluciones_fis2_bach.doc
3eval ex1 soluciones_fis2_bach.doc
 
Fuerza Magnetica Nivel Cero B
Fuerza Magnetica Nivel Cero BFuerza Magnetica Nivel Cero B
Fuerza Magnetica Nivel Cero B
 

Más de ESPOL

Peer Project Learning
Peer Project LearningPeer Project Learning
Peer Project LearningESPOL
 
Movimiento armónico Simple
Movimiento armónico SimpleMovimiento armónico Simple
Movimiento armónico SimpleESPOL
 
MOMENTO LINEAL: BACHILLERATO
MOMENTO LINEAL: BACHILLERATOMOMENTO LINEAL: BACHILLERATO
MOMENTO LINEAL: BACHILLERATOESPOL
 
DINAMICA ROTACIONAL: BACHILLERATO
DINAMICA ROTACIONAL: BACHILLERATODINAMICA ROTACIONAL: BACHILLERATO
DINAMICA ROTACIONAL: BACHILLERATOESPOL
 
TERMODINAMICA: BACHILLERATO
TERMODINAMICA: BACHILLERATOTERMODINAMICA: BACHILLERATO
TERMODINAMICA: BACHILLERATOESPOL
 
ONDAS SONORAS: BACHILLERATO
ONDAS SONORAS: BACHILLERATOONDAS SONORAS: BACHILLERATO
ONDAS SONORAS: BACHILLERATOESPOL
 
ONDAS MECANICAS:BACHILLERATO
ONDAS MECANICAS:BACHILLERATOONDAS MECANICAS:BACHILLERATO
ONDAS MECANICAS:BACHILLERATOESPOL
 
Fuerza Magnética Sobre Partículas
Fuerza Magnética  Sobre PartículasFuerza Magnética  Sobre Partículas
Fuerza Magnética Sobre PartículasESPOL
 
Problemas ElectrostáTica Nivel 0B
Problemas ElectrostáTica Nivel 0BProblemas ElectrostáTica Nivel 0B
Problemas ElectrostáTica Nivel 0BESPOL
 
Problemas Propuestos Trabajo Y Energia
Problemas Propuestos Trabajo Y EnergiaProblemas Propuestos Trabajo Y Energia
Problemas Propuestos Trabajo Y EnergiaESPOL
 
Problemas Trabajo Y EnergíA
Problemas Trabajo Y EnergíAProblemas Trabajo Y EnergíA
Problemas Trabajo Y EnergíAESPOL
 
Problemas Leyes de Newton Nivel 0B
Problemas Leyes de Newton Nivel 0BProblemas Leyes de Newton Nivel 0B
Problemas Leyes de Newton Nivel 0BESPOL
 
Nivel 0B: Problemas Movimiento Circular
Nivel 0B: Problemas Movimiento CircularNivel 0B: Problemas Movimiento Circular
Nivel 0B: Problemas Movimiento CircularESPOL
 
Nivel 0B: Problemas Movimiento Relativo
Nivel 0B: Problemas Movimiento RelativoNivel 0B: Problemas Movimiento Relativo
Nivel 0B: Problemas Movimiento RelativoESPOL
 
Cinematica Nivel Cero Problemas Resueltos Y Propuestos
Cinematica Nivel Cero Problemas Resueltos Y PropuestosCinematica Nivel Cero Problemas Resueltos Y Propuestos
Cinematica Nivel Cero Problemas Resueltos Y PropuestosESPOL
 
Vectores Problemas Nivel 0B
Vectores   Problemas Nivel 0BVectores   Problemas Nivel 0B
Vectores Problemas Nivel 0BESPOL
 
Ley De Faraday: FISICA C - ESPOL
Ley De Faraday: FISICA C - ESPOLLey De Faraday: FISICA C - ESPOL
Ley De Faraday: FISICA C - ESPOLESPOL
 
Fuerza Magnética Física C: ESPOL
Fuerza Magnética Física C: ESPOLFuerza Magnética Física C: ESPOL
Fuerza Magnética Física C: ESPOLESPOL
 
CAMPOS MAGNETICOS: FISICA C -ESPOL
CAMPOS MAGNETICOS: FISICA C -ESPOLCAMPOS MAGNETICOS: FISICA C -ESPOL
CAMPOS MAGNETICOS: FISICA C -ESPOLESPOL
 
MOMENTO LINEAL: Fisica Conceptual-ESPOL
MOMENTO LINEAL: Fisica Conceptual-ESPOLMOMENTO LINEAL: Fisica Conceptual-ESPOL
MOMENTO LINEAL: Fisica Conceptual-ESPOLESPOL
 

Más de ESPOL (20)

Peer Project Learning
Peer Project LearningPeer Project Learning
Peer Project Learning
 
Movimiento armónico Simple
Movimiento armónico SimpleMovimiento armónico Simple
Movimiento armónico Simple
 
MOMENTO LINEAL: BACHILLERATO
MOMENTO LINEAL: BACHILLERATOMOMENTO LINEAL: BACHILLERATO
MOMENTO LINEAL: BACHILLERATO
 
DINAMICA ROTACIONAL: BACHILLERATO
DINAMICA ROTACIONAL: BACHILLERATODINAMICA ROTACIONAL: BACHILLERATO
DINAMICA ROTACIONAL: BACHILLERATO
 
TERMODINAMICA: BACHILLERATO
TERMODINAMICA: BACHILLERATOTERMODINAMICA: BACHILLERATO
TERMODINAMICA: BACHILLERATO
 
ONDAS SONORAS: BACHILLERATO
ONDAS SONORAS: BACHILLERATOONDAS SONORAS: BACHILLERATO
ONDAS SONORAS: BACHILLERATO
 
ONDAS MECANICAS:BACHILLERATO
ONDAS MECANICAS:BACHILLERATOONDAS MECANICAS:BACHILLERATO
ONDAS MECANICAS:BACHILLERATO
 
Fuerza Magnética Sobre Partículas
Fuerza Magnética  Sobre PartículasFuerza Magnética  Sobre Partículas
Fuerza Magnética Sobre Partículas
 
Problemas ElectrostáTica Nivel 0B
Problemas ElectrostáTica Nivel 0BProblemas ElectrostáTica Nivel 0B
Problemas ElectrostáTica Nivel 0B
 
Problemas Propuestos Trabajo Y Energia
Problemas Propuestos Trabajo Y EnergiaProblemas Propuestos Trabajo Y Energia
Problemas Propuestos Trabajo Y Energia
 
Problemas Trabajo Y EnergíA
Problemas Trabajo Y EnergíAProblemas Trabajo Y EnergíA
Problemas Trabajo Y EnergíA
 
Problemas Leyes de Newton Nivel 0B
Problemas Leyes de Newton Nivel 0BProblemas Leyes de Newton Nivel 0B
Problemas Leyes de Newton Nivel 0B
 
Nivel 0B: Problemas Movimiento Circular
Nivel 0B: Problemas Movimiento CircularNivel 0B: Problemas Movimiento Circular
Nivel 0B: Problemas Movimiento Circular
 
Nivel 0B: Problemas Movimiento Relativo
Nivel 0B: Problemas Movimiento RelativoNivel 0B: Problemas Movimiento Relativo
Nivel 0B: Problemas Movimiento Relativo
 
Cinematica Nivel Cero Problemas Resueltos Y Propuestos
Cinematica Nivel Cero Problemas Resueltos Y PropuestosCinematica Nivel Cero Problemas Resueltos Y Propuestos
Cinematica Nivel Cero Problemas Resueltos Y Propuestos
 
Vectores Problemas Nivel 0B
Vectores   Problemas Nivel 0BVectores   Problemas Nivel 0B
Vectores Problemas Nivel 0B
 
Ley De Faraday: FISICA C - ESPOL
Ley De Faraday: FISICA C - ESPOLLey De Faraday: FISICA C - ESPOL
Ley De Faraday: FISICA C - ESPOL
 
Fuerza Magnética Física C: ESPOL
Fuerza Magnética Física C: ESPOLFuerza Magnética Física C: ESPOL
Fuerza Magnética Física C: ESPOL
 
CAMPOS MAGNETICOS: FISICA C -ESPOL
CAMPOS MAGNETICOS: FISICA C -ESPOLCAMPOS MAGNETICOS: FISICA C -ESPOL
CAMPOS MAGNETICOS: FISICA C -ESPOL
 
MOMENTO LINEAL: Fisica Conceptual-ESPOL
MOMENTO LINEAL: Fisica Conceptual-ESPOLMOMENTO LINEAL: Fisica Conceptual-ESPOL
MOMENTO LINEAL: Fisica Conceptual-ESPOL
 

Último

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 

Último (20)

Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 

Problemas Fuerza Magnet Sobre Particulas

  • 1. Electrones de masa m y carga e se aceleran a través de una diferencia de potencial V y entran después en una zona de campo magnético uniforme de intensidad B en ángulo recto con el campo. Los electrones describirán una órbita de radio. 1 2 mV a) B e 2mV b) eB c) B e 2mV 2mVB d) e FLORENCIO PINELA 1
  • 2. Una partícula cargada se acelera desde el reposo a través de una diferencia de potencial. La misma entra entonces en una región perpendicular a un campo magnético uniforme de una intensidad dada y describe una trayectoria circular. Si se conocen los valores de diferencia de potencial, intensidad de campo magnético, y radio, entonces es posible determinar a) la carga de la partícula b) la masa de la partícula c) la velocidad de la partícula en el campo magnético d) la relación entre la carga y la masa de la partícula e) Tanto c) como d) son correctas FLORENCIO PINELA 2
  • 3. Se lanzan electrones en un campo magnético uniforme, en el vacío, en dirección perpendicular al campo. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa? a) El radio de la órbita del electrón es inversamente proporcional a la intensidad del campo magnético. b) El radio de la órbita del electrón depende de la velocidad con la que entran los electrones en el campo magnético. c) El trabajo realizado sobre el electrón por la fuerza magnética es cero. d) La aceleración de los electrones en el campo magnético es cero. FLORENCIO PINELA 3
  • 4. Las partículas cargadas que describen trayectorias circulares en el campo magnético uniforme B tienen tanto masas como energías cinéticas iguales. De las posibilidades que aparecen a continuación seleccione la relación correcta. a) q1 = +, q2 = - ; q1 > q2 b) q1 = +, q2 = - ; q1 = q2 c) q1 = +, q2 = - ; q1 < q2 d) q1 = -, q2 = + ; q1 > q2 e) q1 = -, q2 = + ; q1 < q2 FLORENCIO PINELA 4
  • 5. Una partícula cargada se mueve en una trayectoria circular en un campo magnético. Si se duplicase la velocidad de la partícula, ¿qué le pasaría al radio de la trayectoria? A. Se reduciría a la mitad. B. Permanecería lo mismo. C. Se duplicaría. D. Se cuadruplicaría. FLORENCIO PINELA 5
  • 6. Un protón (núcleo del hidrógeno, con carga positiva) tiene una velocidad dirigida inicialmente hacia el norte, pero se observa que se curva hacia el este como resultado de un campo magnético B. La dirección de B es a) hacia el este b) hacia el oeste c) hacia abajo, hacia la página d) hacia arriba, fuera de la página FLORENCIO PINELA 6
  • 7. Dos partículas cargadas se lanzan hacia una región donde existe un campo magnético perpendicular a sus velocidades. Si las cargas son desviadas en direcciones opuestas, ¿qué puede decir acerca de ellas? a) Las cargas tienen el mismo signo y se mueven en la misma dirección. b) Las cargas tienen el mismo signo y se mueven en direcciones contrarias. c) Las cargas tienen distinto signo y se mueven en la misma dirección. d) Las cargas tienen distinto signo y se mueven en direcciones contrarias. e) b y c son correctas. FLORENCIO PINELA 7
  • 8. Un electrón y un protón con igual energía cinética, ingresan perpendicular a una región donde existe un campo magnético uniforme saliendo de la página. De las trayectorias A, B, C y D, identifique cuál de ellas seguiría el electrón y el protón respectivamente. electrón protón B a) A C A b) D C c) B A C d) C A e) B D D FLORENCIO PINELA 8
  • 9. De los siguientes enunciados I. La fuerza magnética, en un campo magnético uniforme, es incapaz de alterar la energía cinética de una partícula cargada eléctricamente II. Partículas idénticas con carga eléctrica, lanzadas perpendicularmente a campos magnéticos uniformes, describen trayectorias diferentes con la misma frecuencia. III. La fuerza eléctrica producida por campos electrostáticos siempre es perpendicular a la fuerza magnética. a) solo I es correcto b) Solo II es correcto c) Solo III es correcto d) I y II son correctos e) Todos son correctos FLORENCIO PINELA 9
  • 10. Una partícula con carga Q se lanza con velocidad v en una región donde existe un campo electrostático (E) y uno magnético(B), uniformes y perpendiculares entre sí. Si la partícula no desvía su trayectoria, su velocidad es a) B/E b) E/B c) QE + QvB d) (QE + QvB)/m e) EB FLORENCIO PINELA 10
  • 11. Una partícula con carga positiva q y masa m viaja a lo largo de una trayectoria perpendicular a un campo magnético. La partícula se mueve en un circulo de radio R con frecuencia f. ¿Cuál es la magnitud del campo magnético? a) mf/q b) 2 fm/q c) m/2 fq d) mc/qR e) mqf/2 R FLORENCIO PINELA 11
  • 12. Un espectrómetro de masa separa iones por su peso usando conceptos físicos simples. A los iones se les da una determinada energía cinética acelerándolos a través de una diferencia de potencial. Los iones se mueven luego a través de un campo magnético perpendicular donde son desviados en una trayectoria circular de diferentes radios. ¿Cómo será el radio de un átomo de helio ionizado comparado con el radio de un átomo de oxigeno doblemente ionizado si ellos son acelerados a través de la misma diferencia de potencial y fueron desviados por el mismo campo magnético? a) El radio de la trayectoria del ión He es 4 veces el radio del ión O. b) El radio de la trayectoria del ión O es 2 veces el radio del ión He. c) El radio de la trayectoria del ión O es 4 veces el radio del ión He. d) El radio de la trayectoria del ión O es 8 veces el radio del ión He. e) El radio de la trayectoria del ión He es igual al radio del ión O. FLORENCIO PINELA 12
  • 13. Un protón de masa M y energía cinética Ek pasa sin desviarse a través de una región donde existen un campo eléctrico y uno magnético respectivamente perpendiculares. El campo eléctrico tiene magnitud E. La magnitud del campo magnético B es: FLORENCIO PINELA 13
  • 14. Una partícula cargada eléctricamente y en movimiento no experimenta una fuerza magnética. ¿Cuál de los siguientes enunciados DEBE ser verdad? a) La partícula debe estarse moviendo paralela a un campo magnético. b) La partícula debe estarse moviendo perpendicular a un campo magnético. c) La partícula NO se debe estar moviendo en un campo magnético. d) La partícula debe estar moviéndose en un campo eléctrico. e) Ninguna de las anteriores es verdad. FLORENCIO PINELA 14
  • 15. El diagrama de abajo muestra un electrón, e, localizado en un campo magnético. No hay fuerza magnética sobre el electrón cuando este se mueve. a) hacia el lado derecho de la página. b) hacia la parte superior de la página. c) hacia el interior de la página. d) hacia afuera de la página FLORENCIO PINELA 15
  • 16. Un ión con carga q, masa m, y velocidad v entra a un campo magnético B y es desviada en una trayectoria de radio de curvatura R. Si un ión con carga q, masa 2m, y velocidad 2v entra al mismo campo magnético, la carga será desviada en una trayectoria con radio de curvatura. a) 4R b) 2R c) R d) (1/2) R e) (1/4) R FLORENCIO PINELA 16
  • 17. Una partícula cargada se mueve con velocidad constante. Al entrar a un campo magnético uniforme, la partícula a ) debe disminuir su rapidez. b) debe cambiar la magnitud de su momento. c ) puede cambiar la dirección de su movimiento. d) puede incrementar su energía cinética. FLORENCIO PINELA 17
  • 19. A charged particle with constant speed enters a uniform magnetic field whose direction is perpendicular to the particle’s velocity. The particle will: A. Speed up. B. Slow down. C. Experience no change in velocity. D. Follow a parabolic arc. E. Follow a circular arc. FLORENCIO PINELA 19
  • 20. An object of mass kg and charge C moves with a velocity of 280. m/s in the positive x-direction. Under the influence of gravity (-9.8 m/s/s ) and a constant, uniform magnetic field, the object is observed to move undeflected. The magnetic field’s magnitude and direction must be: (a.) 73.5 mT in the +z direction. (b.) 13.6 kT in the +x direction. (c.) 0.209 T in the +y direction. (d.) 4.78 T in the +y direction. (e.) 0.209 T in the +z direction. FLORENCIO PINELA 20
  • 21. At some instant, an electron has a speed of 4.22 m/s and is moving in the positive X direction. The electron moves under the influence of a uniform magnetic field of 2.60 x 10-6 T, which points in the positive Z direction. What is the acceleration of the electron? a. 1.93 x 106 m/s/s in the positive Y direction b. 1.76 x 10-24 m/s/s in the positive Y direction c. 1.10 x 10-5 m/s/s in the positive Y direction d. 1.20 x 1025 m/s/s in the positive Y direction e. None of the above are correct since the directions are wrong. FLORENCIO PINELA 21