SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 21
Lic. Mónica Bejarano P.
 El SDRA (Síndrome de Distrés Respiratorio) es una
  enfermedad pulmonar caracterizada por
  hipoxemia, con afectación pulmonar, con exclusión de
  patología cardiaca.
 Conjunto de signos que conllevan a un incremento del
  esfuerzo respiratorio en un intento de compensar los
  niveles de oxígeno y CO2 en sangre, ó en un
  decremento de este esfuerzo, en los prematuros muy
  pequeños.


                        Lic. Mónica Bejarano P.
 La etiología puede ser
 una enfermedad
 pulmonar
 (Bronconeumonía, Asp
 iración, Contusión
 pulmonar, Ventilación
 agresiva, etc) o bien
 una enfermedad
 sistémica
 (Shock, Sepsis, etc).
                       Lic. Mónica Bejarano P.
 Parto por cesárea
 Rn pretermino
 Sexo masculino
 Disfunción miocárdica
 Sedación materna
 Trabajo de parto prolongado
 Diabetes materna
                   Lic. Mónica Bejarano P.
 Retracciones.
 Cianosis.
 Tiraje intercostal.
 Quejido respiratorio.
 Aleteo nasal.
 Periodos de apneas.
 Taquipnea
                    Lic. Mónica Bejarano P.
 Posición
 Vía aérea permeable
 Vena permeable
 Incubadora
 Costantes vitales
 Laboratorio y Rx.
 Oxígenoterapia
 Reposo
 Aporte calórico



                        Lic. Mónica Bejarano P.
 Mantener vías aéreas permeables para mejorar el intercambio de
    gases.
   Colocar al RN en posición de distrés (posición decúbito supino
    con el cuello discretamente hiperextendido) para abrir la
    epiglotis y mejorar el intercambio de gases.
   Colocar al RN en una fuente de calor, para garantizar un control
    térmico adecuado (la hipotermia agrava la dificultad
    respiratoria).
   Administrar oxígeno húmedo y tibio, para evitar la resequedad
    en la mucosa y la hipotermia endógena.
   Mantener al RN con buena oxigenación en incubadora, si no
    mejora colocar Hood abierto.
   Medir e interpretar los signos vitales, enfatizando en la
    frecuencia respiratoria y en la temperatura.

                              Lic. Mónica Bejarano P.
 Brindar alimentación de forma adecuada, si el distrés
  respiratorio es grave suspender vía oral.
 Evitar y corregir las alteraciones metabólicas, se
  recomienda realizar exámenes complementarios seriados.
 Cardiomonitorizar      al paciente, para monitorizar
  constantemente los parámetros vitales.
 Chequear      la     oximetría    de      pulso del  RN
  constantemente, mediante el saturómetro, para detectar a
  tiempo los signos y síntomas de complicación.


                         Lic. Mónica Bejarano P.
TABLA DE RANGOS DE NORMALIDAD



 Edad        FCI      FCS       PASI        PASS          PADI     PADS    FRI      FRS



Pretérmino 140 lxm   160 lxm   39 mmHg 59 mmHg 16 mmHg 36 mmHg            40 rpm   60 rpm


   RN
 Término   140 lxm   160 lxm   50 mmHg 70 mmHg 25 mmHg 45 mmHg            40 rpm   60 rpm


                                             100
 6 meses   120 lxm   160 lxm   74 mmHg      mmHg        50 mmHg 70 mmHg   30 rpm   60 rpm




                                         Lic. Mónica Bejarano P.
 Taquipnea:    Se define como la frecuencia respiratoria mayor de 60
  respiraciones por minutos. Indica ventilación u oxigenación inadecuadas.

 Cianosis: Refleja un aumento de la hemoglobina desaturada . Puede ocurrir en
  enfermedades cardiacas, respiratorias, neurológicas y metabólicas.

 Retracciones musculares: Se producen en cualquier grupo muscular del
  tórax; pueden ser intercostales, xifoideos, supraclaviculares… Indican
  ventilación inadecuada que obliga al uso de musculatura accesoria.

 Quejido: Es un sonido audible al final de la espiración. Es causado por el
  esfuerzo respiratorio del niño contra una glotis cerrada total o parcialmente.
 Apnea: Se define como una pausa respiratoria de 15 segundos o más, o menos
  de 15 segundos, si se acompaña de bradicardia y/o desaturación arterial de
  oxígeno.
 Aleteo nasal: Movimiento de ambas alas de la nariz que ocurre durante la
  inspiración y representa un incremento del trabajo respiratorio.

                                   Lic. Mónica Bejarano P.
SIGNOS                      2                             1         0

Quejido          Audible sin              Audible con el         Ausente
espiratorio      fonendo                  fonendo

Respiración      Aleteo                   Dilatación             Ausente
nasal
Retracción costal Marcada                 Débil                  Ausente


Retracción       Hundimiento del          Hundimiento de la      Ausente
esternal         cuerpo                   punta

Concordancia     Discordancia             Hundimiento de       Expansión de
toraco-                                   tórax y el abdomen    ambos en la
abdominal                                                       inspiración


                                Lic. Mónica Bejarano P.
 Se considera una dificultad respiratoria leve cuando
 hay un puntaje en el test de Silverman ≤ de 3 puntos.

 Se considera una dificultad respiratoria moderada
 cuando hay un puntaje en el test de Silverman entre
 [4-6] puntos.

 Se considera una dificultad respiratoria severa cuando
 hay un puntaje en el test de Silverman ≥ de 7 puntos.


                         Lic. Mónica Bejarano P.
 Examen
    Cardiorespiratorio:
   Abdomen
   Apariencia general
   Antropometría
   Postura y actividad
   Piel
   Cabeza



                          Lic. Mónica Bejarano P.
 Cara
 Cuello
 Tórax
 Abdomen
 Caderas
 Extremidades
 Examen Neurológico




                       Lic. Mónica Bejarano P.
 Jasso Gutiérrez L. Síndrome de dificultad respiratoria
    en el recién nacido. México DF: Intersistemas S.A; 1996.
   Cloherty, P. J. et al Manual de cuidados neonatales
    Barcelona. Ed. Salvat (2000)
   www.prematuros.cl/webenfermerianeonatal/julio07/SD
    R_RN.pdf
   es.wikipedia.org/.../Síndrome_de_distrés_respiratori
    o.htm
   www.prematuros.cl/.../sindrome_distress_respiratori
    o.htm

                           Lic. Mónica Bejarano P.
 Vaciamiento gástrico
 Evitar distensión
  abdominal
 Alimentar al Recién
  Nacido (RN) con reflejo
  de succión y
  deglución débil o ausente





                         Lic. Mónica Bejarano P.
 jeringa de 5 ml o frasco
             con
             agua bidestilada
            sonda de polietileno Nº 6
             -8
            guantes estériles
            tela adhesiva cortada en
             forma
             de H para fijación
            bolsa para desechos

Lic. Mónica Bejarano P.
 Reunir el material.
 Lavado clínico de manos.
 Preparar el material con
  técnica aséptica.
 Inmovilizar al RN
  (decúbito dorsal con tórax
  descubierto).
 Aseo piel si es necesario con
  tórundas con agua
  bidestilada.
 Medir sonda desde base de
  nariz al lóbulo de la oreja y
  desde ahí al apéndice xifoides.

                              Lic. Mónica Bejarano P.
 Introducir sonda hasta
  marca prefijada.
 Verificar ubicación
  colocando extremo distal
  de sonda en frasco con
  agua bidestilada o
  aspirando contenido
  gástrico.
 Retirar frasco o jeringa y
  tapar extremo distal de
  sonda.

                           Lic. Mónica Bejarano P.
 Fijar con tela adhesiva
  precortada (con fecha de
  colocación).
 Confort del RN- Retirar
  material.
 Lavado clínico de manos.
 Registrar el
  procedimiento.


                            Lic. Mónica Bejarano P.
 Si al introducir la sonda
           el RN presenta cianosis,
           retirar inmediatamente.
          Si al colocar extremo
           distal de sonda en frasco
           con agua se producen
           burbujas con el ritmo de
           respiración, retirar.
          Cambio sonda cada 48
           horas.

Lic. Mónica Bejarano P.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Enfermedad De Membrana Hialina Fmh Unprg Tucienciamedic
Enfermedad   De Membrana   Hialina Fmh Unprg TucienciamedicEnfermedad   De Membrana   Hialina Fmh Unprg Tucienciamedic
Enfermedad De Membrana Hialina Fmh Unprg Tucienciamedic
tucienciamedic tucienciamedic
 
Taquipnea transitoria del recien nacido
Taquipnea transitoria del recien nacidoTaquipnea transitoria del recien nacido
Taquipnea transitoria del recien nacido
Scarleth Vásquez
 
Trastornos MetabóLicos En El ReciéN Nacido
Trastornos MetabóLicos En El ReciéN NacidoTrastornos MetabóLicos En El ReciéN Nacido
Trastornos MetabóLicos En El ReciéN Nacido
xelaleph
 

La actualidad más candente (20)

Bronquiolitis
BronquiolitisBronquiolitis
Bronquiolitis
 
Infecciones ORL y respiratorias en Pediatría
Infecciones ORL y respiratorias en PediatríaInfecciones ORL y respiratorias en Pediatría
Infecciones ORL y respiratorias en Pediatría
 
Enfermedad De Membrana Hialina Fmh Unprg Tucienciamedic
Enfermedad   De Membrana   Hialina Fmh Unprg TucienciamedicEnfermedad   De Membrana   Hialina Fmh Unprg Tucienciamedic
Enfermedad De Membrana Hialina Fmh Unprg Tucienciamedic
 
Bronquiolitis, diagnóstico, tratamiento en urgencias pediátricas.
Bronquiolitis, diagnóstico, tratamiento en urgencias pediátricas. Bronquiolitis, diagnóstico, tratamiento en urgencias pediátricas.
Bronquiolitis, diagnóstico, tratamiento en urgencias pediátricas.
 
Síndrome de Dificultad Respiratoria (SDR) Neonatal
Síndrome de Dificultad Respiratoria (SDR) NeonatalSíndrome de Dificultad Respiratoria (SDR) Neonatal
Síndrome de Dificultad Respiratoria (SDR) Neonatal
 
Crisis Asmatica
Crisis AsmaticaCrisis Asmatica
Crisis Asmatica
 
Ventilacion mecanica neonatal
Ventilacion mecanica neonatalVentilacion mecanica neonatal
Ventilacion mecanica neonatal
 
Taquipnea transitoria del recién nacido
Taquipnea transitoria del recién nacidoTaquipnea transitoria del recién nacido
Taquipnea transitoria del recién nacido
 
Dificultad respiratoria del recien nacido
Dificultad respiratoria del recien nacidoDificultad respiratoria del recien nacido
Dificultad respiratoria del recien nacido
 
Taquipnea transitoria del recien nacido
Taquipnea transitoria del recien nacidoTaquipnea transitoria del recien nacido
Taquipnea transitoria del recien nacido
 
Distres respiratorio en el NEONATO
Distres respiratorio en el NEONATODistres respiratorio en el NEONATO
Distres respiratorio en el NEONATO
 
Enfermedades respiratorias en neonatos
Enfermedades respiratorias en neonatos Enfermedades respiratorias en neonatos
Enfermedades respiratorias en neonatos
 
Trastornos MetabóLicos En El ReciéN Nacido
Trastornos MetabóLicos En El ReciéN NacidoTrastornos MetabóLicos En El ReciéN Nacido
Trastornos MetabóLicos En El ReciéN Nacido
 
Neumotórax espontáneo (pediatría)
Neumotórax espontáneo (pediatría)Neumotórax espontáneo (pediatría)
Neumotórax espontáneo (pediatría)
 
ENFERMEDAD DE MEMBRANA HIALINA
ENFERMEDAD DE MEMBRANA HIALINAENFERMEDAD DE MEMBRANA HIALINA
ENFERMEDAD DE MEMBRANA HIALINA
 
Hipoglucemia recien nacido
Hipoglucemia recien nacidoHipoglucemia recien nacido
Hipoglucemia recien nacido
 
Enfermedad de la Membrana hialina
Enfermedad de la Membrana hialinaEnfermedad de la Membrana hialina
Enfermedad de la Membrana hialina
 
Neumonía en pediatría
Neumonía en pediatríaNeumonía en pediatría
Neumonía en pediatría
 
CRUP
CRUPCRUP
CRUP
 
Membrana hialina
Membrana hialinaMembrana hialina
Membrana hialina
 

Similar a Distres respiratorio ppt

Reanimación neonatal, determinación del riesgo al nacer
Reanimación neonatal, determinación del riesgo al nacer Reanimación neonatal, determinación del riesgo al nacer
Reanimación neonatal, determinación del riesgo al nacer
Alcibíades Batista González
 
Atension a pacientes con traumas
Atension a pacientes con traumasAtension a pacientes con traumas
Atension a pacientes con traumas
LEGONJUAN
 
Atención inmediata en el RN
Atención inmediata en el RNAtención inmediata en el RN
Atención inmediata en el RN
Kooler Maliev
 
reanimacion cardiopulmonar RCP
reanimacion cardiopulmonar RCPreanimacion cardiopulmonar RCP
reanimacion cardiopulmonar RCP
Tabi Alonso
 

Similar a Distres respiratorio ppt (20)

Asfixia perinatal
Asfixia perinatalAsfixia perinatal
Asfixia perinatal
 
Tema. pediatria
Tema. pediatriaTema. pediatria
Tema. pediatria
 
Reanimación cardiopulmonar para estudiantes
Reanimación cardiopulmonar para estudiantesReanimación cardiopulmonar para estudiantes
Reanimación cardiopulmonar para estudiantes
 
Reanimación neonatal, determinación del riesgo al nacer
Reanimación neonatal, determinación del riesgo al nacer Reanimación neonatal, determinación del riesgo al nacer
Reanimación neonatal, determinación del riesgo al nacer
 
Atención del recién nacido en la sala de parto
Atención del recién nacido en la sala de partoAtención del recién nacido en la sala de parto
Atención del recién nacido en la sala de parto
 
Exploración y semiologia de la laringe
Exploración y semiologia de la laringeExploración y semiologia de la laringe
Exploración y semiologia de la laringe
 
Atension a pacientes con traumas
Atension a pacientes con traumasAtension a pacientes con traumas
Atension a pacientes con traumas
 
Bronquiolitis
BronquiolitisBronquiolitis
Bronquiolitis
 
Atencion inicial y valoracion del recien nacido
Atencion inicial y valoracion del recien nacidoAtencion inicial y valoracion del recien nacido
Atencion inicial y valoracion del recien nacido
 
Reanimacion neonatal curso de neonatlogia uac-roy darwin nina fuentes
Reanimacion neonatal curso de neonatlogia uac-roy darwin nina fuentesReanimacion neonatal curso de neonatlogia uac-roy darwin nina fuentes
Reanimacion neonatal curso de neonatlogia uac-roy darwin nina fuentes
 
Atención inmediata en el RN
Atención inmediata en el RNAtención inmediata en el RN
Atención inmediata en el RN
 
Reanimacion Neonatal
Reanimacion NeonatalReanimacion Neonatal
Reanimacion Neonatal
 
reanimacion cardiopulmonar RCP
reanimacion cardiopulmonar RCPreanimacion cardiopulmonar RCP
reanimacion cardiopulmonar RCP
 
Sistema_respiratorio_semiologia.ppt
Sistema_respiratorio_semiologia.pptSistema_respiratorio_semiologia.ppt
Sistema_respiratorio_semiologia.ppt
 
2d0a1cc8904a88d51f23c6c93a459557.ppt
2d0a1cc8904a88d51f23c6c93a459557.ppt2d0a1cc8904a88d51f23c6c93a459557.ppt
2d0a1cc8904a88d51f23c6c93a459557.ppt
 
2d0a1cc8904a88d51f23c6c93a459557.pptsemiologia
2d0a1cc8904a88d51f23c6c93a459557.pptsemiologia2d0a1cc8904a88d51f23c6c93a459557.pptsemiologia
2d0a1cc8904a88d51f23c6c93a459557.pptsemiologia
 
2d0a1cc8904a88d51f23c6c93a459557.ppt.semiologia
2d0a1cc8904a88d51f23c6c93a459557.ppt.semiologia2d0a1cc8904a88d51f23c6c93a459557.ppt.semiologia
2d0a1cc8904a88d51f23c6c93a459557.ppt.semiologia
 
2d0a1cc8904a88d51f23c6c93a459557.ppt. semiología
2d0a1cc8904a88d51f23c6c93a459557.ppt. semiología2d0a1cc8904a88d51f23c6c93a459557.ppt. semiología
2d0a1cc8904a88d51f23c6c93a459557.ppt. semiología
 
Exploracion clinica del aparato respiratorio
Exploracion clinica del aparato respiratorioExploracion clinica del aparato respiratorio
Exploracion clinica del aparato respiratorio
 
Exploracion Pulmonar semiologia medicina
Exploracion Pulmonar semiologia medicinaExploracion Pulmonar semiologia medicina
Exploracion Pulmonar semiologia medicina
 

Distres respiratorio ppt

  • 2.  El SDRA (Síndrome de Distrés Respiratorio) es una enfermedad pulmonar caracterizada por hipoxemia, con afectación pulmonar, con exclusión de patología cardiaca.  Conjunto de signos que conllevan a un incremento del esfuerzo respiratorio en un intento de compensar los niveles de oxígeno y CO2 en sangre, ó en un decremento de este esfuerzo, en los prematuros muy pequeños. Lic. Mónica Bejarano P.
  • 3.  La etiología puede ser una enfermedad pulmonar (Bronconeumonía, Asp iración, Contusión pulmonar, Ventilación agresiva, etc) o bien una enfermedad sistémica (Shock, Sepsis, etc). Lic. Mónica Bejarano P.
  • 4.  Parto por cesárea  Rn pretermino  Sexo masculino  Disfunción miocárdica  Sedación materna  Trabajo de parto prolongado  Diabetes materna Lic. Mónica Bejarano P.
  • 5.  Retracciones.  Cianosis.  Tiraje intercostal.  Quejido respiratorio.  Aleteo nasal.  Periodos de apneas.  Taquipnea Lic. Mónica Bejarano P.
  • 6.  Posición  Vía aérea permeable  Vena permeable  Incubadora  Costantes vitales  Laboratorio y Rx.  Oxígenoterapia  Reposo  Aporte calórico Lic. Mónica Bejarano P.
  • 7.  Mantener vías aéreas permeables para mejorar el intercambio de gases.  Colocar al RN en posición de distrés (posición decúbito supino con el cuello discretamente hiperextendido) para abrir la epiglotis y mejorar el intercambio de gases.  Colocar al RN en una fuente de calor, para garantizar un control térmico adecuado (la hipotermia agrava la dificultad respiratoria).  Administrar oxígeno húmedo y tibio, para evitar la resequedad en la mucosa y la hipotermia endógena.  Mantener al RN con buena oxigenación en incubadora, si no mejora colocar Hood abierto.  Medir e interpretar los signos vitales, enfatizando en la frecuencia respiratoria y en la temperatura. Lic. Mónica Bejarano P.
  • 8.  Brindar alimentación de forma adecuada, si el distrés respiratorio es grave suspender vía oral.  Evitar y corregir las alteraciones metabólicas, se recomienda realizar exámenes complementarios seriados.  Cardiomonitorizar al paciente, para monitorizar constantemente los parámetros vitales.  Chequear la oximetría de pulso del RN constantemente, mediante el saturómetro, para detectar a tiempo los signos y síntomas de complicación. Lic. Mónica Bejarano P.
  • 9. TABLA DE RANGOS DE NORMALIDAD Edad FCI FCS PASI PASS PADI PADS FRI FRS Pretérmino 140 lxm 160 lxm 39 mmHg 59 mmHg 16 mmHg 36 mmHg 40 rpm 60 rpm RN Término 140 lxm 160 lxm 50 mmHg 70 mmHg 25 mmHg 45 mmHg 40 rpm 60 rpm 100 6 meses 120 lxm 160 lxm 74 mmHg mmHg 50 mmHg 70 mmHg 30 rpm 60 rpm Lic. Mónica Bejarano P.
  • 10.  Taquipnea: Se define como la frecuencia respiratoria mayor de 60 respiraciones por minutos. Indica ventilación u oxigenación inadecuadas.  Cianosis: Refleja un aumento de la hemoglobina desaturada . Puede ocurrir en enfermedades cardiacas, respiratorias, neurológicas y metabólicas.  Retracciones musculares: Se producen en cualquier grupo muscular del tórax; pueden ser intercostales, xifoideos, supraclaviculares… Indican ventilación inadecuada que obliga al uso de musculatura accesoria.  Quejido: Es un sonido audible al final de la espiración. Es causado por el esfuerzo respiratorio del niño contra una glotis cerrada total o parcialmente.  Apnea: Se define como una pausa respiratoria de 15 segundos o más, o menos de 15 segundos, si se acompaña de bradicardia y/o desaturación arterial de oxígeno.  Aleteo nasal: Movimiento de ambas alas de la nariz que ocurre durante la inspiración y representa un incremento del trabajo respiratorio. Lic. Mónica Bejarano P.
  • 11. SIGNOS 2 1 0 Quejido Audible sin Audible con el Ausente espiratorio fonendo fonendo Respiración Aleteo Dilatación Ausente nasal Retracción costal Marcada Débil Ausente Retracción Hundimiento del Hundimiento de la Ausente esternal cuerpo punta Concordancia Discordancia Hundimiento de Expansión de toraco- tórax y el abdomen ambos en la abdominal inspiración Lic. Mónica Bejarano P.
  • 12.  Se considera una dificultad respiratoria leve cuando hay un puntaje en el test de Silverman ≤ de 3 puntos.  Se considera una dificultad respiratoria moderada cuando hay un puntaje en el test de Silverman entre [4-6] puntos.  Se considera una dificultad respiratoria severa cuando hay un puntaje en el test de Silverman ≥ de 7 puntos. Lic. Mónica Bejarano P.
  • 13.  Examen Cardiorespiratorio:  Abdomen  Apariencia general  Antropometría  Postura y actividad  Piel  Cabeza Lic. Mónica Bejarano P.
  • 14.  Cara  Cuello  Tórax  Abdomen  Caderas  Extremidades  Examen Neurológico Lic. Mónica Bejarano P.
  • 15.  Jasso Gutiérrez L. Síndrome de dificultad respiratoria en el recién nacido. México DF: Intersistemas S.A; 1996.  Cloherty, P. J. et al Manual de cuidados neonatales Barcelona. Ed. Salvat (2000)  www.prematuros.cl/webenfermerianeonatal/julio07/SD R_RN.pdf  es.wikipedia.org/.../Síndrome_de_distrés_respiratori o.htm  www.prematuros.cl/.../sindrome_distress_respiratori o.htm Lic. Mónica Bejarano P.
  • 16.  Vaciamiento gástrico  Evitar distensión abdominal  Alimentar al Recién Nacido (RN) con reflejo de succión y deglución débil o ausente  Lic. Mónica Bejarano P.
  • 17.  jeringa de 5 ml o frasco con agua bidestilada  sonda de polietileno Nº 6 -8  guantes estériles  tela adhesiva cortada en forma de H para fijación  bolsa para desechos Lic. Mónica Bejarano P.
  • 18.  Reunir el material.  Lavado clínico de manos.  Preparar el material con técnica aséptica.  Inmovilizar al RN (decúbito dorsal con tórax descubierto).  Aseo piel si es necesario con tórundas con agua bidestilada.  Medir sonda desde base de nariz al lóbulo de la oreja y desde ahí al apéndice xifoides. Lic. Mónica Bejarano P.
  • 19.  Introducir sonda hasta marca prefijada.  Verificar ubicación colocando extremo distal de sonda en frasco con agua bidestilada o aspirando contenido gástrico.  Retirar frasco o jeringa y tapar extremo distal de sonda. Lic. Mónica Bejarano P.
  • 20.  Fijar con tela adhesiva precortada (con fecha de colocación).  Confort del RN- Retirar material.  Lavado clínico de manos.  Registrar el procedimiento. Lic. Mónica Bejarano P.
  • 21.  Si al introducir la sonda el RN presenta cianosis, retirar inmediatamente.  Si al colocar extremo distal de sonda en frasco con agua se producen burbujas con el ritmo de respiración, retirar.  Cambio sonda cada 48 horas. Lic. Mónica Bejarano P.