1. “PROPUESTA PARA ORGANIZAR LA COMUNIDAD
EDUCATIVA
A TRAVÉS DE LA CONFORMACIÓN DE CLUBES
DEPORTIVOS Y RECREATIVOS EN EL LICEO HUGO
MONTIEL MORENO”
Tercer año sección “O”
Año escolar 2009-2010
2. CONTEXTO: L.B. HUGO MONTIEL MORENO
1971-2010
2760 alumnos Aprox, distribuidos
en 78 secciones.
3. JUSTIFICACI
ÓN
Social:
Crisis de identidad individual y familiar.
Perdida de espacios deportivos y de recreación.
Necesidad de construir espacios y canales de comunicación
entre los integrantes de la comunidad educativa
De Aprendizaje:
El desarrollo de contenidos actitudinales como : la
solidaridad, la cooperación, los derechos humanos.
Articulación de la escuela con los actores sociales e
institucionales, orientada hacia la construcción de
emprendimientos comunes, que puedan desarrollarse a partir
de los contenidos científico-técnicos de cada asignatura.
Organización de actividades que favorezcan la permanencia
en el proceso escolar y también la reinserción escolar.
4. RETOS:
Entre sus propósitos y retos que se propone este proyecto esta lograr:
Un acercamiento necesario entre los factores que hacen vida en la
escuela. Esto en función de atenuar problemas tales como:
la violencia intrafamiliar.
Insensibilidad ante el cuidado de nuestro entorno: cancha múltiple y
el área verde.
Baja autoestima en muchos miembros de la comunidad educativa.
Falta de sensibilidad y concientización hacia el cuidado del cuerpo,
salud, alimentación, entre otros.
Apatía de algunos miembros de la comunidad educativa por
actividades deportivas, recreativas, artísticas y culturales.
Sedentarismo y ocio.
Perdida de valores: se evidencia en ausencia del respeto, la
solidaridad, la honestidad, la tolerancia, la cooperación, entre otros.
Irrespeto por las normas
Drogadicción
Alcoholismo
Prostitución,
Embarazos a temprana edad.
5. OBJETIVO
S:
Objetivo General:
Estimular la participación activa de los padres y
representantes en la conformación de clubes
deportivos y recreativos para el desarrollo integral de
la comunidad educativa.
6. OBJETIVO
S:
Objetivos específicos:
De transformación social:
Dar a conocer la importancia de la participación de la comunidad
educativa en la conformación de clubes deportivos y recreativos.
Proponer estrategias de organización para el acercamiento de
padres y representantes a la institución.
Promover la participación de los padres y representantes en
conjunto con los alumnos y docentes en actividades de tipo deportivo
y recreativo.
Conformar clubes deportivos y recreativos con la ayuda de los
padres y representantes en el liceo bolivariana Hugo Montiel
Moreno.
Favorecer la participación de la comunidad educativa en las
actividades Deportivas extracurriculares mediante la creación de un
club polideportivo en la Institución
De Aprendizaje:
Difundir las experiencias significativas del Liceo Bolivariano Hugo
Montiel Moreno.
Promover la creatividad y comunicacional con valores constructivos
y educacionales en el municipio.
Estimular la transformación educativa desde la óptica del deporte.
Relacionar los contenidos pedagógicos con el proyecto.
7. EXPERIENCIAS INVESTIGATIVAS PARA EL ESTUDIO DE LA
CONFORMACIÓN DE CLUBES DEPORTIVOS Y RECREATIVOS
ESTUDIANTILES.
Antecedentes de la Institución:
Año Escolar 2007-2008 se presento la experiencia de contar con una
asesora de la misión deporte en la disciplina de ajedrez, en esa
oportunidad se dicta el plantel un curso-taller de Ajedrez a todos los
docentes con la intención de desarrollar un club deportivo que llevaría
a cabo actividades relacionadas con la disciplina.
Año Escolar 2008-2009 se presenta un proyecto de aprendizaje
denominado Rescate de los espacios deportivos en el liceo bolivariano
Hugo Montiel Moreno, se desconocen detalles del mismo.
Cabe destacar que la dirección del plantel en todo momento apoya
las iniciativas deportivas que los docentes del área de educación
física plantean. Para tal fin la dirección asigna responsables por
disciplinas deportivas encargando a un docente por ejemplo; para la
disciplina de volibol, básquet fútbol de salón gimnasia rítmica y
kikimbol, disciplina esta que ha tenido presencia inclusive a nivel
nacional con excelentes resultados.
Torneos organizados internos y externos por el área de Educación
Física y Recreación con participaron de equipos en las categorías
juveniles en las ramas de masculino y femenino.
Participación en juegos programados por la coordinación de deportes
de la jefatura escolar mara.
8. Metodología de trabajo:
Etapas:
1.Organización de los padres y
representantes, alumnos y docentes.
2.Promoción, motivación y divulgación.
3.Obtención de recursos.
4.Ejecución del proyecto.
5.Evaluación.
9. Organización de los Clubes deportivos y
Recreativos:
1.Contacto previo con las autoridades comunales y
locales a fin de exponer el proyecto y motivarlos a
participar.
2.Formar equipos de trabajo comunitario, el cual
debe de estar integrado por padres y/o
representantes de las organizaciones comunales que
tengan relación con el área deportiva y recreativa y
en los jóvenes de la comunidad, con la finalidad de
asignar las diferentes actividades y tareas a
realizarse.
3.Designar un responsable por los padres y/o
representantes, alumnos y docentes.
4.Elaboración de un cronograma de actividades
donde se discriminara las fechas de inicio y término
del proyecto y sus actividades y tareas y sus
respectivas etapas.
10. Formulación del Plan de Trabajo:
1.Elaboración de circulares para ser dirigidas
a los jóvenes de la comunidad educativa que
conformen y practiquen deporte y a los
organismos colaboradores.
2.Elaboración de folletos, panfletos. Afiches y
fichas de inscripción de los respectivos grupos
deportivos de la comunidad.
11. Promoción, motivación y divulgación del
proyecto:
1.La promoción estará a cargo de los participantes en
el proyecto en mancomunidad con la comunidad en
general.
2.Reunión con los organismos competentes en la
materia, directores y docentes del plantel.
3.Elaboración de, distribución y fijación de pancartas
y material alusivo al proyecto.
12. Recursos necesarios:
Recursos Humanos:
Equipos de jóvenes organizados, comunidad, consejos
comunales, líderes comunitarios y deportivos.
Recursos Materiales:
Lugares donde se realizaran las actividades deportivas
y recreativas, trofeos, medallas, placas y constancias de
participación.
Recursos Técnicos:
Entrenadores, instructores, árbitros, jueces,
anotadores, equipo de primeros auxilios.
13. Basamento legal de los Clubes deportivos.
Ley de Deportes de la RBV
Artículo 2.-
Artículo 5.-
Articulo 13.-
Sección Cuarta
De las Asociaciones y Clubes Deportivos
Artículo 39.-
Articulo 40.-
Parágrafo Primero.-
Parágrafo Segundo.-
Parágrafo Tercero.-